200+ đề đọc hiểu Văn 9 | Luyện đề đọc hiểu lớp 9 80+ Đề đọc hiểu Thơ tự do - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc hiểu Tiếng Việt qua thơ tình mười thế kỉ (Hoàng Tuấn) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9


Đọc ngữ liệu dưới đây: Ai hành quân qua đây? Đất vẫn in mòn lối cũ Ai dừng chân nơi đây Đá vẫn nguyên hình bếp lửa Đồng chí nào chia tay nơi đây? Ngã ba rừng hoang lá đầy

Câu hỏi

Đọc ngữ liệu dưới đây:

Ai hành quân qua đây?

Đất vẫn in mòn lối cũ

Ai dừng chân nơi đây

Đá vẫn nguyên hình bếp lửa

Đồng chí nào chia tay nơi đây?

Ngã ba rừng hoang lá đầy

 

Ôi những con đường chỉ một lần qua

Hai mươi năm biết ai còn nhớ

Nhưng từ đó cây hoang rừng già

Thương mãi đàn con gian khổ

Đất nhớ chân người thiết tha

 

Mẹ Trường Sơn tóc mây bạc phơ

Chiều khói xanh mưa nguồn chớp bể

Hai mươi năm dài trên trán mẹ

Những con đường rừng vẽ nét ưu tư

 

Ôi những con đường không tên

Dưới ngàn cây im lặng

Vẫn nối dài đất nước hai miền

Vẫn âm thầm đưa máu về tim

 

Tôi đi trên những con đường ấy

Mang Việt Nam trong linh hồn

Cuộc hành trình hai mươi năm chân chưa hề mỏi

Nên tôi theo đường rừng mê mải vượt Trường Sơn

 

Hôm nay trên đường đánh Mỹ

Tôi dừng chân mắc võng qua đêm

Nghe suối khuya động tiếng thì thầm

Đang cùng tôi có mặt đêm nay

 

(6) Quên một ngày đường dài dốc đổ

Trong giấc mơ thơm mùi có lá

Ai người xưa một lần qua đây

Đang cùng tôi có mặt đêm nay

 

(7) Người trước qua đây hành quân giết giặc

Người sau qua đây thấy dấu ông cha

Trên vết chân người nhọc nhằn gian khổ

Loài lan rừng mùa xuân nở hoa.

(Rừng 1968)

(Theo Tiếng Việt qua thơ tình mười thế kỉ, Hoàng Tuấn, NXB Văn hóa thông tin, 2010, tr 505- 506)

Câu 1

Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc và xác định nhân vật trữ tình

Lời giải chi tiết

Nhân vật trữ tình là người chiến sĩ cách mạng đang hành quân trên đường Trường Sơn

Câu 2

Chỉ ra 02 hình ảnh nhân hóa trong khổ thơ (3)

Xem lời giải
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về biện pháp nhân hoá

Lời giải chi tiết

Hai hình ảnh nhân hóa là:

- "Mẹ Trường Sơn tóc mây bạc phơ" – nhân hóa dãy Trường Sơn như một người mẹ già.

- "Những con đường rừng vẽ nét ưu tư" – nhân hóa con đường mang nét mặt đầy lo âu, trăn trở.

Câu 3

Trình bày những cảm xúc của nhân vật trữ tình được bộc lộ qua những dòng thơ sau:

Quên một ngày đường dài dốc đổ

Trong giấc mơ thơm mùi cỏ lá

Xem lời giải
Phương pháp giải

Nêu suy nghĩ của bản thân

Lời giải chi tiết

Những dòng thơ thể hiện sự nhẹ nhõm, thanh thản và yên bình của người lính sau một ngày hành quân vất vả. Trong giấc mơ giữa rừng, họ cảm nhận được hương vị dịu dàng, gần gũi của thiên nhiên – như một liều thuốc xoa dịu những nhọc nhằn chiến tranh, tạo nên cảm xúc sâu lắng, đầy chất thơ.

Câu 4

Phân tích ngắn gọn ý nghĩa của hình ảnh mang tính biểu tượng trong câu cuối bài thơ: Loài lan rừng mùa xuân nở hoa.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ cảnh xác định ý nghĩa

Lời giải chi tiết

Hình ảnh lan rừng nở hoa tượng trưng cho sự sống, hy vọng và vẻ đẹp bền bỉ nảy sinh từ gian khổ. Trên dấu chân những người lính từng chiến đấu, thiên nhiên vẫn hồi sinh, nở hoa. Đó là biểu tượng cho sức sống mãnh liệt của con người và đất nước sau những năm tháng chiến tranh khốc liệt.

Câu 5

Từ nội dung bài thơ, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên (trình bày 5-7 dòng).

Xem lời giải
Phương pháp giải

Liên hệ bản thân và liên hệ thực tế

Lời giải chi tiết

Bài thơ cho thấy thiên nhiên không chỉ là phông nền mà còn là người bạn đồng hành thân thiết của con người, đặc biệt trong chiến tranh. Thiên nhiên che chở, ủ ấm, nâng đỡ tinh thần cho người lính, trở thành nơi lưu giữ ký ức, dấu chân và những câu chuyện hào hùng. Sự gắn kết ấy vừa thiêng liêng vừa gần gũi, nhắc nhở chúng ta phải sống hòa hợp, biết ơn và trân trọng thiên nhiên như một phần máu thịt của quê hương.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí