-
CHƯƠNG I : ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN
-
CHƯƠNG 2 : SỐ NGUYÊN
-
CHƯƠNG 1 : ĐOẠN THẲNG
-
CHƯƠNG 3 : PHÂN SỐ
-
CHƯƠNG 2 : GÓC – ĐƯỜNG TRÒN VÀ TAM GIÁC
Giải bài tập Tài liệu Dạy - học Toán lớp 6, Phát triển tư duy đột phá trong dạy học Toán 6
2. Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức
Hoạt động 6 trang 57 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 1
Giải bài tập Nhận xét và rút ra cách thực hiện thứ tự các phép tính từ bài toán sau :
Đề bài
Nhận xét và rút ra cách thực hiện thứ tự các phép tính từ bài toán sau :
\(100:\left\{ {2.\left[ {52 - \left( {35 - 8} \right)} \right]} \right\} \)
\(= 100:\left\{ {2.\left[ {52 - 27} \right]} \right\} \)
\(= 100:\left\{ {2.25} \right\} = 100:50 = 2\).
Lời giải chi tiết
Bước 1: Thực hiện phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc ( )
Bước 2: Thực hiện phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc [ ]
Bước 3: Thực hiện phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc { }
Rút ra kết luận thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc:
(…) → […] → {…}
Loigiaihay.com
Bình luận
Chia sẻ
- Thử tài bạn trang 57 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 1
- Thử tài bạn trang 57(2) Tài liệu dạy – học toán 6 tập 1
- Hoạt động 5 trang 57 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 1
- Hoạt động 4 trang 56 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 1
- Hoạt động 3 trang 56 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 1
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
