200+ đề đọc hiểu Văn 9 | Luyện đề đọc hiểu lớp 9 80+ Đề đọc hiểu Thơ tự do - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc hiểu Những dòng sông tự lở (Nguyễn Đình Minh) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9


Nhờ thày dẫn con đi dưới bóng tre làng Để cả tuổi ấu thơ lung linh miền cổ tích Giếng nước gặp thần, hiên chùa gặp bụt Cô tiên ở sân đình cho chiếc túi ba gang ...

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

NHỮNG DÒNG SÔNG TỰ LỞ

Nhờ thày dẫn con đi dưới bóng tre làng

Để cả tuổi ấu thơ lung linh miền cổ tích

Giếng nước gặp thần, hiên chùa gặp bụt

Cô tiên ở sân đình cho chiếc túi ba gang ...

 

Thày chỉ cho con nhận diện cõi vô thường

Để nhìn được qua trời còn bao tầng trời khác

Thấy máu và mồ hôi kết nên hồn vía đất

Mặt nạ tàng hình và ...

Đòn gánh phía sau lưng!

 

Khuyên con lọc bùn để lưu giữ hương sen

Ủ thóc giống vào chum đợi mùa gieo hạt

Tổ ấm chở mơ hồ đem neo trong tháp ngọc

Mà muôn đời chỉ ngụ ở trái tim ...

 

Ngoảnh mặt làm ngơ với được mất, bại thành

Đau đáu nỗi lòng tằm vì tơ mà rứt ruột

Như là cát chìm để nâng biển biếc

Và hiển phù sa, sông tự lở chính mình.

Nếu không thày con như cỏ mọc hoang

Trên đất quẩn quanh lan bò vào ngõ cụt

Ngọn đèn thày soạn bài đêm xưa khuya khoắt

Đã hóa mặt trời dẫn lối suốt đời con.

(Nguyễn Đình Minh)

Chú thích: Nguyễn Đình Minh sinh ngày 25-5-1961, quê Vĩnh Bảo, Hải Phòng. Ông tốt nghiệp khoa Ngữ Văn Đại học Hà Nội năm 1982, từng là giảng viên trường Sư phạm Lai Châu, tu nghiệp Thạc sĩ khoa học tại Đại học Quốc gia Hà Nội, hiện là Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Khuyến, T.P Hải Phòng.

Câu 1

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ vào số tiếng trong mỗi dòng thơ và cách tổ chức dòng thơ để xác định thể thơ.

Lời giải chi tiết

Thể thơ: tự do

Giải thích:

Bài thơ có số tiếng ở mỗi dòng không đều nhau, cách ngắt nhịp linh hoạt.

Câu 2

Xác định đề tài của bài thơ đã cho?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc toàn bài thơ, xác định đối tượng được nhắc đến xuyên suốt và nội dung chính của tác phẩm.

Lời giải chi tiết

Đề tài của bài thơ: Viết về người thầy và công lao dạy dỗ của thầy đối với học trò.

Giải thích:

Xuyên suốt bài thơ là hình ảnh người thầy với những lời dạy, sự chỉ bảo và hi sinh âm thầm để giúp học trò trưởng thành cả về tri thức lẫn nhân cách.

Câu 3

Nêu ý hiểu của em về câu thơ sau: “Khuyên con lọc bùn để lưu giữ hương sen”.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Phân tích ý nghĩa của hình ảnh mang tính biểu tượng trong câu thơ.

Lời giải chi tiết

Câu thơ “Khuyên con lọc bùn để lưu giữ hương sen” gợi ý nghĩa:

- Con người cần biết loại bỏ những điều xấu, điều tầm thường, những thói quen không tốt.

- Từ đó, giữ lại những giá trị cao đẹp, phẩm chất thanh cao và trong sáng như hương sen.

⟶ Đây là lời nhắn nhủ sâu sắc về cách sống đẹp, sống có ích.

Giải thích:

Qua hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng, tác giả khẳng định người thầy không chỉ truyền đạt tri thức mà còn dạy học trò cách sống, cách làm người và biết hướng tới những giá trị chân - thiện - mỹ.

Câu 4

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ:

“Nếu không thầy con như cỏ mọc hoang

Trên đất quần quanh lan bò vào ngõ cụt”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chỉ ra biện pháp tu từ, sau đó phân tích tác dụng về nội dung và nghệ thuật.

Lời giải chi tiết

- Hai câu thơ sử dụng biện pháp so sánh: “Nếu không thầy con như cỏ mọc hoang / Trên đất quẩn quanh lan bò vào ngõ cụt”.

- Tác dụng: Khẳng định vai trò to lớn của thầy - người soi sáng tri thức, dẫn dắt học trò trưởng thành. Nếu thiếu thầy, học trò sẽ sống hoang dại, vô định, bế tắc, không có tương lai.

Giải thích:

Hình ảnh so sánh giúp người đọc dễ hình dung sự khác biệt giữa một con người được giáo dục và một con người thiếu sự dẫn dắt. Qua đó, bài thơ khẳng định người thầy chính là người mở đường, soi sáng tương lai cho học trò.

Câu 5

Nêu những bài học em đón nhận được qua bài thơ trên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Khái quát nội dung bài thơ, liên hệ thực tế để rút ra bài học phù hợp.

Lời giải chi tiết

Gợi ý:

- Biết trân trọng công lao dạy dỗ của thầy cô.

- Cần sống nhân ái, thanh sạch, giữ gìn những giá trị tốt đẹp.

- Học cách đối diện với khó khăn, không chạy theo được - mất, bại - thành.

- Luôn ghi nhớ đạo lí “tôn sư trọng đạo”.

Giải thích:

Bài thơ ca ngợi công lao to lớn của người thầy, từ đó gửi gắm những lời dạy về cách sống tôn sư trọng đạo, sống nhân ái và bản lĩnh.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho Học Sinh Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...