Tiếng Việt lớp 5, giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 kết nối tri thức, tập đọc lớp 5
Tuần 34. Thế giới của chúng ta Bài 30: Thành phố thông minh Mát-xđa trang 144 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức>
Dưới đây là 2 bức tranh vẽ thành phố. Em thích bức tranh nào? Vì sao?
Khởi động
Trả lời câu hỏi khởi động trang 144 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Dưới đây là 2 bức tranh vẽ thành phố. Em thích bức tranh nào? Vì sao?
Phương pháp giải:
Em quan sát hai bức tranh và nêu suy nghĩ của bản thân.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Em thích tranh 2 vì em thích thành phố có nhiều cây xanh, có nhiều bóng mát.
Em không thích bức tranh 1 vì thành phố ở bức tranh 1 nhiều nhà cao tầng, không có cây xanh.
Em thích bức tranh bên phải. Vì thành phố trong bức tranh bên phải được thiết kế xanh, sạch, đẹp, có nhà cửa, cây cối, không gian thoáng đãng, không khí trong lành, dễ chịu.
Nội dung bài đọc
| Mát-xđa với đặc điểm địa hình, khí hậu khắc nghiệt mà đã có cách làm thông minh, xây dựng một thành phố hiện đại chống nắng nóng, bảo vệ môi trường thành công; làm gương hiệu quả cho các nước muốn xây dựng thành phố thông minh như vậy. |
Bài đọc
THÀNH PHỐ THÔNG MINH MÁT-XĐA
Mát-xđa là một ốc đảo nằm giữa sa mạc, thuộc Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất (viết tắt là UAE). Năm 2008, UAE khởi công xây dựng dự án “Thành phố thông minh Mát-xđa" nhằm biến Mát-xđa trở thành thành phố không các-bô-níc đầu tiên trên thế giới.
Điểm nhấn trong thiết kế của thành phố là những chiếc ô hình hoa hướng dương. Ban ngày, những chiếc ô này vừa giúp lưu trữ năng lượng mặt trời vừa là những tấm che nắng khổng lồ. Ban đêm, chúng sẽ khép lại, toả nhiệt, cung cấp điện năng lượng mặt trời cho toàn thành phố.
Để đối phó với tình trạng nóng lên do biến đổi khí hậu, ở Mát-xđa, các toà nhà được thiết kế chụm lại với nhau, có lối đi ở giữa, giúp không khí lưu thông được dễ dàng và giúp giảm nhiệt độ mùa hè. Ngoài ra, một tháp gió được xây dựng nhằm lấy dòng không khí trên cao, mang làn gió mát mẻ vào thành phố, cũng góp phần làm giảm đáng kể nhiệt độ nơi đây so với vùng sa mạc ở xung quanh.
Các công viên và khu thương mại ở Mát-xđa được xây dựng theo mô hình khu vườn Ả Rập truyền thống, ngập tràn màu xanh, giúp giảm tối đa lượng khí thải. Chính quyền thành phố cũng khuyến khích người dân đi bộ, đi xe đạp hoặc sử dụng các phương tiện giao thông công cộng chạy bằng điện năng lượng mặt trời để bảo vệ môi trường.
Việc xây dựng thành công thành phố thông minh Mát-xda đã truyền cảm hứng cho một số dự án phát triển nhà ở Anh, Bồ Đào Nha,... Đây sẽ là những đô thị sinh thái tiếp theo giúp ngăn chặn ô nhiễm môi trường và biến đổi khí hậu.
(Lâm Anh tổng hợp)
Từ ngữ
- Ốc đảo: khoảng đất có nước và cây cối giữa sa mạc.
- Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất: quốc gia Tây Á nằm ở phía đông nam bán đảo Ả Rập, bên vịnh Ba Tư.
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 145 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Tìm trong bài đọc một số thông tin về dự án “Thành phố thông minh Mát-xđa".
- Địa điểm đặt dự án
- Thời gian khởi công dự án
- Mục đích của dự án
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn đầu tiên của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Địa điểm đặt dự án: Ốc đảo Mát-xđa của Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất (UAE).
- Thời gian khởi công dự án: 2008.
- Mục đích của dự án: biến Mát-xđa trở thành thành phố không các-bô-níc đầu tiên trên thế giới.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 145 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Thành phố Mát-xđa được thiết kế như thế nào để có thể tự vận hành bằng việc sử dụng điện năng lượng mặt trời?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn thứ hai của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Ở Mát-xđa, người ta đã thiết kế nhiều ô thu năng lượng mặt trời lớn có hình dạng như những bông hoa hướng dương. Ban ngày, các ô sẽ mở ra, lưu trữ năng lượng, đồng thời các ô này sẽ là những tấm che nắng khổng lồ. Ban đêm, các ô này sẽ khép lại, toả nhiệt, cung cấp điện năng lượng mặt trời cho toàn thành phố.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 145 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Vì sao thành phố Mát-xđa có thể đối phó với tình trạng nóng lên do biến đổi khí hậu?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn thứ ba của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Vì các toà nhà được thiết kế chụm lại với nhau, có lối đi ở giữa, giúp không khí lưu thông được dễ dàng và giúp giảm nhiệt độ mùa hè. Ngoài ra, ở đây, người ta cũng xây dựng các tháp gió để lấy dòng không khí mát mẻ ở trên cao vào thành phố cũng là một cách giảm nhiệt độ đáng kể ở thành phố so với các vùng sa mạc ở xung quanh. Cách thiết kế dự án như trên đã giúp thành phố Mát-xđa có thể đối phó với tình trạng nóng lên do biến đổi khí hậu.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 145 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Những chi tiết nào trong bài cho thấy thành phố Mát-xđa giúp ngăn chặn ô nhiễm môi trường?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn thứ tư của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Các công viên và khu thương mại ở Mát-xđa được xây dựng theo mô hình khu vườn Ả Rập truyền thống, ngập tràn màu xanh, giúp giảm thiểu tối đa lượng khí thải.
- Chính quyền thành phố cũng khuyến khích người dân đi bộ, đi xe dạp hoặc sử dụng các phương tiện giao thông công cộng chạy bằng điện năng lượng mặt trời để bảo vệ môi trường.
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 bài đọc trang 145 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Câu “Việc xây dựng thành công thành phố thông minh Mát-xđa đã truyền cảm hứng cho một số dự án phát triển nhà ở Anh, Bồ Đào Nha,...” gợi cho em suy nghĩ gì?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Câu văn đó cho thấy thành phố thông minh Mát-xđa là một dự án tốt, nó giúp con người chống lại biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường.
Câu văn đó cho thấy con người rất quan tâm đến việc xây dựng các thành phố hiện đại có khả năng chống lại biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường.
Câu văn gợi cho em suy nghĩ về vai trò lớn lao của Mát-xda trong việc định hình xu hướng phát triển các thành phố thông minh và sinh thái trên toàn thế giới.
Vận dụng Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 vận dụng trang 146 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Đọc lại đoạn văn từ “Để đối phó với tình trạng nóng lên” đến “so với vùng sa mạc ở xung quanh”, chỉ ra những biện pháp liên kết câu được sử dụng trong đoạn.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn từ “Để đối phó với tình trạng nóng lên” đến “so với vùng sa mạc ở xung quanh” để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Những biện pháp liên kết câu được sử dụng trong đoạn văn là: biện pháp thế (Mát-xđa – thành phố, nơi đây); biện pháp nối (ngoài ra).
Vận dụng Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 vận dụng trang 146 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Tìm vế câu thay cho bông hoa để tạo câu ghép.
a. Nhờ những chiếc ô hình hoa hướng dương mà ✿
b. Tuy Mát-xđa mới được xây dựng nhưng ✿
c. Ở Mát-xđa, chính quyền khuyến khích người dân đi bộ, ✿
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các câu để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
a. Nhờ những chiếc ô hình hoa hướng dương mà năng lượng mặt trời được lưu trữ.
b. Tuy Mát-xđa mới được xây dựng nhưng nó nhanh chóng truyền cảm hứng cho các dự án xây dựng đô thị sinh thái.
c. Ở Mát-xđa, chính quyền khuyến khích người dân đi bộ nên thành phố ít bị ô nhiễm môi trường.
a. Nhờ những chiếc ô hình hoa hướng dương mà thành phố Mát-xđa có thể tự vận hành bằng việc sử dụng điện năng lượng mặt trời.
b. Tuy Mát-xđa mới được xây dựng nhưng nó đã truyền cảm hứng cho một số dự án phát triển nhà ở Anh, Bồ Đào Nha,...
c. Ở Mát-xđa, chính quyền khuyến khích người dân đi bộ, họ cùng chung tay bảo vệ môi trường.
Vận dụng Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 vận dụng trang 146 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Tìm trong bài những tên riêng nước ngoài:
- Có cách viết giống tên riêng Việt Nam.
- Có cách viết khác tên riêng Việt Nam.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Có cách viết giống tên riêng Việt Nam: Ả Rập, Anh, Bồ Đào Nha
- Có cách viết khác tên riêng Việt Nam: Mát-xđa
- Bài 30: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng trang 146 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Bài 30: Đọc mở rộng trang 147 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Bài 29: Viết đoạn văn nêu ý kiến phản đối một sự việc, hiện tượng trang 143 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Bài 29: Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn trang 142 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Bài 29: Điện thoại di động trang 140 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Viết trang 157 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Phong cảnh đền Hùng trang 155 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Qua Thậm Thình trang 154 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5 trang 153 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4 trang 150 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Viết trang 157 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Phong cảnh đền Hùng trang 155 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 2 - Đánh giá cuối năm học: Tiết 6 - 7: Qua Thậm Thình trang 154 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 1 - Ôn tập: Tiết 5 trang 153 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Phần 1 - Ôn tập: Tiết 3 - 4 trang 150 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức




