content-pc content-tablet content-mobile
200+ đề đọc hiểu Văn 12 | Luyện đề đọc hiểu lớp 12 80+ Đề đọc hiểu Nghị luận xã hội - Luyện đề đọc hiểu Vă..

Đọc hiểu Con đường tu dưỡng rèn luyện đạo đức của thanh niên (Lê Duẩn) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12


Trong xã hội ta nhiều thanh niên biết tỏ lòng thương yêu quý mến nhân dân bằng những hành động dũng cảm và hào hiệp

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

... (1) Trong xã hội ta nhiều thanh niên biết tỏ lòng thương yêu quý mến nhân dân bằng những hành động dũng cảm và hào hiệp; lúc chiến tranh xông pha lửa đạn để bảo vệ tính mạng và tài sản của đồng bào; lúc bình thường cứu giúp trẻ em bị tai nạn, đỡ đần người đi đường bị ốm đau,... Những việc làm mang nội dung đạo đức tốt đẹp của người thanh niên mới như thế rất đáng biểu dương, khuyến khích.

(2) Thanh niên phải có tinh thần xung phong, gương mẫu; bất cứ việc gì tập thể cần thì thanh niên phải làm với tinh thần trách nhiệm cao nhất; song phải luôn luôn khiêm tốn, thật thà, không được phô trương, dối trá. Đó cũng là một thái độ đúng đắn của thanh niên đối với nhân dân, của cá nhân đối với tập thể.

(3) Thanh niên phải dành thì giờ nhất định để giúp đỡ cha mẹ, săn sóc các em, chăm lo một phần công việc gia đình. Người thanh niên nào không biết tí gì đến việc nhà, không kính yêu cha mẹ, không thương mến người thân trong gia đình thì ngoài xã hội làm sao có lòng yêu mến nhân dân thực sự được? Thanh niên cần phải biết tổ chức tốt cuộc sống gia đình hợp với những tiêu chuẩn đạo đức mới nhằm tạo điều kiện cho mọi người trong gia đình làm tròn nghĩa vụ công dân, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng".

(Lê Duẩn, Con đường tu dưỡng rèn luyện đạo đức của thanh niên)

Câu 1

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định mục đích chính của đoạn văn: kể chuyện, miêu tả hay bày tỏ quan điểm, cung cấp thông tin?

Lời giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính: nghị luận.

Giải thích:

Văn bản nêu quan điểm, lí lẽ và lời khuyên về những phẩm chất đạo đức mà thanh niên cần rèn luyện trong quan hệ với nhân dân, tập thể và gia đình.

Mở rộng

Nghị luận là phương thức chủ yếu được dùng để bàn bạc phải trái, đúng sai nhằm bộc lộ rõ chủ kiến, thái độ của người nói, người viết rồi dẫn dắt, thuyết phục người khác đồng tình với ý kiến của mình.

Link tham khảo: Các phương thức biểu đạt trong văn bản

Câu 2

Nêu ý chính của văn bản?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Khái quát nội dung xuyên suốt văn bản.

Lời giải chi tiết

Ý chính của văn bản: những phẩm chất đạo đức mà thanh niên cần có và con đường rèn luyện đạo đức của thanh niên.

Giải thích:

Cả ba đoạn đều tập trung làm rõ những biểu hiện cụ thể của đạo đức thanh niên trong đời sống xã hội và gia đình.

Mở rộng

Luận đề trong văn bản nghị luận là vấn đề chính (về tác phẩm, tác giả, thể loại,…) được bàn luận trong văn bản, thường thể hiện ở nhan đề, phần mở đầu hoặc được suy luận từ toàn bộ văn bản.

Một số link tham khảo:

Văn bản nghị luận là gì? Các yếu tố cơ bản trong văn bản nghị luận

Luận đề, luận điểm, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản nghị luận 

Câu 3

Chỉ ra và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ xuất hiện trong văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định biện pháp tu từ và phân tích tác dụng về mặt biểu đạt nội dung và hình thức. 

Lời giải chi tiết

- Câu hỏi tu từ: "Người thanh niên nào không biết tí gì đến việc nhà, không kính yêu cha mẹ, không thương mến người thân trong gia đình thì ngoài xã hội làm sao có lòng yêu mến nhân dân thực sự được?"

- Tác dụng:

+ Bộc lộ cảm xúc sâu sắc và nhấn mạnh mối quan hệ mật thiết giữa tình cảm gia đình và tình yêu nhân dân; khẳng định lòng yêu nước, yêu nhân dân phải xuất phát từ những tình cảm gần gũi, chân thành nhất đối với người thân trong gia đình.

+ Tăng sức gợi cảm, giúp lời văn giàu tính biểu cảm, gián tiếp thôi thúc và thức tỉnh nhận thức, trách nhiệm tu dưỡng đạo đức của mỗi thanh niên.

Giải thích:

Câu hỏi không nhằm tìm kiếm câu trả lời mà hướng người đọc đến sự khẳng định rằng người thiếu tình yêu thương và trách nhiệm với gia đình khó có thể thể hiện lòng yêu mến nhân dân.

Mở rộng

- Câu hỏi tu từ là câu hỏi không dùng để hỏi mà để khẳng định, phủ định, bộc lộ cảm xúc,…

- Câu hỏi tu từ được sử dụng nhằm đạt một số hiệu quả giao tiếp như tăng sắc thái biểu cảm, biểu đạt ý nghĩa một cách tế nhị, uyển chuyển.

- Đặc điểm của câu hỏi tu từ:

+ Hình thức như một câu nghi vấn, có dấu chấm hỏi kết thúc câu

+ Mục đích: nhằm khẳng định, nhấn mạnh nội dung, ý nghĩa

+ Thông tin truyền tải dễ hiểu, mang ý nghĩa tượng trưng

+ Cách dùng: theo lối nói ẩn dụ, thể hiện sắc thái biểu đạt

+ Có thể mang hàm ý phủ định

Link tham khảo: Câu hỏi tu từ là gì? Đặc điểm của câu hỏi tu từ 

Câu 4

Theo anh/chị vì sao tác giả lại cho rằng: "Người thanh niên nào không biết tí gì đến việc nhà, không kính yêu cha mẹ, không thương mến người thân trong gia đình thì ngoài xã hội làm sao có lòng yêu mến nhân dân thực sự được?".

Xem lời giải
Phương pháp giải

Giải thích nhận định dựa trên mối quan hệ giữa gia đình và xã hội. 

Lời giải chi tiết

Tác giả lại cho rằng: "Người thanh niên nào không biết tí gì đến việc nhà, không kính yêu cha mẹ, không thương mến người thân trong gia đình thì ngoài xã hội làm sao có lòng yêu mến nhân dân thực sự được" Vì: gia đình là tế bào của xã hội, là nơi gắn bó với nhau bằng tình cảm huyết thống thiêng liêng. Nếu với những người trong gia đình mà không biết yêu thương, kính trọng thì cũng sẽ không biết yêu thương, kính trọng người khác.

Giải thích:

Tình cảm gia đình là cơ sở để hình thành những tình cảm xã hội tốt đẹp. Vì vậy, lòng yêu mến nhân dân cần được thể hiện nhất quán từ những hành động yêu thương gia đình mình.

Câu 5

Viết đoạn văn 5 - 7 dòng về phẩm chất đạo đức của thanh niên thời nay mà anh/ chị cho là quan trọng nhất?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Lựa chọn một phẩm chất đạo đức tiêu biểu, giải thích vai trò và nêu những biểu hiện cụ thể của phẩm chất đó.

Lời giải chi tiết

- Thanh niên phải sống có lí tưởng sống cao đẹp, biết giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc.

- Có lòng yêu nước, yêu gia đình, có trách nhiệm với cuộc sống.

- Thanh niên cần phải dũng cảm, kiên cường, dám đấu tranh chống lại những biểu hiện tiêu cực, tha hóa.

- Bên cạnh việc rèn luyện những phẩm chất đạo đức, cần rèn luyện sức khỏe, tích lũy kiến thức, kĩ năng sống…

Đoạn văn tham khảo:

Trong thời đại công nghệ và hội nhập phát triển mạnh mẽ, tinh thần trách nhiệm là phẩm chất đạo đức quan trọng hàng đầu mà thanh niên ngày nay cần tu dưỡng. Tinh thần ấy trước hết thể hiện ở ý thức tự giác, không ngừng học tập, tích lũy kiến thức và rèn luyện kĩ năng để hoàn thiện bản thân. Đó còn là tình yêu thương, lòng biết ơn gia đình và sự sẵn sàng cống hiến cho xã hội thông qua những hành động thiết thực, tích cực. Ngoài ra, thanh niên có trách nhiệm phải sống có lý tưởng cao đẹp, có bản lĩnh dũng cảm đấu tranh chống lại các hành vi tiêu cực và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. 

Giải thích:

Tinh thần trách nhiệm giúp thanh niên thực hiện tốt nghĩa vụ với bản thân, gia đình và xã hội, đồng thời tạo nền tảng để phát huy những phẩm chất tốt đẹp khác.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 - Xem ngay

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
Tra từ điển Anh - Việt