200+ đề đọc hiểu Văn 9 | Luyện đề đọc hiểu lớp 9 80+ Đề đọc hiểu Truyện ngắn - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc hiểu Tôi đã nghe thấy tình yêu thương | Luyện đề đọc hiểu Văn 9


Khi lớn lên, tôi không nhớ là mình đã nghe thấy ba nói câu: “Ba yêu con!” khi nào. Nếu như ba bạn không bao giờ nói câu đó khi bạn còn nhỏ, thì sau này, khi già đi, ông sẽ cảm thấy khó nói ra.

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

(1) Anh nhớ không những con đường quê ta

Thân thương từ thuở nhỏ?

Bao năm tháng đi về trên ngõ

Bao hoàng hôn rậm rịch bước chân trâu

Đường lập loè đom đóm bay cao

Ta ghé cửa nhà nhau xin lửa

Nghe hoa súng bờ ao se sẽ nở

Da diết lòng hương dịu tự vườn cau...

 

(2) Xưa xóm nghèo mái rạ chen nhau

Gồ ghề lối hẹp

Hun hút bờ tre gió rét

Mưa dầm lầy lội bùn trơn

Bà lưng còng chống gậy bước run

Còm cõi vai gầy gánh nặng

Sương trắng mùa đông ngõ vắng

Quét hoài không hết lá khô...

 

(3) Ôi những con đường hẹp ngày xưa

Cùng ruộng nhỏ ao con bó luôn tầm mắt

Khiến lòng người nhiều khi cũng chật...

Ta dựng ngày mai rộng biển lúa vàng

Bước đi dài đường phải thênh thang

Vui mở với đời ta như trời rộng.

(Những con đường, Trích Hương cây, Lưu Quang Vũ, 1968)

Câu 1

Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Vận dụng kiến thức về đặc điểm các thể thơ hiện đại.

- Quan sát số tiếng trong mỗi dòng thơ, số câu, cách gieo vần, ngắt nhịp.

Lời giải chi tiết

- Thể thơ tự do.

- Dấu hiệu hình thức để xác định thể thơ: Số câu không hạn định, số chữ trong các dòng không bằng nhau, không theo quy luật nhất định.

Giải thích: Thơ tự do giúp tác giả bộc lộ cảm xúc tự nhiên, phóng khoáng; phù hợp với dòng hồi tưởng và suy ngẫm về quê hương trong bài thơ.

Câu 2

Liệt kê những từ ngữ, hình ảnh miêu tả những con đường quê ta qua khổ (1) của văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ khổ thơ (1).

- Xác định các từ ngữ, hình ảnh gợi tả cảnh vật gắn với con đường quê.

Lời giải chi tiết

Những hình ảnh về những con đường quê ta được hiện lên trong nỗi nhớ của nhân vật trữ tình trong khổ thơ (1): hoàng hôn, bước chân trâu, lập loè đom đóm, hoa súng bờ ao, vườn cau.

Câu 3

Phân tích tác dụng của biện pháp liệt kê được tác giả sử dụng trong những dòng thơ:

Xưa xóm nghèo mái rạ chen nhau

Gồ ghề lối hẹp

Hun hút bờ tre gió rét

Mưa dầm lầy lội bùn trơn

Bà lưng còng chống gậy bước run

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Nhận diện biện pháp tu từ liệt kê.

- Phân tích giá trị biểu đạt và biểu cảm của các hình ảnh được liệt kê.

Lời giải chi tiết

- Biện pháp liệt kê trong những câu thơ: xóm nghèo mái rạ chen nhau; Hun hút bờ tre gió rét; Mưa dầm lầy lội bùn trơn; Bà lưng còng

- Hiệu quả của biện pháp liệt kê:

+ Nhấn mạnh cuộc sống thiếu thốn, gian khổ, nghèo khó, lam lũ của quê hương trong quá khứ. Từ đó thể hiện tình cảm xót xa của tác giả khi nhớ về quê hương; tạo được sự đồng cảm của độc giả.

+ Tăng tính biểu cảm cho sự diễn đạt, sinh động, gây ấn tượng với người đọc.

Câu 4

Anh/chị hiểu nội dung những câu thơ sau như thế nào?

Ôi những con đường hẹp ngày xưa

Cùng ruộng nhỏ ao con bó luôn tầm mắt

Khiến lòng người nhiều khi cũng chật...

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Phân tích ý nghĩa hình ảnh thơ.

- Liên hệ giữa hoàn cảnh sống và tâm hồn, suy nghĩ của con người.

Lời giải chi tiết

Những câu thơ thể hiện suy ngẫm sâu sắc của nhà thơ:

- Ước mơ, khát vọng không thể vươn xa;

- Điều kiện sống thiếu thốn ảnh hưởng đến tầm nhìn của con người.

Câu 5

Từ ước vọng của nhân vật trong hai câu thơ: Ta dựng ngày mai rộng biển lúa vàng/ Bước đi dài đường phải thênh thang, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ về những việc tuổi trẻ cần làm để thể hiện lòng biết ơn với quê hương, đất nước. (Trình bày từ 7 đến 10 dòng)

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Xác định vấn đề nghị luận: trách nhiệm và lòng biết ơn của tuổi trẻ đối với quê hương, đất nước.

- Liên hệ bản thân, rút ra bài học

Lời giải chi tiết

Gợi ý:

- Ước vọng của tác giả được thể hiện trong hai câu thơ: ước mơ về một ngày mai quê hương đối mới, giàu đẹp, tràn đầy niềm vui, tiếng cười...

- Tuổi trẻ cần làm để thể hiện lòng biết ơn với quê hương, đất nước: Học tập, tích lũy kiến thức; rèn luyện phẩm chất đạo đức góp phần xây dựng quê hương, đất nước giàu mạnh; tôn trọng và biết ơn những thế hệ đi trước- những người đã hy sinh vì độc lập tự do của quê hương, đất nước; tích cực tham gia những hoạt động công ích, các hoạt động tình nguyện, sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ người khác...

Đoạn văn tham khảo:

Ước vọng trong hai câu thơ là mong muốn xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp, phát triển và rộng mở hơn. Để thể hiện lòng biết ơn với quê hương, đất nước, tuổi trẻ hôm nay cần ra sức học tập và rèn luyện đạo đức để trở thành người có ích. Mỗi người cần nuôi dưỡng lí tưởng sống đẹp, có trách nhiệm với cộng đồng và sẵn sàng cống hiến sức mình cho đất nước. Bên cạnh đó, thanh niên cần giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc, biết trân trọng công lao của các thế hệ cha anh đã hi sinh vì độc lập, tự do. Tuổi trẻ cũng nên tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện, bảo vệ môi trường, giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn. Những việc làm dù nhỏ nhưng thiết thực sẽ góp phần xây dựng quê hương ngày càng văn minh, giàu mạnh hơn.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...