content-pc content-tablet content-mobile
200+ đề đọc hiểu Văn 12 | Luyện đề đọc hiểu lớp 12 80+ Đề đọc hiểu Nghị luận xã hội - Luyện đề đọc hiểu Vă..

Đọc hiểu Những mảnh ghép cuộc đời (Jim Rohn) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12


(1) Dường như mọi hình thức sống trên hành tinh này đều nỗ lực phát huy tối đa tiềm năng của mình. ngoài trừ loài người.

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

(1) Dường như mọi hình thức sống trên hành tinh này đều nỗ lực phát huy tối đa tiềm năng của mình. ngoại trừ loài người.

(2) Một cái cây không bao giờ mọc tới nửa kích thước tiềm năng của nó rồi nói: “Chắc tôi chỉ làm được đến vậy”. Một cái cây sẽ vươn bộ rễ của mình cắm càng sâu vào lòng đất càng tốt, tới kịch điểm sự cho phép của tự nhiên. Và rồi nó sẽ nhìn xuống chúng ta như thể nhắc nhở chúng ta rằng mỗi người đều có thể trở thành người như thế nào nếu chịu thực hiện tất cả những gì mình có thể.

(3) Tại sao loài người, hình thức sống thông minh nhất trên trái đất, lại không nỗ lực phát huy tối đa tiềm năng của bản thân?. Tại sao chúng ta lại cho phép mình dừng lại ở giữa cuộc hành trình? Tại sao chúng ta lại không tiếp tục cố gắng trở thành tất cả những gì mà chúng ta có thể là? Lý do ở đây rất đơn giản: chúng ta được trao cho sự tự do trong lựa chọn.

(4) Trong hầu hết các trường hợp, quyền lựa chọn là món quà. Nhưng xét từ góc độ thực hiện tất cả những gì chúng ta có thể với những khả năng và cơ hội trước mắt, lựa chọn đôi khi lại là một lời nguyền tai hại chứ không phải là một phép màu ban tặng. Thường thì chúng ta sẽ lựa chọn cách làm việc ít hơn khả năng thực tế. Chúng ta muốn nằm dài nghỉ ngơi dưới bóng râm mát của một cái cây hơn là bắt chước quá trình vật lộn để vươn cao của nó...

(Trích Những mảnh ghép cuộc đời, Jim Rohn, NXB Lao Động, 2022, tr.163-165 )

Câu 1

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định mục đích chính của đoạn văn: kể chuyện, miêu tả hay bày tỏ quan điểm, cung cấp thông tin?

Lời giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là: nghị luận.

Giải thích:

Đoạn trích tập trung nêu quan điểm, đặt vấn đề và đưa ra lí lẽ để thuyết phục con người phải nỗ lực phát huy tối đa tiềm năng của bản thân.

Mở rộng

Nghị luận là phương thức chủ yếu được dùng để bàn bạc phải trái, đúng sai nhằm bộc lộ rõ chủ kiến, thái độ của người nói, người viết rồi dẫn dắt, thuyết phục người khác đồng tình với ý kiến của mình.

Link tham khảo: Các phương thức biểu đạt trong văn bản 

Câu 2

Theo tác giả, loài người và “mọi hình thức sống trên hành tinh này” khác nhau ở điểm nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Tìm sự đối lập được tác giả nêu trực tiếp ở đoạn (1).

Lời giải chi tiết

Theo tác giả, loài người khác với mọi hình thức sống trên hành tinh này ở chỗ trong khi mọi hình thức sống trên hành tinh này đều nỗ lực phát huy tối đa tiềm năng của mình thì loài người lại không như vậy.

Giải thích:

Tác giả mở đầu bằng nhận định “mọi hình thức sống trên hành tinh này đều nỗ lực phát huy tối đa tiềm năng của mình. Ngoại trừ loài người”, qua đó tạo sự đối lập giữa con người và các hình thức sống khác.

Câu 3

Hành trình sinh trưởng của một cái cây trong tự nhiên được miêu tả ở đoạn (2) đã nhắc nhở con người điều gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào cách cái cây phát triển và lời nhắc nhở được tác giả rút ra từ hình ảnh đó.

Lời giải chi tiết

- Hành trình sinh trưởng của một cái cây trong tự nhiên được miêu tả ở đoạn hai nhắc nhở con người cần phải cố gắng hết mình, không được thỏa hiệp với khó khăn,….

Giải thích:

Cái cây luôn “vươn bộ rễ của mình cắm càng sâu vào lòng đất càng tốt, tới kịch điểm sự cho phép của tự nhiên” mà không tự bằng lòng với một giới hạn thấp hơn. Qua đó, tác giả nhắc con người cũng phải cố gắng đến “tất cả những gì mình có thể”.

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì? 

Câu 4

Nêu tác dụng của việc sử dụng những câu nói ở đoạn (3) của văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định kiểu câu và xem xét tác dụng đối với nội dung, lập luận. 

Lời giải chi tiết

- Đoạn (3) sử dụng liên tiếp các câu hỏi tu từ:

+ “Tại sao loài người… lại không nỗ lực phát huy tối đa tiềm năng của bản thân?”

+ “Tại sao chúng ta lại cho phép mình dừng lại ở giữa cuộc hành trình?”

+ “Tại sao chúng ta lại không tiếp tục cố gắng trở thành tất cả những gì mà chúng ta có thể là?”

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh thực trạng con người không phát huy hết tiềm năng của bản thân.

+ Gợi sự trăn trở, suy ngẫm ở người đọc về cách sống và sự lựa chọn của chính mình.

+ Tạo giọng điệu mạnh mẽ, thôi thúc, làm lập luận trở nên có sức thuyết phục hơn.

Giải thích:

Ba câu hỏi liên tiếp đều xoay quanh việc “không nỗ lực”, “dừng lại” và “không tiếp tục cố gắng”, qua đó nhấn mạnh sự đối lập giữa khả năng của con người và cách con người thực sự sống.

Mở rộng

Bằng chứng trong văn bản nghị luận là những câu văn, đoạn văn, dòng thơ, chi tiết, hình ảnh,… được dẫn từ tác phẩm văn học; hoặc những tài liệu, trích dẫn liên quan được dùng để làm rõ cho luận điểm.

Một số link tham khảo:

Văn bản nghị luận là gì? Các yếu tố cơ bản trong văn bản nghị luận

Luận đề, luận điểm, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản nghị luận 

Câu 5

Anh/Chị hãy có đồng tình với quan điểm của tác giả “đôi khi lại là một lời nguyền tai hại chứ không phải là một phép màu ban tặng” không? Vì sao?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Nêu quan điểm đồng tình hoặc không đồng tình

- Lí giải vì sao chọn quan điểm ấy

- Rút ra bài học, thông điệp

Lời giải chi tiết

- Đồng ý.

+ là một lời nguyền tai hại: Đôi khi việc bản thân có quá nhiều sự lựa chọn lại khiến con người trở nên lười nhác, không nỗ lực, cho phép bản thân dừng lại và không nỗ lực,…

+ Tuy nhiên, không phải việc có quá nhiều sự lựa chọn bao giờ cũng trở thành tai hại. Nếu như con người biết cách lựa chọn, luôn nỗ lực với sự lựa chọn của bản thân thì việc có nhiều sự lựa chọn cũng là một việc không hoàn toàn xấu.

Đoạn văn tham khảo:

Tôi đồng tình với quan điểm của tác giả khi cho rằng việc có quá nhiều sự lựa chọn "đôi khi lại là một lời nguyền tai hại chứ không phải là một phép màu ban tặng". Bởi lẽ, khi đứng trước quá nhiều ngã rẽ, con người dễ rơi vào trạng thái hoang mang, mất phương hướng và phân tâm, dẫn đến việc trì hoãn hoặc đưa ra quyết định sai lầm. Sự dư thừa lựa chọn cũng dễ làm nảy sinh tâm lý ỷ lại, lười nhác, khiến chúng ta không dốc hết sức lực cho một mục tiêu cố định vì nghĩ mình luôn còn đường lui. Tuy nhiên, điều này sẽ không trở thành "lời nguyền" nếu mỗi cá nhân biết rèn luyện bản lĩnh, tỉnh táo chọn lọc và kiên định nỗ lực với con đường mình đã chọn.

Giải thích:

Tác giả gọi sự lựa chọn là “lời nguyền tai hại” vì con người thường “lựa chọn cách làm việc ít hơn khả năng thực tế”, thích “nằm dài nghỉ ngơi” thay vì cố gắng vươn lên như cái cây. Điều đó cho thấy vấn đề không nằm ở việc có quyền lựa chọn, mà ở cách con người sử dụng quyền lựa chọn ấy.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 - Xem ngay

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
Tra từ điển Anh - Việt