200+ đề đọc hiểu Văn 12 | Luyện đề đọc hiểu lớp 12 80+ Đề đọc hiểu Nghị luận xã hội - Luyện đề đọc hiểu Vă..

Đọc hiểu Khi tuổi trẻ bị đánh cắp | Luyện đề đọc hiểu Văn 12


Trong khi Alan Phan cho rằng tuổi trẻ của chúng ta già nua thì tôi lại không nghĩ vậy, thậm chí là hoàn toàn ngược lại, tôi cho rằng, tuổi trẻ Việt Nam ta không già,

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

(1) Trong khi Alan Phan cho rằng tuổi trẻ của chúng ta già nua thì tôi lại không nghĩ vậy, thậm chí là hoàn toàn ngược lại, tôi cho rằng, tuổi trẻ Việt Nam ta không già, mà là quá trẻ, trẻ tới mức không thể trưởng thành, không muốn trưởng thành và làm mọi cách để từ chối việc trưởng thành. Tuổi trẻ của chúng ta – tất nhiên không phải là tất cả – gần như dành trọn thời gian của mình chỉ để vui chơi, những thú vui phù phiếm, chỉ lo chuyện ăn cho ngon, mặc cho đẹp, mua sắm cho nhiều, thật nhiều đồ chơi càng tốt. Đồ chơi của tuổi trẻ thì thật tốn kém, xe cộ, điện thoại, đồ công nghệ, hàng hiệu…

(2) Tuổi trẻ của chúng ta không muốn và từ chối việc tự lập, muốn được sống trong gia đình êm ấm thật lâu, lâu mãi mãi. Việc tự lập tự nhiên trở nên sao quá khó khăn giống như một trận tử chiến vậy. Mọi người chắc chẳng lạ gì những hình ảnh: Những thanh thiếu niên được cha mẹ chăm nuôi như những đứa trẻ lên ba dù họ đã qua cái tuổi ấy vài chục năm rồi. Những thanh niên đợi ba mẹ cơm bưng nước rót, quần áo mang đến tay, xin việc cho tới chân và lo cho họ từ đôi vớ đến cái áo mưa mỗi khi ra đường.

(3) Những hình ảnh đó, sao mà đáng buồn. Tuổi trẻ của chúng ta cứ như những cây tầm gửi, sống bám vào gia đình, vào xã hội, chẳng chịu tạo ra giá trị gì, chẳng chịu tư duy, sáng tạo và sản xuất, chỉ thích ăn và chơi, hưởng thụ và được hầu hạ. Tuổi trẻ chúng ta sao không chỉ không trở thành đòn bẩy mà thậm chí còn đang trở thành gánh nặng cho gia đình, cho xã hội. Thử hỏi có đáng buồn không?

(4) Còn các bạn trẻ, nếu như các bạn muốn sống đúng với ý nghĩa của từ tuổi trẻ, thì trước tiên, các bạn phải học tính tự lập. Đừng tự hào vì được ba mẹ lo cho từng miếng ăn giấc ngủ, từng cái vớ, cái lược đến cái quần con. Đừng huênh hoang vì gia đình có điều kiện hơn người. Đừng tự đắc vì đã có sẵn một vị trí công việc được lo lót, vì một vài căn nhà, sổ tiết kiệm đứng sẵn tên…Tuổi trẻ của bạn phải ý nghĩa hơn những thứ đó. Giá trị thực sự của bản thân mỗi người là từ những gì chính họ tạo ra cho mình, cho đời. Hãy luôn tâm niệm điều đó!

(Trích “Khi tuổi trẻ bị đánh cắp”, Triết học đường phố, phituyet.com, 14/03/2016)

Câu 1

Xác định vấn đề nghị luận của văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ văn bản.

- Dựa vào câu chủ đề để xác định vấn đề nghị luận của văn bản.

Lời giải chi tiết

- Vấn đề nghị luận: Tuổi trẻ Việt Nam thiếu tự lập/Tuổi trẻ Việt Nam không chịu trưởng thành

Câu 2

Trong văn bản, tác giả đã dùng dẫn chứng nào để làm sáng tỏ quan điểm “tuổi trẻ Việt Nam ta không già, mà là quá trẻ, trẻ tới mức không thể trưởng thành, không muốn trưởng thành và làm mọi cách để từ chối việc trưởng thành”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ văn bản.

- Chỉ ra các dẫn chứng của luận điểm.

Lời giải chi tiết

Để làm sáng tỏ quan điểm “tuổi trẻ Việt Nam ta không già, mà là quá trẻ, trẻ tới mức không thể trưởng thành, không muốn trưởng thành và làm mọi cách để từ chối việc trưởng thành”, tác giả đã nêu các dẫn chứng sau:

+ Tuổi trẻ dành trọn thời gian của mình chỉ để vui chơi, những thú vui phù phiếm.

+ Chỉ lo chuyện ăn cho ngon, mặc cho đẹp, mua sắm cho nhiều, thật nhiều đồ chơi càng tốt.

Câu 3

Nêu hiệu quả của câu hỏi tu từ được sử dụng trọng đoạn văn (3).

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Chỉ ra câu hỏi tu từ.

- Nêu hiệu quả nghệ thuật.

Lời giải chi tiết

- Câu hỏi tu từ trong đoạn (3): Thử hỏi có đáng buồn không?

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh nỗi buồn, sự trăn trở của tác giả trước lối sống tiêu cực của giới trẻ Việt Nam.

+ Tác động vào nhận thức, tình cảm của độc giả, giúp họ nhận ra thực trạng đáng buồn của tuổi trẻ Việt Nam, từ đó thúc đẩy họ thay đổi.

+ Tạo giọng điệu giàu cảm xúc, tăng sức thuyết phục cho văn bản.

Câu 4

Theo anh/chị, mục đích của tác giả khi viết văn bản trên là gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ văn bản.

- Dựa vào các luận điểm, dẫn chứng, lí lẽ mà tác giả đưa ra.

Lời giải chi tiết

Mục đích của tác giả khi viết văn bản:

- Thể hiện quan điểm, cách nhìn của tác giả về việc thiếu tự lập, không trưởng thành của tuổi trẻ Việt Nam.

- Nâng cao nhận thức cho độc giả nói chung và tuổi trẻ Việt Nam nói riêng về tình trạng đáng buồn của tuổi trẻ Việt Nam.

- Kêu gọi tuổi trẻ Việt Nam phải biết sống tự lập, sống sao cho tuổi trẻ có ý nghĩa nhất.

Câu 5

Từ quan niệm của tác giả về giá trị thực sự của bản thân mỗi người, anh (chị) rút ra những bài học gì cho bản thân?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Rút ra bài học, ý nghĩa.

Lời giải chi tiết

- Quan niệm của tác giả: giá trị thực sự của bản thân mỗi người là từ những gì chính họ tạo ra cho mình, cho đời.

- Bài học:

+ Không dựa dẫm, ỷ lại vào cha mẹ, người khác.

+ Khẳng định giá trị của bản thân bằng cách tự mình làm nên những giá trị đó.

+ Luôn nỗ lực tự tạo ra những giá trị tốt đẹp cho bản thân và xã hội.

(….)

Đoạn văn tham khảo:

Từ quan niệm sâu sắc của tác giả về giá trị thực sự của mỗi người, em đã rút ra cho bản thân những bài học vô cùng quý báu. Trước hết, chúng ta cần ngừng dựa dẫm, ỷ lại vào người khác mà phải ý thức được việc tự làm chủ cuộc đời mình. Mỗi cá nhân hãy khẳng định giá trị bản thân bằng cách không ngừng nỗ lực học tập, rèn luyện để tạo ra những thành quả ý nghĩa cho chính mình và cộng đồng. Sự chủ động và tinh thần cống hiến ấy chính là chiếc chìa khóa giúp chúng ta khẳng định được vị thế riêng và sống một cuộc đời trọn vẹn nhất.

 


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
Bài tiếp theo

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN
*Bình luận sẽ hiển thị sau khi được duyệt

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài khác cùng chuyên mục


App Loigiaihay trên google play store App Loigiaihay trên apple store

Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Vấn đề em gặp phải là gì ?

Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com

Cảm ơn bạn đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Copyright © 2021 loigiaihay.com

DMCA.com Protection Status
App Loigiaihay trên apple store App Loigiaihay trên google play store