Viết bài văn kể lại truyện độc về các danh nhân em thích nhất >
- Em thích câu chuyện nào về danh nhân? (Tên câu chuyện, tên danh nhân,...) - Câu chuyện kể về sự việc gì? (Một việc làm, một thành tựu đáng nhớ,...) - Vì sao em yêu thích câu chuyện ấy? (Cảm phục, xúc động, ngưỡng mộ,...)
Dàn ý
Trong các truyện đọc về các danh nhân em thích nhất truyện nào? Hãy kể lại và cho biết cảm nghĩ của em.
I. Mở bài
- Em thích câu chuyện nào về danh nhân? (Tên câu chuyện, tên danh nhân,...)
- Câu chuyện kể về sự việc gì? (Một việc làm, một thành tựu đáng nhớ,...)
- Vì sao em yêu thích câu chuyện ấy? (Cảm phục, xúc động, ngưỡng mộ,...)
II. Thân bài
a. Mở đầu câu chuyện
- Danh nhân xuất hiện trong hoàn cảnh nào? (Gia đình, quê hương, tuổi thơ,...)
- Khi ấy, danh nhân có đặc điểm gì đáng chú ý? (Ham học, chăm chỉ, giàu nghị lực,...)
- Sự việc đầu tiên xảy ra là gì? (Một khó khăn, một cơ hội, một việc làm đáng nhớ,...)
b. Diễn biến câu chuyện
- Những sự việc chính diễn ra như thế nào? (Cố gắng, học tập, làm việc, vượt khó,...)
- Danh nhân đã làm gì để giải quyết khó khăn? (Kiên trì, sáng tạo, quyết tâm,...)
- Có những chi tiết, hành động nào khiến em ấn tượng nhất? (Việc làm, lời nói,...)
- Kết quả cuối cùng ra sao? (Đạt thành công, có đóng góp, để lại dấu ấn,...)
- Qua những việc làm ấy, em cảm nhận được phẩm chất gì của danh nhân? (Thông minh, tài giỏi, khiêm tốn, giàu nghị lực,...)
c. Cảm nghĩ về câu chuyện
- Câu chuyện khiến em có cảm xúc gì? (Khâm phục, xúc động, tự hào,...)
- Em ấn tượng nhất với điều gì ở danh nhân? (Nghị lực, tài năng, lòng yêu nước, tinh thần học tập,...)
- Câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì? (Muốn thành công cần cố gắng, kiên trì và có ước mơ,...)
III. Kết bài
- Em đánh giá như thế nào về danh nhân? (Một tấm gương đáng kính,...)
- Câu chuyện có ý nghĩa gì đối với em? (Truyền cảm hứng, động lực học tập,...)
- Em sẽ làm gì để noi theo tấm gương ấy? (Chăm chỉ học tập, sống có trách nhiệm,... )
Bài siêu ngắn
Trong những câu chuyện về các danh nhân, em ấn tượng nhất với câu chuyện về Chủ tịch Hồ Chí Minh. Hình ảnh Người luôn gợi trong em niềm kính phục và tự hào. Em xin kể lại câu chuyện đã để lại cho em nhiều cảm xúc nhất.
Từ nhỏ, Bác Hồ đã rất ham học và luôn tìm tòi những điều mới mẻ. Lớn lên, trước cảnh đất nước chìm trong đau khổ, Người quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước. Ngày ra đi, Người chỉ có hai bàn tay trắng và một lòng yêu nước sâu sắc. Trên hành trình xa quê, Người phải trải qua nhiều khó khăn và làm nhiều công việc để kiếm sống. Dù cuộc sống thiếu thốn, Người vẫn tranh thủ học tập và tìm hiểu về các dân tộc trên thế giới. Người luôn suy nghĩ làm thế nào để dân tộc Việt Nam thoát khỏi cảnh mất nước. Sau nhiều năm bôn ba, Người đã tìm thấy con đường đúng đắn để cứu nước, cứu dân. Ý chí kiên cường và lòng yêu nước của Người khiến em vô cùng khâm phục. Em hiểu rằng thành công không đến dễ dàng mà cần sự cố gắng bền bỉ. Tấm gương của Bác giúp em có thêm động lực để vượt qua khó khăn trong học tập.
Câu chuyện khiến em thêm kính yêu và biết ơn Bác Hồ. Em tự nhủ sẽ chăm chỉ học tập, rèn luyện ý chí và sống có trách nhiệm hơn mỗi ngày. Tấm gương của Người sẽ luôn là nguồn động lực để em cố gắng tiến bộ từng ngày.
Bài tham khảo Mẫu 1
Ánh nắng cuối ngày trải vàng trên những trang sách, đưa em trở về với hình ảnh một người thanh niên mang trong tim khát vọng lớn lao dành cho non sông. Câu chuyện về Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước luôn khiến em xúc động và khâm phục. Đó là câu chuyện về một con người đã dám rời quê hương để tìm con đường mang lại tự do cho dân tộc.
Khi đất nước chìm trong cảnh mất nước, Nguyễn Tất Thành sớm mang trong lòng nỗi trăn trở về vận mệnh quê hương. Người đã chứng kiến cuộc sống cơ cực của đồng bào và hiểu rằng cần phải tìm một con đường mới để cứu nước. Sau nhiều suy nghĩ, Người quyết định ra đi tìm hiểu các nước trên thế giới. Ngày 5 tháng 6 năm 1911, tại bến Nhà Rồng, Người bắt đầu hành trình với đôi bàn tay trắng nhưng mang theo một ý chí lớn lao.
Những năm tháng xa quê không hề dễ dàng. Người làm nhiều công việc để kiếm sống, đồng thời tranh thủ học hỏi, quan sát cuộc sống và tìm hiểu con đường giải phóng các dân tộc. Đi qua nhiều vùng đất, Người càng nhận ra những người lao động ở đâu cũng chịu nhiều áp bức và khổ cực. Dẫu phải đối mặt với thiếu thốn và cô đơn, Người vẫn không ngừng suy nghĩ về quê hương. Niềm mong mỏi tìm được con đường đúng đắn cho dân tộc luôn cháy bỏng trong trái tim Người.
Sau nhiều năm bôn ba, Nguyễn Ái Quốc đã tìm thấy con đường cách mạng đúng đắn cho dân tộc Việt Nam. Từ đó, Người không ngừng hoạt động, truyền bá tư tưởng cách mạng và chuẩn bị cho cuộc đấu tranh giành độc lập. Con đường ấy cuối cùng đã dẫn dân tộc ta đến thắng lợi, mở ra một trang sử mới. Em đặc biệt xúc động khi nghĩ rằng hành trình lớn lao ấy bắt đầu từ quyết tâm của một người thanh niên dám rời quê hương để tìm lối đi cho đất nước.
Câu chuyện về Bác Hồ khiến em thêm kính yêu và biết ơn Người. Em hiểu rằng lòng yêu nước không chỉ nằm trong lời nói mà còn được thể hiện bằng hành động, ý chí và sự hi sinh. Tấm gương của Bác nhắc em biết trân trọng cuộc sống hôm nay và cố gắng học tập để góp phần làm những điều có ích cho quê hương.
Bài tham khảo Mẫu 2
Mùi giấy cũ và những trang sách đã nhiều lần đưa em trở về với những câu chuyện đẹp về các danh nhân dân tộc. Trong số đó, em đặc biệt yêu thích câu chuyện về Nguyễn Du, người đã để lại cho đời những vần thơ sâu sắc và một tấm lòng luôn hướng về con người. Qua câu chuyện ấy, em càng thêm kính trọng tài năng và tâm hồn của đại thi hào dân tộc.
Từ nhỏ, Nguyễn Du đã được sống trong một gia đình có truyền thống học hành và yêu văn chương. Cậu bé Nguyễn Du sớm bộc lộ năng khiếu đặc biệt với chữ nghĩa, thường chăm chú đọc sách và ghi nhớ những điều mình học được. Dù cuộc đời sau này trải qua nhiều biến động, ông vẫn luôn giữ trong lòng tình yêu đối với quê hương và con người. Những cảnh đời nghèo khó, những nỗi đau mà ông bắt gặp trên đường đi đã khiến ông suy nghĩ rất nhiều. Chính những trải nghiệm ấy dần trở thành nguồn cảm hứng cho những sáng tác giàu tình thương.
Trong những năm tháng phiêu bạt, Nguyễn Du đã gặp rất nhiều con người với những số phận khác nhau. Ông nhìn thấy nỗi khổ của người dân và cảm nhận sâu sắc những bất công mà họ phải chịu đựng. Tất cả những điều ấy được ông gửi gắm vào từng câu thơ bằng một trái tim giàu lòng nhân ái. Khi sáng tác Truyện Kiều, ông đã xây dựng nhân vật Thúy Kiều với một cuộc đời nhiều đau khổ nhưng vẫn giữ được vẻ đẹp tâm hồn. Những câu thơ tha thiết của ông khiến người đọc không chỉ say mê cái hay của ngôn từ mà còn biết thương yêu những con người bất hạnh.
Điều khiến em xúc động nhất là Nguyễn Du không chỉ viết bằng tài năng mà còn viết bằng cả tấm lòng. Qua những trang thơ, ông luôn trân trọng vẻ đẹp của con người và cất lên tiếng nói bênh vực những số phận chịu nhiều thiệt thòi. Tác phẩm của ông vượt qua thời gian để đến với nhiều thế hệ độc giả. Em cảm nhận được phía sau từng câu chữ là một trái tim nhạy cảm, luôn rung động trước niềm vui và nỗi đau của cuộc đời.
Câu chuyện về Nguyễn Du giúp em hiểu hơn giá trị của tài năng khi tài năng được nuôi dưỡng bằng lòng nhân ái. Em rất khâm phục một con người đã dùng ngòi bút để lưu giữ vẻ đẹp tâm hồn dân tộc. Những trang viết của ông sẽ còn mãi như một tiếng lòng sâu lắng trong văn học Việt Nam.
Bài tham khảo Mẫu 3
Mỗi lần đọc những câu chuyện về người thầy xưa, em lại hình dung một mái trường cổ kính nằm bên dòng sông yên ả. Nổi bật giữa những câu chuyện ấy là hình ảnh Chu Văn An, người thầy nổi tiếng bởi tài cao, đức trọng và lòng tận tụy với học trò. Câu chuyện về thầy khiến em đặc biệt kính phục.
Chu Văn An từ nhỏ đã nổi tiếng là người ham học và có ý chí vươn lên. Sau nhiều năm dùi mài kinh sử, thầy trở thành một người tài giỏi và được nhiều người kính trọng. Thầy mở trường dạy học, hết lòng truyền đạt kiến thức cho học trò. Trong lớp, thầy luôn nghiêm khắc nhưng rất công bằng và thương yêu học trò. Vì thế, học trò tìm đến học với thầy ngày càng đông, trong đó có nhiều người sau này trở thành nhân tài của đất nước.
Điều khiến em nhớ nhất là câu chuyện về một học trò của thầy gặp khó khăn trong việc học. Thầy không trách mắng mà kiên nhẫn giảng giải, chỉ dẫn từng điều cho học trò hiểu. Thầy luôn nhắc các học trò phải chăm chỉ, giữ lòng ngay thẳng và biết sống có trách nhiệm. Khi thấy học trò mắc lỗi, thầy nghiêm túc nhắc nhở nhưng vẫn cho họ cơ hội sửa chữa. Với thầy, dạy học không chỉ là truyền kiến thức mà còn là rèn nhân cách cho mỗi con người.
Chu Văn An còn nổi tiếng bởi sự chính trực và lòng yêu nước. Khi chứng kiến những điều chưa đúng trong triều đình, thầy dũng cảm lên tiếng, dù biết lời nói của mình có thể khiến bản thân gặp khó khăn. Thầy không vì quyền lợi riêng mà thay đổi suy nghĩ của mình. Chính khí phách ấy khiến mọi người càng kính trọng thầy. Đến khi rời xa chốn quan trường, thầy vẫn tiếp tục dạy học và sống một cuộc đời thanh cao.
Câu chuyện về Chu Văn An khiến em hiểu rằng một người thầy đáng kính không chỉ dạy học trò kiến thức mà còn dạy cách làm người. Em rất khâm phục sự chính trực, tận tâm và lòng yêu nghề của thầy. Hình ảnh người thầy mẫu mực ấy sẽ luôn là tấm gương đẹp để em noi theo.
Bài tham khảo Mẫu 4
Tiếng thơ vang lên từ những trang sách đôi khi có sức mạnh khiến người đọc lặng đi vì xúc động. Khi đọc câu chuyện về Nguyễn Đình Chiểu, em đặc biệt ấn tượng trước một con người dù gặp nhiều mất mát vẫn không chịu khuất phục trước hoàn cảnh. Cuộc đời và nghị lực của ông đã để lại trong em sự kính phục sâu sắc.
Nguyễn Đình Chiểu sinh ra trong một gia đình có truyền thống học hành và từ nhỏ đã chăm chỉ dùi mài kinh sử. Ông từng nuôi ước mơ học hành thành tài để giúp ích cho đất nước. Thế nhưng, khi đang trên đường trở về quê chịu tang mẹ, ông nhận được tin dữ và vì quá đau buồn mà đôi mắt dần không còn nhìn thấy. Tai họa ấy khiến con đường công danh của ông dang dở. Dù vậy, ông không để bóng tối của đôi mắt phủ lên cuộc đời mình.
Không thể tiếp tục con đường thi cử, Nguyễn Đình Chiểu chuyển sang học nghề thuốc để chữa bệnh cứu người. Ông ngày ngày nghiên cứu sách thuốc, học hỏi kinh nghiệm và tận tình chữa bệnh cho những người nghèo. Ngoài việc làm thầy thuốc, ông còn mở lớp dạy học và truyền đạt kiến thức cho học trò. Trong cuộc sống, ông luôn giữ tấm lòng trong sáng, không vì hoàn cảnh khó khăn mà thay đổi chí hướng. Càng gặp thử thách, ông càng cố gắng sống có ích cho mọi người.
Khi đất nước bị xâm lược, Nguyễn Đình Chiểu dùng ngòi bút làm vũ khí tinh thần. Những vần thơ của ông ca ngợi lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu của nhân dân và lên án kẻ xâm lược. Dù không nhìn thấy ánh sáng bằng đôi mắt, ông vẫn nhìn thấy rất rõ nỗi đau của quê hương bằng trái tim. Những trang thơ của ông như ngọn lửa âm thầm nhưng mạnh mẽ, tiếp thêm niềm tin cho những người đang chiến đấu vì đất nước.
Em vô cùng khâm phục nghị lực và lòng yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu. Cuộc đời ông giúp em hiểu rằng hoàn cảnh khó khăn không thể ngăn cản một con người sống có ích nếu họ có ý chí. Em càng trân trọng hơn những cơ hội mình đang có và tự nhắc bản thân phải cố gắng trước mọi thử thách.
Bài tham khảo Mẫu 5
Một buổi tối yên tĩnh, khi ngồi đọc sách dưới ánh đèn, em bất chợt nghĩ đến những người đã dành cả cuộc đời để tìm kiếm tri thức. Trong số những danh nhân Việt Nam, Lê Quý Đôn để lại cho em ấn tượng đặc biệt bởi sự thông minh, ham học và vốn hiểu biết đáng kinh ngạc. Câu chuyện về ông khiến em càng thêm yêu việc học.
Ngay từ nhỏ, Lê Quý Đôn đã nổi tiếng là một cậu bé thông minh và ham đọc sách. Cậu luôn tò mò trước những điều xảy ra xung quanh và không ngừng đặt câu hỏi để tìm hiểu. Những cuốn sách trong nhà dần trở thành người bạn thân thiết của cậu. Cậu đọc rất nhiều, từ sách văn học đến sách lịch sử, địa lí và những kiến thức về cuộc sống. Nhờ sự chăm chỉ ấy, vốn hiểu biết của cậu ngày càng rộng mở.
Có lần, Lê Quý Đôn được thử tài bằng một câu hỏi khó khiến nhiều người lớn cũng phải suy nghĩ. Cậu không vội trả lời mà bình tĩnh suy xét, liên hệ những điều mình đã học rồi đưa ra lời giải thích thuyết phục. Mọi người đều ngạc nhiên trước trí nhớ và khả năng suy luận của cậu. Điều đáng quý là sau mỗi lần được khen, cậu vẫn tiếp tục đọc sách và học hỏi. Với Lê Quý Đôn, biết nhiều không có nghĩa là được phép tự mãn mà càng phải cố gắng tìm hiểu thêm.
Khi trưởng thành, Lê Quý Đôn trở thành một học giả uyên bác, để lại nhiều công trình có giá trị. Ông tìm hiểu rất nhiều lĩnh vực và luôn ghi chép cẩn thận những điều mình biết. Những trang sách của ông chứa đựng lượng kiến thức phong phú về lịch sử, văn hóa, địa lí và đời sống. Điều làm em khâm phục nhất là tinh thần học tập không ngừng nghỉ ấy. Ông đã dành cả cuộc đời để tích lũy và truyền lại tri thức cho thế hệ sau.
Câu chuyện về Lê Quý Đôn khiến em hiểu rằng tài năng chỉ có thể phát triển khi con người chăm chỉ học hỏi. Em rất khâm phục trí thông minh nhưng càng trân trọng hơn sự ham học của ông. Em sẽ cố gắng đọc thêm sách, chủ động tìm hiểu những điều chưa biết và không ngừng mở rộng hiểu biết của mình.
Các bài khác cùng chuyên mục
- Top 105 Đoạn văn kể lại đoạn truyện sau đây bằng lời của nhân vật "con bé" trong câu chuyện trên hay nhất
- Top 105 Bài văn kể lại truyện đọc về các danh nhân em thích nhất hay nhất
- Top 105 Bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử hoặc sự kiện lịch sử mà em yêu thích và thiêng liêng hay nhất
- Top 105 Bài văn kể lại một sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử có thật mà em có dịp tìm hiểu (anh hùng dân tộc, nhà thơ,...) hay nhất
- Top 105 Đoạn văn kể về sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử ở địa phương em hay nhất



Danh sách bình luận