Bài 5: Tiếng hạt nảy mầm trang 28 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức

Khởi động

Trả lời câu hỏi khởi động trang 28 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

Chơi trò chơi: Nghe từ ngữ, đoán âm thanh.

Cách chơi: Một bạn nêu từ ngữ chỉ âm thanh, một bạn đoán đó là âm thanh của sự vật, hiện tượng nào.

Mẫu: tí tách -> tiếng mưa rơi.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ cách chơi và tham gia trò chơi.

Lời giải chi tiết:

Ví dụ:

- Xào xạc -> Tiếng lá rơi

- Véo von -> Tiếng chim hót

- Rì rào -> Tiếng sóng vỗ

- Lộp độp -> Tiếng mưa rơi

- Ào ào -> Tiếng thác chảy

- ….

Nội dung bài đọc

Bài đọc 1

Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

TIẾNG HẠT NẢY MẦM

Mắt sáng, nhìn lên bảng

Lớp mươi nụ môi hồng

Đôi tay cô cụp mở

Báo tưng bừng thanh âm.

Cánh sẻ vụt qua song

Hót nắng vàng ánh ỏi

Các bé vẫn lặng chăm

Nhìn theo cô mấp máy.

Sau ngón tay cô đấy

Là tiếng hạt nảy mầm

Tiếng lá động trong vườn

Tiếng sớm mai mẹ gọi.

Tiếng cuộc đời sâu vợi

Con tàu biển buông neo

Ngôi sao mọc rừng chiều

Vó ngựa ran vách đá.

Bao nghĩ suy vất vả

Trong mắt người lo toan

Để từng âm có nghĩa

Bật lên từ môi em.

Nghe cánh vỗ chim non

Trước diệu kì tiếng hót

Giữa hồn nhiên lớp học

Ai nụ cười rưng rưng.

                                       (Tô Hà)

Ở khổ thơ thứ nhất, chi tiết nào giúp em nhận ra đây là lớp học của trẻ khiếm thính (mất khả năng nghe hoặc nghe kém)?

Phương pháp giải:

Em đọc khổ thơ thứ nhất của bài đọc để tìm câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

Chi tiết giúp em nhận ra đây là lớp học của trẻ khiếm thính là: Đôi tay cô cụp mở.

Vì ngôn ngữ của người khiếm thính là ngôn ngữ ký hiệu sử dụng bằng tay.

Bài đọc 2

Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

Theo em, những khó khăn, thiệt thòi của các bạn học sinh trong bài thơ là gì?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Theo em, những khó khăn, thiệt thòi của các bạn học sinh trong bài thơ là: lặng nhìn theo cô mấy máy, khó nói được một cách bình thường.

Bài đọc 3

Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

Cô giáo đã gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh nào của cuộc sống?

Phương pháp giải:

Em đọc khổ thơ thứ 3 và thứ 4 của bài thơ để tìm câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

Cô giáo đã gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh của cuộc sống:

- Hình ảnh: nắng vàng ánh ỏi, ngôi sao mọc rừng chiều, con tàu biển buông neo.

- Âm thanh: tiếng chim sẻ vụt qua song, tiếng hạt nảy mầm, tiếng lá động trong vườn, tiếng sớm mai mẹ gọi, tiếng cuộc đời sâu vợi, tiếng vó ngựa ran vách đá.

Bài đọc 4

Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

Những chi tiết nào cho thấy các bạn học sinh rất chăm chú? Vì sao giờ học của cô giáo cuốn hút được các bạn?

Phương pháp giải:

- Em đọc khổ thơ thứ 2 của bài thơ để tìm câu trả lời.

- Em dựa vào nội dung bài thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

- Những chi tiết cho thấy các bạn học sinh rất chăm chú: Các bé vẫn lặng chăm/ Nhìn theo cô mấp máy

- Giờ học của cô giáo cuốn hút các bạn bởi cô giáo thông qua đôi tay gợi lên rất nhiều hình ảnh và âm thanh của thiên nhiên kì thú trong cuộc sống.

Bài đọc 5

Trả lời câu hỏi 5 bài đọc trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức

Em có suy nghĩ gì về cô giáo của lớp học đặc biệt này qua 2 khổ thơ cuối?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ 2 khổ thơ cuối của bài thơ, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Qua hai khổ thơ cuối, em thấy cô giáo của lớp học đặc biệt này là một người giáo viên tận tâm, tận tình với nghề. Cô gợi lên trong tâm trí học trò những trải nghiệm đầy ý nghĩa về cuộc sống và tự nhiên.

* Học thuộc lòng bài thơ.