Bài 7 trang 190 SGK Sinh học 9

Vì sao nói ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoại động của con người gây ra? Nêu những biện pháp hạn chế ô nhiễm.

Đề bài

Vì sao nói ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoạt động của con người gây ra? Nêu những biện pháp hạn chế ô nhiễm.

Video hướng dẫn giải

Lời giải chi tiết

- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường chủ yếu là do hoạt động của con người và các hoạt động tự nhiên

Nói ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoạt động của con người gây ra vì trong quá trình tiến hóa của nhân loại, tất cả các hoạt động sinh hoạt và sản xuất của con người (chặt phá rừng, săn bắt các động vật quý hiếm, khai thác các tài nguyên thiên nhiên quá mức, sản xuất công nghiệp, đô thị hóa…) đã tác động và biến đổi các hệ sinh thái tự nhiên. Kết quả của các hoạt động đó làm biến đổi môi trường nghiêm trọng → ô nhiễm môi trường

- Những biện pháp hạn chế ô nhiễm:

+ Lắp đặt các thiết bị lọc khí cho các nhà máy.

+ Sử dụng nhiều năng lượng mới không sinh ra khí thải (năng lượng gió, Mặt Trời).

+ Tạo bể lắng và lọc nước thải.

+ Xây dựng nhà máy xử lí rác.

+ Trồng nhiều cây xanh, bảo vệ rừng, hạn chế khai thác các rừng nguyên sinh

+ Xây dựng thêm nhà máy tái chế chất thải thành các nguyên liệu, đồ dùng...

+ Xây dựng công viên cây xanh, trồng cây.

+ Giáo dục để nâng cao ý thức cho mọi người về ô nhiễm và cách phòng chống.

+ Xây dựng nơi quản lí thật chặt chẽ các chất gây nguy hiểm cao.

+ Kết hợp ủ phân động vật trước khi sử dụng để sản xuất khí sinh học.

+ Sản xuất lương thực và thực phẩm an toàn.

Loigiaihay.com

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.6 trên 24 phiếu

Bài tiếp theo

Bài 8 trang 190 SGK Sinh học 9
Bằng cách nào con người có thể sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách tiết kiệm và hợp lí?
Bài 9 trang 190 SGK Sinh học 9
Giải bài 9 trang 190 SGK Sinh học 9. Vì sao cần bảo vệ các hệ sinh thái? Nêu các biện pháp bảo vệ và duy trì sự đa dạng của các hệ sinh thái.
Bài 10 trang 190 SGK Sinh học 9
Vì sao cần có Luật Bảo vệ môi trường? Nêu một số nội dung cơ bản của luật Bảo vệ môi trường ở Việt Nam.
Bài 6 trang 190 SGK Sinh học 9
Trình bày những hoạt động tiêu cực và tích cực của con người đối với môi trường?
Bài 5 trang 190 SGK Sinh học 9
Hãy điền những cụm từ thích hợp vào các ô vuông ở sơ đồ chuỗi thức ăn dưới dây và giải thích.
Bài 4 trang 190 SGK Sinh học 9
Quần xã và quần thể phân biệt với nhau về những mối quan hệ cơ bản nào?
Bài 3 trang 190 SGK Sinh học 9
Giải bài 3 trang 190 SGK Sinh học 9. Quần thể người khác với quần thệ sinh vật khác ỏ những đặc trưng nào? Nêu ý nghĩa của hình tháp dân số.
Bài 2 trang 190 SGK Sinh học 9
Nêu những điểm khác biệt về các mối quan hệ cùng loài và khác loài?
Bài 1 trang 190 SGK Sinh học 9
Giải bài 1 trang 190 SGK Sinh học 9. Có thể căn cứ vào đặc điểm hình thái để phân biệt được tác động của nhân tố sinh thái với sự thích nghi của sinh vật không?
Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 63.6
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 3 trang 189 SGK Sinh học 9.
Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 63.5
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 189 SGK Sinh học 9.
Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 63.4
Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 63.4
Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 63.3
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 3 trang 188 SGK Sinh học 9.
Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 63.2
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 188 SGK Sinh học 9.
Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 63.1
Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 63.1