Bài 25.12 trang 59 SBT Hóa học 10


Đề bài

Hãy tìm cách khử độc, bảo vệ môi trường trong các trường hợp sau đây:

a)Không khí trong phòng thí nghiệm bị nhiễm bẩn bởi khí \(Cl_2\).

b)Chẳng may làm rớt brom lỏng xuống bàn làm thí nghiệm.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Sử dụng các chất hóa học tác dụng được với các chất độc tạo sản phẩm không gây hại tới môi trường, dễ làm sạch.

Lời giải chi tiết

a) Phun dung dịch \(NH_3\) vào không gian phòng thí nghiệm :

\(8NH_3 + 3Cl_2 → N_2 + 6NH_4Cl\)

b) Đổ nước vôi vào chỗ có brom lỏng.

\(2Br_2 + 2Ca(OH)_2 → CaBr_2 + Ca(OBr)_2 + 2H_2O\)

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
  • Bài 25.13 trang 59 SBT Hóa học 10

    Giải bài 25.13 trang 59 sách bài tập Hóa học 10. Cho khí clo đi qua dung dịch NaBr thấy dung dịch có màu vàng.

  • Bài 25.14 trang 60 SBT Hóa học 10

    Giải bài 25.14 trang 60 sách bài tập Hóa học 10. Brom thể hiện tính khử khi tác dụng với chất oxi hoá mạnh.

  • Bài 25.15 trang 60 SBT Hóa học 10

    Giải bài 25.15 trang 60 sách bài tập Hóa học 10. Tính khử của HBr (ở trạng thái khí cũng như trong dung dịch) mạnh hơn HCl.

  • Bài 25.16 trang 60 SBT Hóa học 10

    Giải bài 25.16 trang 60 sách bài tập Hóa học 10. Muối MgCl2 bị lẫn một ít muối MgBr2. Tìm cách loại bỏ tạp chất để được muối MgCl2 tinh khiết.

  • Bài 25.11 trang 59 SBT Hóa học 10

    Giải bài 25.11 trang 59 sách bài tập Hóa học 10. Xác định nồng độ mol của dung dịch KI biết rằng 200 ml dung dịch đó tác dụng hết với khí Cl2 thì giải phóng 76,2 gam I2.

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Hóa lớp 10 - Xem ngay

2k8 Tham gia ngay group chia sẻ, trao đổi tài liệu học tập miễn phí

>> Học trực tuyến Lớp 10 tại Tuyensinh247.com, Cam kết giúp học sinh học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.