Bài 28 trang 89 SBT toán 6 tập 2


Đề bài

a) Vẽ góc \(40^\circ\) có đỉnh là \(M\) trên giấy cứng. Cắt ra ta được một mẫu hình.

b) Đóng hai chiếc đinh vào hai điểm \(A\) và \(B\) cách nhau \(2,5 cm\). Đưa mẫu hình vào khe hở giữa hai chiếc đinh sao cho một cạnh sát \(A\), một cạnh sát \(B\). Khi đó đỉnh \(M\) của góc ở vị trí \({M_1}\). Đặt mẫu hình nhiều lần để được nhiều vị trí \({M_1},{M_2},{M_3}\), ... khác nhau của đỉnh \(M\). Vậy ta có :

\(\widehat {A{M_1}B} = \widehat {A{M_2}B} = \widehat {A{M_3}B} = ... = {40^\circ}\)

Đánh dấu khoảng \(10\) vị trí khác nhau của đỉnh \(M\) và dự đoán quỹ đạo của đỉnh \(M\) (hình 11)

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Quan sát và làm theo các bước ở ý b) để dự đoán quỹ đạo 

Lời giải chi tiết

a) + Vẽ tia \(MA.\) 

+ Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với gốc \(M\) của tia \(MA\) và tia \(MA\) đi qua vạch \(0^\circ\)

+ Vẽ tia \(MB\) đi qua vạch \(40\) của thước. Ta vẽ được góc \(AMB = 40^\circ\).

b)

Lấy khoảng 10 điểm M như hình vẽ.

Nhận thấy các điểm M nằm trên đường tròn đi qua hai điểm A và B.

Quỹ đạo của điểm M được gọi là "cung chứa góc \({40^\circ}\)".

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.3 trên 7 phiếu

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.