200+ đề đọc hiểu Văn 9 | Luyện đề đọc hiểu lớp 9 80+ Đề đọc hiểu Thơ tự do - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc hiểu Tạ (Phùng Quán) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9


Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi: TẠ Ngày ra trận Tóc tôi còn để chỏm Nay trở về Đầu đã hoa râm ...

Câu hỏi

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

TẠ

Ngày ra trận

Tóc tôi còn để chỏm

Nay trở về

Đầu đã hoa râm ...

Sau cuộc trường chinh ba mươi năm

Quỳ rạp trán xuống đất làng

Con tạ ...

Con tạ đất làng quê

Thấm đẫm máu bao anh hùng đã khuất

Không ngọn cỏ nào không long lanh nước mắt

Không lá cây nào không mặn chát gian lao!

 

Con tạ ơn cha

Đã yêu đằm thắm mẹ con

Con tạ ơn mẹ

Đã sinh con đúng lúc

Con tạ trời

Tạ đất

Đã mưa thuận gió hoà đêm mẹ lên giường sinh

Con tạ bà mụ vườn

Tạ lưỡi liềm cùn cắt rốn

Đã đỡ con ra đời

Vẹn toàn, sung sức ...

Con tạ

Manh chiếu rách con nằm

Con tạ

Bát cơm nghèo mẹ con ăn

Con tạ

Câu dân ca mẹ con hát ....

Tất cả thành sữa ngọt

Nuôi con ngày trứng nước ...

Để hôm nay con được sống

Được lớn khôn ...

Được chiến đấu hết mình

Vì tự do của Tổ Quốc

Được ca hát hết mình

Tổ Quốc thành thơ!

(Phùng Quán - Tạp chí Sông Hương, số 28, T.11&12-1987)

Câu 1

Chỉ ra dấu hiệu nhận biết thể thơ của văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về thể thơ tự do, phân tích.

Lời giải chi tiết

Thể thơ tự do, các câu có số tự không đều nhau, nhịp điệu linh hoạt.

Câu 2

Xác định biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong đoạn (1) của văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ bài nhân hóa, phân tích.

Lời giải chi tiết

Biện pháp nhân hóa: (ngọn cỏ) long lanh nước mắt; (lá cây) mặn chát gian lao!

Câu 3

Nêu tác dụng của việc đưa yếu tố tự sự vào thơ trữ tình trong văn bản trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ bài đọc hiểu, xác định yếu tố tự sự, trữ tình và phân tích.

Lời giải chi tiết

- Việc đưa yếu tố tự sự vào thơ trữ tình trong bài "Ngày ra trận" tạo ra một sức mạnh cảm xúc sâu sắc, làm cho thơ trở nên gần gũi và giàu sức gợi.

- Các yếu tố tự sự trong bài thơ thể hiện câu chuyện về một người lính trở về từ cuộc chiến, nhưng không chỉ kể lại những biến cố lịch sử mà còn làm sống dậy những cảm xúc cá nhân, những kỷ niệm sâu sắc về gia đình, quê hương và cuộc sống.

- Những đoạn tự sự giúp làm rõ quá trình trưởng thành của nhân vật "Con", từ lúc sinh ra trong gian khó đến khi trở thành người chiến sĩ dũng cảm, mang trong mình lòng biết ơn sâu sắc

Câu 4

Nhận xét hiệu quả việc sử dụng dấu ba chấm (…) trong văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ bài dấu ba chấm, nội dung bài thơ và phân tích

Lời giải chi tiết

Dấu ba chấm làm giảm nhịp điệu câu văn, nhấn mạnh sự biết ơn của nhân vật trữ tình

Câu 5

Từ đoạn thơ (2) trong văn bản phần Đọc hiểu, anh/chị suy nghĩ gì về trách nhiệm của bản thân đối với quê hương, nguồn cội (trình bày khoảng 5-7 dòng).

Xem lời giải
Phương pháp giải

Gợi ý: Trách nhiệm của HS đối với quê hương, nguồn cội:

- Nỗ lực học tập, trau dồi bản thân, rèn luyện đạo đức, sống có ước mơ, hoài bão, mục tiêu và cố gắng vươn lên.

- Tích cực tham gia vào các hoạt động công ích, các hoạt động tình nguyện, sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ người khác.

- Sống có tinh thần tập thể, đi theo cái hay, cái đúng, bỏ qua cái tôi vì lợi ích chung của cộng đồng.

Lời giải chi tiết

Từ đoạn thơ, em nhận thấy mỗi người đều cần có trách nhiệm với quê hương, nguồn cội của mình. Là học sinh, em phải biết trân trọng và biết ơn những hy sinh, gian lao của cha ông, từ đó nỗ lực học tập, rèn luyện đạo đức và sống có mục tiêu, ước mơ. Em cần tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng, sẵn sàng giúp đỡ người khác và góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp. Đồng thời, em sẽ sống có tinh thần tập thể, đoàn kết, đặt lợi ích chung lên trên cái tôi cá nhân, để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 9 - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí