200+ đề đọc hiểu Văn 12 | Luyện đề đọc hiểu lớp 12 80+ Đề đọc hiểu Tiểu thuyết - Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Đọc hiểu Mở rừng (Lê Lựu) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12


- Anh đã gặp ai ở thị xã chưa? Mà có quen nhà ta ý.

Câu hỏi

Đọc văn bản và thực hiện các câu hỏi:

MỞ RỪNG

(Trích)

Lê Lựu 1

(Tóm tắt: Tiểu thuyết Mở rừng được nhà văn Lê Lựu sáng tác trong khoảng thời gian 1973 - 1975. Tác phẩm tái hiện cuộc sống chiến đấu gian khổ, kiên cường của những người lính Trường Sơn trong kháng chiến chống Mỹ. Đoạn trích dưới đây thuộc chương VIII, kể về Vũ - anh lính lái xe - tranh thủ nghỉ phép về thăm nhà. Thị xã quê anh vừa bị bom Mỹ tàn phá, nhà cửa đổ nát, bố và em trai Phúc đã mất, mẹ và em gái Hạnh phải sơ tán, ở nhờ nhà bác Xuân. Trên đường về, Vũ được bác Xuân kể lại tình cảnh đau thương và dặn anh giấu gia đình việc mình đã biết. Khi gặp Vũ, mẹ và em gái cũng nén đau thương, giấu kín mất mát để anh yên tâm trở lại chiến trường. Em gái Vũ, khi trò chuyện với anh, lo anh biết chuyện nên liên tục dò hỏi.)

- Anh đã gặp ai ở thị xã chưa? Mà có quen nhà ta ý.

- Chưa gặp ai, kể cả lạ lẫm quen. Anh có đi đường ấy đâu mà gặp.

- Thế ạ. Giá anh đi đằng ấy thì gặp cậu mới lị em Phúc vẫn coi nhà ở trên phố ấy.

Vũ cố nuốt một làn hơi trồi nóng ở cổ.

- Ừ. Không thấy cậu với em Phúc ở đây, anh cũng đoán thế.

- Thằng Phúc nó học giỏi lắm, viết chính tả được những chín điểm đấy anh ạ.

Vũ vội vàng ngẩng mặt nhìn lên mái nhà. Lúc sau anh từ từ đứng dậy, vẫn ngửa mặt nhìn vào chỗ khuất ánh đèn, giả vờ đang tìm kiếm một cái gì đó để nén tiếng khóc khỏi bật lên. "Em ơi, Hạnh ơi, em cũng biết nói dối anh như một người lớn rồi ư! Trời ơi, ai đã dạy cho em sự chịu đựng kì lạ ấy". Bà giảo không ngờ con bé Hạnh giữ được với anh nó như thể, khiến bà phải ba lần quay mặt vào tường nuốt nước mắt giàn sặc xuống mũi. Còn bác gái Xuân bấu hai tay vào nhau suốt, dại nhìn, chốc chốc bác lại chạy xuống bếp dụi lửa và lau nước mắt. Thế ra, ba mẹ con vẫn giấu nhau, bác lại nói hết mọi nhẽ với cháu Vũ rồi có tội không? Biết nói lại với cháu nó thế nào bây giờ! Bác vẫn đứng ngoài sân dõi theo từng cử động của hai anh em Vũ và khóc thầm. Ở trong nhà, con Hạnh nhổm dậy gọi: "Anh Vũ ơi, khi nào hoà bình anh lái ô tô đưa em với em Phúc đi Hà Nội xem duyệt binh nhá!". Bác gái Xuân vội vàng chạy đi. Nhưng không thể nào nén lại được nữa, đến giữa sân bác bật lên thành tiếng khóc. Tiếng khóc đầy lên, lạnh và nhọn xuyên vào nhà khiến con bé Hạnh lao  bắn ra sân kêu:

- Anh Vũ ơi! Em Phúc ơi, cậu ơi! Con lạy mợ con không giữ được đâu, giời ơi!

Bà giáo đứng dậy hai mắt mở trừng trừng nhìn Vũ. Bác gái Xuân đứng ngoài cửa cũng nhìn vào Vũ. Con Hạnh nén tiếng khóc nhìn qua khe liếc xem anh có sao không. Dường như mọi nỗi lo lắng đều sáp lại khuôn mặt xám xanh đã từng chịu đựng bao nhiêu thử thách ở mặt trận, lúc này có chịu đựng được thêm nữa không, có đủ sức trở về với đồng đội nữa không? Không nhìn ai, Vũ vẫn nhận ra nỗi lòng mẹ, sự sợ hãi của cái Hạnh, cả tấm lòng thương cảm của bác chủ nhà. Mọi người đang nhìn anh, nhìn vào chân dung người lính ở chiến trường đây. Vũ nghĩ thầm. Anh đi lại bên mẹ:

- Mợ2 ơi, con biết hết mọi chuyện từ trước khi về nhà rồi mợ ạ.

Tiếng mẹ bị dìm nấc trong nước mắt:

- Mợ chỉ sợ ... con ... on. Vũ ơi!

- Dạ! Con rất hiểu mợ ạ. Mợ đừng khóc làm em Hạnh nó sợ. Mợ gọi nó vào nói chuyện với con. Bác chủ nhà đang chuẩn bị mọi thứ cho con đi hở mợ?

- Ừ, bác quý hóa lắm. Mợ không khóc nữa đâu. Con xuống bếp nói chuyện với bác. "Đêm nằm năm ở" con ạ. Những ngày qua không có bác thì - Tiếng nấc chẹn trong cổ bà giáo song, bà lại luống cuống: - Thôi mợ không khóc nữa đâu, mợ lau nước mắt đây rồi, con có cố ở nhà được vài ngày nữa không?

- Không thể được đâu mợ ạ. Đêm mai anh em tập trung nhận xe cả rồi. Chi có người không thì con có thể xin phép về ở nhà thêm với mợ, nhưng mỗi người một xe không có ai lái thay.

- Ừ thôi, việc đi cứ phải đi, mợ hỏi con thế thôi. Cứ mạnh bước mà đi. Mọi sự ở nhà đã có mợ chịu tất, con đừng buồn phiền, lo nghĩ gì con nhá.

Lời mẹ khấn cầu, những mong con để lại cho mẹ tất cả mọi yếu đuối, lo toan, chỉ mang đi mọi sự vững vàng khỏe mạnh của con, của mẹ, của em con, của cậu con và em Phúc đã nằm xuống. Tự vì mẹ không chỉ là người mẹ thông thường, mẹ còn là mẹ bộ đội đang còn đi đánh giặc, mẹ là mẹ người chiến sĩ phải lên đường ngay đêm nay cho kịp với bao nhiêu đồng đội đang chờ đợi con ở chỗ tập trung. Có hiểu lòng mẹ không con! Mẹ thèm cái mùi mồ hôi mặn chua ở bộ quần áo ướt xịu của con, mẹ muốn ghì chặt con trong hai cánh tay mẹ. Nhưng việc đánh giặc, cứu nước của con mẹ không cản đâu. Con phải mạnh bước mà đi. Có khóc thì khóc hết với mẹ đi, trút hết cho mẹ đi, đến chỗ chúng bạn không được khóc nữa, không được buồn phiền nữa. Có hiểu lòng mẹ không con. Mẹ không nói ra được điều gì lúc này đâu!

(Trích Tác phẩm văn học được giải thưởng Nhà nước, Lê Lựu, NXB Hội nhà văn, 2015, tr.389-391)

Chú thích:

1 Lê Lựu (1942 - 2022) là nhà văn nổi tiếng của nền văn học Việt Nam hiện đại, chuyên viết về thể loại truyện ngắn và tiểu thuyết. Tác phẩm của ông mang đậm chất hiện thực, phản ánh sâu sắc những vấn đề xã hội và con người trong thời kỳ chiến tranh.

2 "Mợ" là một cách gọi khác của "mẹ".

Câu 1

Chỉ ra một dấu hiệu hình thức thể hiện ngôn ngữ thân mật ở phần in đậm của đoạn trích.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về ngôn ngữ thân mật để nhận biết 

Lời giải chi tiết

- Từ ngữ thể hiện thái độ thân thiện, gần gũi, giàu cảm xúc ("anh", "em Phúc", "nhà ta", "cậu”, “mới lị", "ạ", "ẩy", "ý" ... )

- Cấu trúc câu văn: câu rút gọn/ câu tỉnh lược ("Mà có quen nhà ta ý.", "Chưa gặp ai, kể cả lạ lẫn quen.", ... )

Giải thích:

Những từ ngữ và cách xưng hô trên thường được sử dụng trong giao tiếp giữa những người có quan hệ gần gũi, thân thiết, tạo sắc thái tự nhiên, gần gũi cho lời nói của nhân vật.

Mở rộng

- Ngôn ngữ thân mật là phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong giao tiếp thường ngày, tồn tại ở cả dạng viết và nói.

- Trong ngôn ngữ thân mật, chủ thể phát ngôn thường dùng những từ ngữ, câu thể hiện thái độ thân thiện, gần gũi với người tiếp nhận; ở một số trường hợp đặc biệt, có thể dùng tiếng lóng, biệt ngữ xã hội, từ ngữ địa phương... Câu trong ngôn ngữ thân mật thường ngắn và có thể rút gọn thành phần.

Link tham khảo: Ngôn ngữ thân mật

Câu 2

Trong đoạn trích, Vũ có những hành động nào để nén tiếng khóc khỏi bật lên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc kĩ đoạn văn miêu tả phản ứng của Vũ khi nghe Hạnh nhắc đến Phúc, chú ý các động từ, cụm từ trực tiếp thể hiện hành động của nhân vật để xác định. 

Lời giải chi tiết

Trong đoạn trích, Vũ có những hành động để nén tiếng khóc khỏi bật lên: vội vàng ngẩng mặt nhìn lên mái nhà", "từ từ đứng dậy, vẫn ngửa mặt nhìn vào chỗ khuất ánh đèn, giả vờ đang tìm kiếm một cái gì đó".

Giải thích:

Vũ cố tình ngẩng mặt và hướng ánh nhìn vào chỗ khuất ánh đèn để che giấu cảm xúc, ngăn tiếng khóc bật ra trước mặt mẹ và em gái. Những hành động ấy cho thấy anh đang cố kìm nén nỗi đau khi biết Phúc đã hi sinh.

Câu 3

Nêu hiệu quả của điểm nhìn được sử dụng trong những câu văn sau: "Không nhìn ai, Vũ vẫn nhận ra nỗi lòng mẹ, sự sợ hãi của cải Hạnh, cả tấm lòng thương cảm của bác chủ nhà. Mọi người đang nhìn anh, nhìn vào chân dung người lính ở chiến trường đây. Vũ nghĩ thầm."

Xem lời giải
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về điểm nhìn trần thuật để phân tích tác dụng 

Lời giải chi tiết

- Điểm nhìn bên trong, điểm nhìn từ nhân vật Vũ.

- Hiệu quả:

+ Giúp thể hiện chân thực, sâu sắc tâm trạng và vẻ đẹp tâm hồn của Vũ (sự tinh tế, nhạy cảm; nỗi xúc động, xót xa; ý thức cao về bổn phận, trách nhiệm của người lính và cách ứng xử trước nỗi đau ... ); góp phần làm nổi bật chủ đề tác phẩm (tình cảm gia đình, nỗi đau chiến tranh,

phẩm chất cao đẹp của người lính, của dân tộc Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ); thể hiện sự đồng cảm, trân trọng của tác giả đối với nhân vật.

+ Tạo nên sự sinh động, hấp dẫn và chiều sâu cảm xúc trong nghệ thuật tự sự của tác phẩm.

Giải thích:

Điểm nhìn từ Vũ cho phép người đọc nhìn thấy những gì đang diễn ra xung quanh và cách Vũ cảm nhận nỗi lòng của mẹ, sự sợ hãi của Hạnh và sự thương cảm của bác Xuân. Qua đó, nỗi đau của Vũ được thể hiện một cách kín đáo nhưng sâu sắc, đồng thời làm nổi bật sự thấu hiểu, tình yêu thương gia đình và bản lĩnh của người lính.

Mở rộng

- Điểm nhìn nghệ thuật là thuật ngữ dùng để chỉ vị trí quan sát của người kể chuyện trong tương quan với nhân vật, sự việc được trần thuật 

- Tuỳ trường hợp, câu chuyện có thể được kể theo điểm nhìn từ ngôi thứ ba hoặc thứ nhất, điểm nhìn của người kể hoặc của nhân vật,...

+ Người kể ngôi thứ nhất (hạn tri): là nhân vật trong truyện, xưng “tôi”

+ Người kể ngôi thứ ba (toàn tri): không phải nhân vật trong truyện, không xưng tôi 

Link tham khảo: Điểm nhìn và cách xác định điểm nhìn nghệ thuật

Câu 4

Anh/Chị hiểu như thế nào về nhân vật Vũ qua câu trả lời mẹ: "Không thể được đâu mợ ạ. Đêm mai anh em tập trung nhận xe cả rồi. Chi có người không thì con có thể xin phép về ở nhà thêm với mợ, nhưng mỗi người một xe không có ai lái thay."

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản để nhận xét về nhân vật 

Lời giải chi tiết

- Vũ sống có kỉ luật, kiên quyết dứt khoát trong việc thực hiện nhiệm vụ (Không thể được đâu mợ ạ. Đêm mai anh em tập trung nhận xe cả rồi); ý thức rõ vai trò trách nhiệm của bản thân trước tập thể, nghĩa vụ của cá nhân đối với đất nước (nhưng mỗi người một xe không có ai lái thay).

- Anh thấu hiểu và trân trọng tình yêu thương của mẹ (Vũ động viên mẹ: Chi có người không thì con có thể xin phép về ở nhà thêm với mợ)

→ Câu nói thể hiện sự hy sinh cao cả, sẵn sàng gác tình riêng để làm tròn bổn phận với đất nước, dân tộc của người lính thời chống Mĩ.

Giải thích:

Vũ vừa đau đớn trước mất mát của gia đình vừa được mẹ mong muốn ở lại thêm, nhưng anh vẫn quyết định trở về đơn vị đúng thời gian. Điều đó cho thấy anh đặt nhiệm vụ và trách nhiệm với đồng đội, với đất nước lên trên mong muốn cá nhân, đồng thời vẫn rất thấu hiểu tình cảm của mẹ.

Mở rộng

Nhờ quy mô lớn và khả năng phản ánh đời sống sâu rộng, tiểu thuyết có xu hướng xây dựng những nhân vật đời thường trong nhiều mối quan hệ đa dạng, với số phận trọn vẹn và quá trình phát triển tính cách dài, phức tạp.

Link tham khảo: Đặc điểm của tiểu thuyết hiện đại

Câu 5

Từ đoạn trích trên, hãy nêu một thông điệp ý nghĩa nhất với anh/chị. Lý giải tại sao.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản và liên hệ bản thân để rút ra thông điệp phù hợp, sâu sắc 

Gợi ý:

+ Tình yêu gia đình là sức mạnh vượt qua thử thách.

+ Hy sinh vì tổ quốc và gia đình là sự cao cả.

+ Sự kiên cường giúp con người vượt qua khó khăn.

Lời giải chi tiết

 

Qua văn bản, tác giả gửi gắm tới người đọc thông điệp: Sự hy sinh thầm lặng vì nghĩa lớn chính là biểu hiện cao đẹp của lòng yêu nước và tình thương gia đình. Lý do là bởi, trong hoàn cảnh chiến tranh khốc liệt, mỗi nhân vật đều phải nén lại nỗi đau riêng tưởng chừng không thể chịu nổi. Người mẹ và em gái giấu đi sự mất mát, người lính Vũ gạt bỏ niềm xót thương để trở về đơn vị. Tất cả đều chọn hy sinh lợi ích cá nhân, gánh chịu tổn thương về mình để giữ vững ý chí, hướng về nhiệm vụ chung của đất nước. Điều đó không chỉ cho thấy sức mạnh tinh thần phi thường của con người Việt Nam mà còn nhắc nhở thế hệ trẻ hôm nay phải biết trân trọng hòa bình, sống có trách nhiệm với gia đình và Tổ quốc.

Giải thích:

Thông điệp trên được thể hiện rõ qua việc cả Vũ và những người thân đều phải nén nỗi đau riêng. Gia đình cố giấu sự hi sinh của Phúc để Vũ không bị ảnh hưởng tinh thần, còn Vũ dù rất đau đớn vẫn quyết định trở lại đơn vị đúng nhiệm vụ. Vì vậy, sự hi sinh trong đoạn trích là sự mất mát, cũng là sự chủ động chịu đựng, gác tình riêng để hướng đến điều lớn lao hơn.

 

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì?


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 - Xem ngay

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...