200+ đề đọc hiểu Văn 9 | Luyện đề đọc hiểu lớp 9 80+ Đề đọc hiểu Truyện ngắn - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc hiểu Bài học tuổi thơ (Nguyễn Quang Sáng) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9


Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: BÀI HỌC TUỔI THƠ Thằng con tôi 11 tuổi, học lớp sáu. Qua mùa thi chuyển cấp, nhân một buổi chiều cho con đi chơi mát, nó kể... Đang hỏi nó về chuyện thi cử, nó chợt hỏi lại tôi: - Ba! Có bao giờ thấy có một bài văn nào điểm 0 không ba? Con số 0 cô cho bự bằng quả trứng gà. Không phải cho bên lề, mà một vòng tròn giữa trang giấy. Thiệt đó ba. Chuyện ngay trong lớp của con, chứ không phải con nghe kể đâu.

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

BÀI HỌC TUỔI THƠ

Thằng con tôi 11 tuổi, học lớp sáu. Qua mùa thi chuyển cấp, nhân một buổi chiều cho con đi chơi mát, nó kể... Đang hỏi nó về chuyện thi cử, nó chợt hỏi lại tôi:

- Ba! Có bao giờ thấy có một bài văn nào điểm 0 không ba? Con số 0 cô cho bự bằng quả trứng gà. Không phải cho bên lề, mà một vòng tròn giữa trang giấy. Thiệt đó ba. Chuyện ngay trong lớp của con, chứ không phải con nghe kể đâu.

Tôi chưa kịp hỏi, nó tiếp:

- Còn thua ba nữa đó, ba. Ít nhất ba cũng được nửa điểm. Còn thằng bạn của con, con số 0 bự như quả trứng.

Thằng con tôi ngửa mặt cười, có lẽ nó thấy thú vị vì thời học trò của ba nó ít nhất cũng hơn được một đứa.

[...]

Tôi hỏi con tôi:

- Bài văn cô cho khó lắm hay sao mà bạn con bị 0 điểm.

- Bài văn cô cho là “Trò hãy tả buổi làm việc ban đêm của bố”.

- Con được mấy điểm?

- Con được sáu điểm.

- Con tả ba như thế nào?

- Thì ba làm việc làm sao thì con tả vậy.

- Mấy đứa khác, bạn của con?

Thằng con tôi như chợt nhớ, nó liến thoắng:

- A! Có một thằng ba nó không hề làm việc ban đêm mà nó cũng được sáu điểm đó ba.

- Đêm ba nó làm gì?

- Nó nói, đêm ba nó toàn đi nhậu.

- Nó tả ba nó đi nhậu à?

- Dạ không phải. Ba nó làm việc ban ngày nhưng khi nó tả thì nó tả ba nó làm việc ban đêm, ba hiểu chưa?

- Còn thằng bạn bị 0 điểm, nó tả như thế nào?

- Nó không tả không viết gì hết, nó nộp giấy trắng cho cô.

- Sao vậy?

Hôm trả lại bài cho lớp, cô gọi nó lên, cô giận lắm, ba. Cô hét: "Sao trò không làm bài". Nó cúi đầu làm thinh. Cô lại hét to hơn: "Hả?". Nó cũng làm thinh. Tụi con ngồi dưới, đứa nào cũng run.

- Nó là học trò loại "cá biệt" à?

- Không phải đâu ba, học trò tiên tiến đó ba.

- Sao nữa? Nó trả lời cô giáo như thế nào?

Nó cứ làm thinh. Tức quá, cô mới quất cây thước xuống bàn cái chát: "Sao trò không làm bài?" Tới lúc đó nó mới nói: "Thưa cô, con không có ba". Nghe nó nói, hai con mắt của cô con mở tròn. Cô đứng sững như trời trồng vậy ba!

Tôi bỗng nhập vai là cô giáo. Tôi thấy mình ngã qụy xuống trước đứa học trò không có ba.

Sau đó cô và cả lớp mới được biết, em mồ côi cha khi vừa mới lọt lòng mẹ. Ba em hy sinh trên chiến trường biên giới. Từ ấy, má em ở vậy, tần tảo nuôi con...

Có người hỏi em: “Sao mày không tả ba của đứa khác”. Em không đáp, cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống đôi má.

Chuyện của đứa học trò bị bài văn 0 điểm đã để lại trong tôi một nỗi đau. Em bị 0 điểm, nhưng với tôi, người viết văn là một bài học, bài học trung thực. Sáng tạo không đồng nghĩa với bịa đặt.

Giữa những dòng chữ bịa đặt và trang giấy trắng, tôi xin để trang giấy trắng trung thực trên bàn viết.

(Nguyễn Quang Sáng, Nxb Văn hoá, 1990)

Câu 1

Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Vai trò của ngôi kể?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Dựa vào đại từ xưng hô (“tôi”, “con tôi”…).

- Xác định người kể có trực tiếp tham gia câu chuyện hay không.

Lời giải chi tiết

Ngôi kể thứ nhất.

Tác dụng: bày tỏ chân thực, sâu sắc diễn biến tâm lí, cảm xúc của nhân vật, người trực tiếp tham gia câu chuyện.

Giải thích:

Văn bản xưng “tôi” và kể lại câu chuyện của chính mình → ngôi kể thứ nhất.

Câu 2

Em hiểu như thế nào về câu văn “Sáng tạo không đồng nghĩa với bịa đặt.”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Giải nghĩa từng vế: “sáng tạo” và “bịa đặt”.

- Từ đó rút ra ý nghĩa chung của câu.

Lời giải chi tiết

Sáng tạo không đồng nghĩa với bịa đặt.” có nghĩa là:

- Khám phá ra những điều mới mẻ, độc đáo không có nghĩa là giả dối, ngụy trang những điều không có thật.

- Khẳng định tầm quan trọng của lòng trung thực; khuyên con người khám phá ra những điều mới.

Giải thích:

Câu nói khẳng định sáng tạo là làm mới trên cơ sở sự thật, không phải bịa ra điều sai lệch. Qua đó đề cao trung thực trong học tập và cuộc sống.

Câu 3

Nhận xét về thái độ, tình cảm của người cha trong văn bản trên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Quan sát lời nói, suy nghĩ, cảm xúc của người cha trong truyện.

- Khái quát thành phẩm chất.

Lời giải chi tiết

Người cha trong văn bản trên là một người trung thực, dám thừa nhận hạn chế của bản thân để từ đó răn dạy người con những bài học tốt đẹp như bao dung, trung thực, lạc quan, giàu tình yêu thương.

Giải thích:

Người cha là người giàu cảm xúc, trân trọng sự thật và đề cao trung thực. Ông xúc động trước câu chuyện và rút ra bài học sâu sắc để giáo dục con.

Câu 4

Nhà văn Nguyễn Quang Sáng muốn gửi gắm ý nghĩa gì qua phần kết của câu chuyện: “Giữa những dòng chữ bịa đặt và trang giấy trắng, tôi xin để trang giấy trắng trung thực trên bàn viết”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Phân tích hình ảnh đối lập: “bịa đặt” – “trang giấy trắng trung thực”.

- Rút ra ý nghĩa tư tưởng của câu kết.

Lời giải chi tiết

Nhà văn Nguyễn Quang Sáng muốn gửi gắm ý nghĩa qua phần kết của câu chuyện là tầm quan trọng của sự trung thực trong sáng tạo. Dù có thể sáng tạo ra những câu chuyện hấp dẫn hay những câu văn đầy cảm xúc, nhưng sự trung thực và sự chân thật trong từng câu chữ mới là điều quan trọng. Sự trung thực dù đôi khi khiến ta đau đớn, nhưng đó là giá trị cần giữ gìn trong cuộc sống.

Giải thích:

Tác giả khẳng định thà không viết gì còn hơn viết sai sự thật. Qua đó nhấn mạnh giá trị của trung thực trong sáng tạo và cuộc sống, dù sự thật có thể không hoàn hảo.

Câu 5

Thông điệp ý nghĩa em rút ra qua đoạn trích truyện ngắn này là gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Rút ra thông điệp chính từ toàn bộ câu chuyện.

- Lí giải ngắn gọn dựa vào chi tiết đứa bé nộp giấy trắng.

Lời giải chi tiết

Thông điệp:

- Sáng tạo không đồng nghĩa với bịa đặt.

- Giữa những dòng chữ bịa đặt và trang giấy trắng, tôi xin để trang giấy trắng trung thực trên bàn viết.

Giải thích:

Cậu bé chấp nhận điểm 0 nhưng không bịa đặt về người cha không tồn tại. Điều đó cho thấy trung thực là giá trị cao quý, cần được tôn trọng hơn mọi thành tích.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...