200+ đề đọc hiểu Văn 12 | Luyện đề đọc hiểu lớp 12

80+ Đề đọc hiểu Thơ - Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Đọc hiểu Lời (Trần Quang Quý) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Tôi không nói bằng chiếc lưỡi của người khác Chiếc lưỡi đi qua ngàn cơn bão từ vựng Chiếc lưỡi trồi sụt trên núi đồi thanh âm, trên thác ghềnh cú pháp

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

LỜI

Trần Quang Quý

Tôi không nói bằng chiếc lưỡi của người khác

Chiếc lưỡi đi qua ngàn cơn bão từ vựng

Chiếc lưỡi trồi sụt trên núi đồi thanh âm, trên thác ghềnh cú pháp

Chiếc lưỡi bị hành hình trong một tuyên ngôn

Tôi không nói bằng chiếc lưỡi của người khác

Cám dỗ xui nhiều điều dại dột

Đời cũng dạy ta không thể uốn cong

Dù phần thắng nhiều khi thuộc những bầy cơ hội

Trên chiếc lưỡi có lời tổ tiên

Trên chiếc lưỡi có vị đắng sự thật

Trên chiếc lưỡi có vị ngọt môi em

Trên chiếc lưỡi có lời thề nước mắt

Tôi không nói bằng chiếc lưỡi của người khác

Dẫu những lời em làm ta mềm lòng

Dẫu tình yêu em từng làm ta cứng lưỡi

Tôi không nói bằng chiếc lưỡi của người khác

Một chiếc lưỡi mang điều bí mật

Và điều này chỉ người biết mà thôi.

(Dẫn theo: nhavantphcm.com.vn)

Câu 1

Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ.

Phương pháp giải

- Đọc kĩ nội dung bài thơ.

- Vận dụng kiến thức đã học về các thể thơ, các phương thức biểu đạt.

- Xác định thể thơ cần căn cứ vào số dòng, số chữ, vần, nhịp, niêm luật,...

Lời giải chi tiết

- Thể thơ: Tự do

- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.

Giải thích:

- Thơ tự do là thể thơ hiện đại không quy định số tiếng trong một dòng thơ, số dòng trong một khổ thơ cũng như không bị ràng buộc bởi các quy tắc khắt khe về vần điệu hay niêm luật.

- Phương thức biểu đạt biểu cảm là cách người viết hoặc người nói dùng ngôn ngữ để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của mình trước con người, sự vật hay hiện tượng trong cuộc sống.

Câu 2

Theo bài thơ, để nói ra chiếc lưỡi phải trải qua những điều gì?

Xem lời giải

Câu 3

Xác định và nêu tác dụng của các dạng phép điệp được sử dụng trong những câu thơ sau:

“Trên chiếc lưỡi có lời tổ tiên

Trên chiếc lưỡi có vị đắng sự thật

Trên chiếc lưỡi có vị ngọt môi em

Trên chiếc lưỡi có lời thề nước mắt”

Xem lời giải

Câu 4

Em hiểu như thế nào về câu thơ “Tôi không nói bằng chiếc lưỡi của người khác”?

Xem lời giải

Câu 5

Thông điệp nào của văn bản trên có ý nghĩa nhất đối với em? Lí giải.

Xem lời giải

Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Rút ra thông điệp ý nghĩa.

Lời giải chi tiết

- Hãy luôn cẩn trọng với lời nói của mình.

- Hãy suy nghĩ kĩ trước khi nói.

- Hãy luôn nói bằng sự thật

- Luôn giữ sự chân thật của lời nói.

- Luôn giữ sự chân thật của lòng mình….

Đoạn văn tham khảo:

Trong các bài học rút ra từ văn bản, thông điệp có ý nghĩa sâu sắc nhất đối với em là: "Hãy luôn cẩn trọng và suy nghĩ kỹ trước khi cất lời". Lời nói một khi đã phát ra thì không thể thu lại được; một lời nói vô tình hay thiếu suy nghĩ có thể làm tổn thương tình cảm của người khác, gây nên những sứt mẻ khó hàn gắn trong các mối quan hệ. Ngược lại, những lời nói được cân nhắc kỹ lưỡng, chân thành và đúng lúc sẽ đem lại sự an ủi, niềm tin và kết nối con người lại gần nhau hơn. Bài học này nhắc nhở em phải luôn làm chủ cảm xúc, uốn lưỡi trước khi nói để mỗi lời mình thốt ra đều mang giá trị tích cực và sự tử tế.