content-pc content-tablet content-mobile
200+ đề đọc hiểu Văn 12 | Luyện đề đọc hiểu lớp 12 80+ Đề đọc hiểu Nghị luận xã hội - Luyện đề đọc hiểu Vă..

Đọc hiểu Đầu tư cho giới trẻ (Võ Ngọc Hân) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12


“…Mỗi năm Việt Nam có hàng trăm nghìn sinh viên, học sinh rời ghế nhà trường hoặc lên đường xuất ngoại du học. Họ sẽ là những doanh nhân và chuyên gia thuộc mọi lĩnh vực,

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

…Mỗi năm Việt Nam có hàng trăm nghìn sinh viên, học sinh rời ghế nhà trường hoặc lên đường xuất ngoại du học. Họ sẽ là những doanh nhân và chuyên gia thuộc mọi lĩnh vực, nối tiếp thế hệ đàn anh tiếp tục gánh vác trách nhiệm phát triển đất nước. Với bản chất thông minh, hiếu học sẵn có, việc thu thập kiến thức kỹ thuật thật sự không khó đối với dân Việt. Sinh viên Việt Nam liên tục đạt được những giải thưởng quốc tế và người Việt được đánh giá là rất thông minh và nhẫn nại. Điều quan trọng là chúng ta cần đầu tư nhiều hơn vào lớp trẻ để giúp họ có được vốn văn hóa sâu dày, biết yêu quý và hãnh diện về văn chương, nghệ thuật và những giá trị cao đẹp của Việt Nam. Có như vậy họ mới cảm thấy gắn bó và quay về với quê hương đất nước. Những chương trình “về nguồn” và “mùa hè xanh” đều là những cố gắng đúng hướng và chắc chắn sẽ mang lại kết quả lâu dài. Trước làn sóng văn hóa ngoại lai đầy sôi động và cám dỗ của thời hội nhập, tôi nghĩ chúng ta cần chú tâm nhiều hơn đến giới trẻ nếu muốn tránh những bước đi sai lầm của các nước bạn. Muốn thu ngắn cách biệt, muốn tạo dựng được một nền móng kinh tế vững chắc để có thể bắt kịp xứ người, vấn đề tăng cường chất lượng giáo dục đào tạo văn hóa cho lớp trẻ quả là một thách thức của Việt Nam hôm nay.

(Đầu tư cho giới trẻ, Võ Ngọc Hân, vnexpress.net 16/07/2014)

Câu 1

Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ vào đặc điểm sử dụng ngôn ngữ và nguồn trích dẫn của văn bản. 

Lời giải chi tiết

Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí.

Giải thích:

Đoạn trích được đăng trên báo điện tử VnExpress, bàn về vấn đề đầu tư giáo dục và bồi dưỡng văn hóa cho giới trẻ, mang tính thời sự và hướng đến đông đảo bạn đọc. 

Mở rộng

Phong cách ngôn ngữ báo chí là khuôn mẫu thích hợp để xây dựng lớp văn bản thể hiện vai của người tham gia giao tiếp trong lĩnh vực báo chí

Link tham khảo: Tổng hợp các phong cách ngôn ngữ 

Câu 2

Xác định nội dung chính của đoạn trích.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ đoạn trích.

- Căn cứ vào nhan đề, sự kiện, hoàn cảnh, ý nghĩa,...

Lời giải chi tiết

Nội dung chính của đoạn trích là: Giá trị của việc đầu tư giáo dục cho giới trẻ.

Giải thích:

Tác giả khẳng định giới trẻ là lực lượng kế tục sự nghiệp phát triển đất nước, đồng thời nhấn mạnh việc trang bị tri thức cần đi đôi với bồi đắp văn hóa dân tộc. 

Mở rộng

Nội dung chính của văn bản nghị luận là ý kiến, quan điểm mà người viết muốn thuyết phục người đọc.

Link tham khảo: Văn nghị luận là gì? Các yếu tố cơ bản trong văn bản nghị luận 

Câu 3

Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ xuất hiện trong văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định cách liệt kê các sự vật, sự việc hoặc đối tượng có liên quan, sau đó phân tích tác dụng đối với nội dung và cách diễn đạt.

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ: Liệt kê các lĩnh vực, giá trị văn hóa dân tộc gồm "văn chương, nghệ thuật và những giá trị cao đẹp của Việt Nam".

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh tầm quan trọng và sự đa dạng của các giá trị văn hóa truyền thống cần được truyền dạy và bồi đắp cho thế hệ trẻ. Từ đó, làm nổi bật quan điểm: đầu tư vào văn hóa là nền tảng cốt lõi giúp thanh niên gắn bó và cống hiến cho quê hương.

+ Tăng tính biểu cảm, tạo nhịp điệu dồn dập, thuyết phục cho lời bình luận, diễn đạt ý kiến một cách toàn diện và sâu sắc.

Giải thích:

Các đối tượng được liệt kê đều là những giá trị văn hóa có ý nghĩa đối với việc hình thành nhận thức và tình cảm của thế hệ trẻ. Việc nêu cụ thể những giá trị này giúp người đọc hiểu rõ nội dung cần được quan tâm trong quá trình giáo dục. 

Mở rộng

Liệt kê là biện pháp tu từ mà người nói, người viết kể ra nhiều sự vật, sự việc, hoạt động, tính chất, trạng thái,... trong cùng một câu, một đoạn để tạo nên ấn tượng mạnh, hiệu quả cao trong miêu tả, kể chuyện hoặc biểu lộ tình cảm, cảm xúc.

Link tham khảo: Biện pháp tu từ Liệt kê 

Câu 4

Anh/chị hiểu như thế nào về câu văn : “Những chương trình “về nguồn” và “mùa hè xanh” đều là những cố gắng đúng hướng và chắc chắn sẽ mang lại kết quả lâu dài.”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Giải thích ý nghĩa của câu văn trong ngữ cảnh, làm rõ vai trò của các chương trình “về nguồn”, “mùa hè xanh” đối với việc giáo dục thế hệ trẻ và rút ra nhận xét về quan điểm của tác giả. 

Lời giải chi tiết

- Khẳng định việc giáo dục văn hóa qua trải nghiệm thực tế là hướng đi đúng đắn, mang tính bền vững, giúp thế hệ trẻ bồi đắp lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm với quê hương.

- Giáo dục văn hóa, lịch sử cho thế hệ trẻ không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà cần gắn liền với các hoạt động trải nghiệm thực tế.

- Việc đầu tư, định hướng đúng đắn cho giới trẻ hôm nay chính là nền tảng cốt lõi để giữ gìn bản sắc dân tộc và phát triển đất nước bền vững trong tương lai.

Giải thích:

Trong văn bản, tác giả nhấn mạnh việc giáo dục văn hóa cho giới trẻ cần gắn với trải nghiệm thực tế. Các chương trình trên tạo điều kiện để người trẻ hiểu hơn về lịch sử, văn hóa dân tộc và trách nhiệm với cộng đồng, qua đó góp phần xây dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển của đất nước. 

Câu 5

Anh/ chị rút ra thông điệp ý nghĩa nào thông qua văn bản? Lí giải.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Rút ra thông điệp ý nghĩa.

Lời giải chi tiết

Thông điệp rút ra: Cần quan tâm, đầu tư bồi đắp vốn văn hóa, tri thức và niềm tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ trong thời kì hội nhập.

Đoạn văn tham khảo:

Thông điệp ý nghĩa nhất rút ra từ văn bản là tầm quan trọng của việc đầu tư bồi đắp vốn văn hóa sâu dày và lòng tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Giới trẻ là những người sẽ gánh vác tương lai đất nước, kế thừa nền kinh tế và tri thức của dân tộc. Tuy nhiên, tri thức chuyên môn hay kỹ thuật công nghệ dù quan trọng nhưng chưa đủ; nếu thiếu đi cái gốc văn hóa, tuổi trẻ dễ đánh mất bản sắc và bị cuốn theo các làn sóng ngoại lai. Việc giúp lớp trẻ yêu quý văn chương, nghệ thuật và những giá trị cao đẹp của Việt Nam sẽ nuôi dưỡng tình yêu quê hương, từ đó tạo động lực để họ tự nguyện quay về cống hiến. Đầu tư vào vốn văn hóa cho thế hệ trẻ là khoản đầu tư mang tính chiến lược, giúp đất nước phát triển vững chắc và hội nhập mà không hòa tan.

Giải thích:

Thông điệp này xuất phát trực tiếp từ quan điểm của tác giả rằng việc phát triển tri thức chuyên môn cần đi đôi với bồi dưỡng vốn văn hóa cho giới trẻ. Khi có nền tảng văn hóa vững chắc, thế hệ trẻ sẽ vừa có năng lực hội nhập, vừa có ý thức gìn giữ bản sắc dân tộc và đóng góp vào sự phát triển bền vững của đất nước. 

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì? 


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 - Xem ngay

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
Tra từ điển Anh - Việt