-
PHẦN ĐẠI SỐ - SBT TOÁN 7 TẬP 1
-
CHƯƠNG 1: SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC
- Bài 1. Tập hợp Q các số hữu tỉ
- Bài 2. Cộng, trừ số hữu tỉ
- Bài 3. Nhân, chia số hữu tỉ
- Bài 4. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
- Bài 5. Luỹ thừa của một số hữu tỉ
- Bài 6. Luỹ thừa của một số hữu tỉ (tiếp)
- Bài 7. Tỉ lệ thức
- Bài 8. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
- Bài 9. Số thập phân hữu hạn. Số thập phân vô hạn tuần hoàn
- Bài 10. Làm tròn số
- Bài 11. Số vô tỉ. Khái niệm về căn bậc hai
- Bài 12. Số thực
- Ôn tập chương 1 - Số hữu tỉ. Số thực
-
CHƯƠNG 2: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
- Bài 1. Đại lượng tỉ lệ thuận
- Bài 2. Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận
- Bài 3. Đại lượng tỉ lệ nghịch
- Bài 4. Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
- Bài 5. Hàm số
- Bài 6. Mặt phẳng toạ độ
- Bài 7. Đồ thị của hàm số y = ax (a khác 0)
- Ôn tập chương 2 - Hàm số và đồ thị
-
-
PHẦN HÌNH HỌC - SBT TOÁN 7 TẬP 1
-
CHƯƠNG 1: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
- Bài 1. Hai góc đối đỉnh
- Bài 2. Hai đường thẳng vuông góc
- Bài 3. Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
- Bài 4. Hai đường thẳng song song
- Bài 5. Tiên đề Ơ-clit về đường thẳng song song
- Bài 6. Từ vuông góc đến song song
- Bài 7. Định lí
- Ôn tập chương 1 - Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song
-
CHƯƠNG 2: TAM GIÁC
- Bài 1. Tổng ba góc của một tam giác
- Bài 2. Hai tam giác bằng nhau
- Bài 3. Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh - cạnh - cạnh (c.c.c)
- Bài 4. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cạnh - góc - cạnh (c.g.c)
- Bài 5. Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh - góc (g.c.g)
- Bài 6. Tam giác cân
- Bài 7. Định lí Py-ta-go
- Bài 8. Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông
- Bai 9: Thực hành ngoài trời
- Ôn tập chương 2 - Tam giác
-
-
PHẦN ĐẠI SỐ - SBT TOÁN 7 TẬP 2
-
CHƯƠNG 3: THỐNG KÊ
-
CHƯƠNG 4: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
- Bài 1. Khái niệm về biểu thức đại số
- Bài 2. Giá trị của biểu thức đại số
- Bài 3. Đơn thức
- Bài 4. Đơn thức đồng dạng
- Bài 5. Đa thức
- Bài 6. Cộng, trừ đa thức
- Bài 7. Đa thức một biến
- Bài 8. Cộng, trừ đa thức một biến
- Bài 9. Nghiệm của đa thức một biến
- Bài tập ôn chương 4 - Biểu thức đại số
-
-
PHẦN HÌNH HỌC - SBT TOÁN 7 TẬP 2
-
CHƯƠNG 3: QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC. CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY CỦA TAM GIÁC
- Bài 1. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác
- Bài 2. Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu
- Bài 3. Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. Bất đẳng thức tam giác
- Bài 4. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác
- Bài 5. Tính chất tia phân giác của một góc
- Bài 6. Tính chất ba đường phân giác của tam giác
- Bài 7. Tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng
- Bài 8. Tính chất ba đường trung trực của tam giác
- Bài 9. Tính chất ba đường cao của tam giác
- Bài tập ôn chương 3 - Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy trong tam giác
-
ÔN TẬP CUỐI NĂM
-
Bài 34 trang 13 SBT toán 7 tập 1
Giải bài 34 trang 13 sách bài tập toán 7 tập 1. Đặt một cặp dấu ngoặc () vào biểu thức ở vế trái để được kết quả đúng bằng vế phải: a) 2,2 – 3,3 + 4,4 – 5,5 + 6,6 = -8,8 ...
Đặt một cặp dấu ngoặc () vào biểu thức ở vế trái để được kết quả đúng bằng vế phải:
LG a
2,2−3,3+4,4−5,5+6,6=−8,82,2−3,3+4,4−5,5+6,6=−8,8
Phương pháp giải:
Sử dụng quy tắc dấu ngoặc để điền cặp dấu ngoặc thích hợp.
Lời giải chi tiết:
2,2−3,3+4,4−(5,5+6,6)=−8,82,2−3,3+4,4−(5,5+6,6)=−8,8
Vì:
2,2−3,3+4,4−(5,5+6,6)=2,2−3,3+4,4−5,5−6,6=(2,2+4,4)−6,6−3,3−5,5=6,6−6,6−3,3−5,5=0−3,3−5,5=8,82,2−3,3+4,4−(5,5+6,6)=2,2−3,3+4,4−5,5−6,6=(2,2+4,4)−6,6−3,3−5,5=6,6−6,6−3,3−5,5=0−3,3−5,5=8,8
LG b
2,2−3,3+4,4−5,5+6,6=−4,42,2−3,3+4,4−5,5+6,6=−4,4
Phương pháp giải:
Sử dụng quy tắc dấu ngoặc để điền cặp dấu ngoặc thích hợp.
Lời giải chi tiết:
2,2−(3,3+4,4)−5,5+6,6=−4,42,2−(3,3+4,4)−5,5+6,6=−4,4
Vì:
2,2−(3,3+4,4)−5,5+6,6=2,2−7,7−5,5+6,6=−5,5−5,5+6,6=−11+6,6=−4,42,2−(3,3+4,4)−5,5+6,6=2,2−7,7−5,5+6,6=−5,5−5,5+6,6=−11+6,6=−4,4
LG c
2,2−3,3+4,4−5,5+6,6=6,62,2−3,3+4,4−5,5+6,6=6,6
Phương pháp giải:
Sử dụng quy tắc dấu ngoặc để điền cặp dấu ngoặc thích hợp.
Lời giải chi tiết:
2,2−(3,3+4,4−5,5)+6,6=6,62,2−(3,3+4,4−5,5)+6,6=6,6
Vì:
2,2−(3,3+4,4−5,5)+6,6=2,2−(7,7−5,5)+6,6=2,2−2,2+6,6=0+6,6=6,62,2−(3,3+4,4−5,5)+6,6=2,2−(7,7−5,5)+6,6=2,2−2,2+6,6=0+6,6=6,6
LG d
2,2−3,3+4,4−5,5+6,6=−6,62,2−3,3+4,4−5,5+6,6=−6,6
Phương pháp giải:
Sử dụng quy tắc dấu ngoặc để điền cặp dấu ngoặc thích hợp.
Lời giải chi tiết:
2,2−(3,3+4,4−5,5+6,6)=−6,62,2−(3,3+4,4−5,5+6,6)=−6,6
Vì:
2,2−(3,3+4,4−5,5+6,6)=2,2−(7,7−5,5+6,6)=2,2−(2,2+6,6)=2,2−8,8=−6,62,2−(3,3+4,4−5,5+6,6)=2,2−(7,7−5,5+6,6)=2,2−(2,2+6,6)=2,2−8,8=−6,6
Loigiaihay.com
Bình luận
Chia sẻ
- Bài 35 trang 13 SBT toán 7 tập 1
- Bài 36 trang 13 SBT toán 7 tập 1
- Bài 37 trang 13 SBT toán 7 tập 1
- Bài 38 trang 14 SBT toán 7 tập 1
- Bài 4.1, 4.2, 4.3 phần bài tập bổ sung trang 14 SBT toán 7 tập 1
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K12 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
>> Học trực tuyến lớp 7 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 7 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
