Tiếng Việt lớp 5, giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 kết nối tri thức, tập đọc lớp 5
Tuần 28. Tiếp bước cha ông Bài 18: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng trang 95 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức>
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Để 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách. Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 5 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách.
Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 95 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Chuẩn bị.
- Chọn sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến tán thành.
- Tìm kiếm thông tin có liên quan đến sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến.
Phương pháp giải:
Em tiến hành chuẩn bị theo yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Chọn sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến tán thành: việc lập Câu lạc bộ Đọc sách.
- Tìm kiếm thông tin có liên quan đến sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến:
+ Lí do thứ nhất vì các bạn học sinh hiện nay không có thói quen đọc sách nhiều. Các bạn trong lớp của em hầu như đều nói, thời gian rảnh sẽ dành cho xem tivi, điện thoại và chơi trò chơi điện tử. Hầu như các bạn không hứng thú với việc cầm một cuốn sách để đọc và nghiền ngẫm.
+ Lí do thứ hai vì tri thức trong sách có rất nhiều, con người phải đọc sách thì mới có thể học và biết thêm được. Đó cũng là lí do vì sao nên mua sách xuất bản thay vì sách in, sách trên mạng. Các thông tin xuất bản được chứng thực và đảm bảo tính đúng đắn hơn là các nội dung trôi nổi trên in-tơ-nét. Đọc kiến thức đúng giúp con người hiểu đúng, biết nhiều hơn.
+ Lí do thứ ba vì từ đọc sách, sẽ có thêm nhiều câu chuyện, nhiều chủ đề thảo luận, nói chuyện cho các bạn học sinh. Thay vì các chủ đề phiếm, những nội dung dù vui nhưng không lịch sự, thiếu văn hoá vẫn dễ lan truyền trong cộng đồng người trẻ tuổi – sách sẽ mang lại nhiều nội dung để chia sẻ, lan toả cho nhau ý nghĩa hơn.
- Chọn sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến tán thành: việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.
- Tìm kiếm thông tin có liên quan đến sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến:
+ Lí do thứ nhất, thể dục thể thao giúp tăng cường, rèn luyện sức khoẻ; tinh thần lạc quan, thoải mái.
+ Lí do thứ hai, nhà trường chủ yếu đề cao chú trọng hoạt động học tập, coi nhẹ các hoạt động thể dục thể thao, thậm chí coi nhẹ môn Giáo dục Thể chất.
- Chọn sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến tán thành: việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.
- Tìm kiếm thông tin có liên quan đến sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến:
+ Lí do thứ nhất: Các hoạt động thể thao giúp học sinh rèn luyện cơ thể khỏe mạnh, dẻo dai và luôn giữ được tinh thần lạc quan, thoải mái trong học tập.
+ Lí do thứ hai: Việc chú trọng thể dục thể thao giúp cân bằng giữa việc học kiến thức và rèn luyện thể chất, tránh tình trạng học sinh chỉ tập trung vào sách vở mà quên đi sức khỏe của bản thân.
+ Lí do thứ ba: Phát triển các phong trào thể thao sẽ giúp sân trường trở nên nhộn nhịp, vui vẻ hơn, giúp các bạn học sinh thêm hào hứng và yêu thích mỗi ngày đến trường.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 95 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Tìm ý.
Mở đầu: Giới thiệu sự việc, hiện tượng mà em muốn nêu ý kiến tán thành. Nêu rõ ý kiến tán thành của em.
Triển khai:
- Trình bày những lí do khiến em tán thành sự việc, hiện tượng được nói tới (ví dụ: những tác động tích cực hoặc ý nghĩa của sự việc, hiện tượng.... đối với cộng đồng).
- Lựa chọn những dẫn chứng để chứng minh ý kiến của em là đúng.
Kết thúc: Khẳng định lại ý kiến của em (ví dụ: nhắc lại ý kiến tán thành) hoặc nêu ý nghĩa của sự việc, hiện tượng đối với bản thân và cộng đồng.
Phương pháp giải:
Em tìm ý dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Đề 1:
Mở đầu: Trường em sắp thành lập Câu lạc bộ Đọc sách, em hoàn toàn tán thành với kế hoạch này.
Triển khai:
+ Lí do thứ nhất vì các bạn học sinh hiện nay không có thói quen đọc sách nhiều. Các bạn trong lớp của em hầu như đều nói, thời gian rảnh sẽ dành cho xem tivi, điện thoại và chơi trò chơi điện tử. Hầu như các bạn không hứng thú với việc cầm một cuốn sách để đọc và nghiền ngẫm.
+ Lí do thứ hai vì tri thức trong sách có rất nhiều, con người phải đọc sách thì mới có thể học và biết thêm được. Đó cũng là lí do vì sao nên mua sách xuất bản thay vì sách in, sách trên mạng. Các thông tin xuất bản được chứng thực và đảm bảo tính đúng đắn hơn là các nội dung trôi nổi trên in-tơ-nét. Đọc kiến thức đúng giúp con người hiểu đúng, biết nhiều hơn.
+ Lí do thứ ba vì từ đọc sách, sẽ có thêm nhiều câu chuyện, nhiều chủ đề thảo luận, nói chuyện cho các bạn học sinh. Thay vì các chủ đề phiếm, những nội dung dù vui nhưng không lịch sự, thiếu văn hoá vẫn dễ lan truyền trong cộng đồng người trẻ tuổi – sách sẽ mang lại nhiều nội dung để chia sẻ, lan toả cho nhau ý nghĩa hơn.
Kết thúc: Em thấy việc thành lập Câu lạc bộ Đọc sách là hợp lí, mang lại nhiều chuyển biến tích cực cho học sinh trong trường. Hi vọng câu lạc bộ Đọc sách sẽ sớm được thành lập trong thời gian gần đây.
Đề 2:
Mở đầu: Việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường là một ý kiến hay, em đồng tình và ủng hộ kế hoạch này được thực hiện.
Triển khai:
+ Lí do thứ nhất, thể dục thể thao giúp tăng cường, rèn luyện sức khoẻ; tinh thần lạc quan, thoải mái. Điều này chứng minh qua những giờ học thể chất, hầu như bạn nào cũng rất mong muốn được ra khỏi bàn học, vận động tay chân cho thoải mái. Trong giờ thể chất, chúng em dù có mất trật tự, dù có hiếu động nhưng đó là biểu hiện của sự thoải mái, vui vẻ.
+ Lí do thứ hai, nhà trường chủ yếu đề cao chú trọng hoạt động học tập, coi nhẹ các hoạt động thể dục thể thao, thậm chí coi nhẹ môn Giáo dục Thể chất. Em từng nghe các bạn nói không sợ môn thể chất vì kiểu gì cũng có thể dễ dàng thi và thi đạt. Nhiều bạn trong giờ thể dục toàn trường cũng không chịu tập, bỏ bê và coi như tập thể dục rất mệt mỏi, không mang lại lợi ích gì. Song, khi hiểu rõ tác dụng của thể dục thể thao, em nghĩ việc vận động sẽ được tích cực hơn, mọi người cùng tôn trọng giáo dục thể chất thì học sinh cũng sẽ hiểu đúng về hoạt động bổ ích này.
Kết thúc: Tóm lại, nếu việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường được thực hiện, em nghĩ sẽ được phần đông các bạn ủng hộ và mong muốn tham gia, thực hiện.
Đề 1:
Mở đầu: Giới thiệu việc thành lập Câu lạc bộ Đọc sách và nêu rõ ý kiến tán thành.
Triển khai:
- Lí do em tán thành:
+ Lí do thứ nhất vì các bạn học sinh hiện nay không có thói quen đọc sách nhiều.
+ Lí do thứ hai vì tri thức trong sách có rất nhiều, con người phải đọc sách thì mới có thể học và biết thêm được. Đó cũng là lí do vì sao nên mua sách xuất bản thay vì sách in, sách trên mạng.
+ Lí do thứ ba vì từ việc đọc sách, sẽ có thêm nhiều câu chuyện, nhiều chủ đề thảo luận, nói chuyện cho các bạn học sinh.
- Những dẫn chứng:
+ Dẫn chứng 1: Các bạn trong lớp của em hầu như đều nói, thời gian rảnh sẽ dành cho xem tivi, điện thoại và chơi trò chơi điện tử. Hầu như các bạn không hứng thú với việc cầm một cuốn sách để đọc và nghiền ngẫm.
+ Dẫn chứng 2: Các thông tin xuất bản được chứng thực và đảm bảo tính đúng đắn hơn là các nội dung trôi nổi trên in-tơ-nét. Đọc kiến thức đúng giúp con người hiểu đúng, biết nhiều hơn.
+ Dẫn chứng 3: Thay vì các chủ đề phiếm, những nội dung dù vui nhưng không lịch sự, thiếu văn hoá vẫn dễ lan truyền trong cộng đồng người trẻ tuổi – sách sẽ mang lại nhiều nội dung để chia sẻ, lan toả cho nhau ý nghĩa hơn.
Kết thúc: Suy cho cùng, em thấy việc thành lập Câu lạc bộ Đọc sách là hợp lí, mang lại nhiều chuyển biến tích cực cho học sinh trong trường. Hi vọng câu lạc bộ Đọc sách sẽ sớm được thành lập trong thời gian gần đây.
Đề 2:
Mở đầu: Hiện nay, học sinh chúng em phải học nhiều bài, ngồi lâu trước bàn học nên ít vận động và sức khỏe ngày càng giảm sút. Vì vậy, em hoàn toàn tán thành việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.
Triển khai:
+ Lí do thứ nhất, thể dục thể thao giúp chúng em có sức khỏe tốt hơn và phòng ngừa nhiều bệnh tật. Hiện nay, các bạn học sinh phải ngồi học nhiều giờ mỗi ngày, ít vận động nên dễ bị cận thị, đau lưng, mệt mỏi và tăng cân. Khi tham gia chạy nhảy, đá bóng hay chơi các môn thể thao, cơ thể chúng em sẽ dẻo dai, khỏe mạnh và ít bị ốm vặt hơn.
+ Lí do thứ hai, hoạt động thể dục thể thao giúp rèn luyện tính cách và tinh thần đoàn kết cho học sinh. Qua các trò chơi tập thể, chúng em học được cách phối hợp với bạn bè, biết nhường nhịn, cổ vũ nhau và cùng cố gắng vì đội nhóm. Em thấy nhiều bạn trước đây hay ngại ngùng, ít giao tiếp thì sau khi tham gia thể thao đã trở nên tự tin và vui vẻ hơn rất nhiều.
Kết thúc: Tóm lại, em rất ủng hộ việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường. Việc này không chỉ giúp chúng em có sức khỏe tốt mà còn rèn luyện được nhiều phẩm chất tốt đẹp. Em mong nhà trường sẽ đẩy mạnh hơn nữa các hoạt động thể thao để tất cả học sinh đều được tham gia và trở nên khỏe mạnh, năng động.
Đề 1:
- Mở đầu: Em vô cùng hào hứng và hoàn toàn tán thành với kế hoạch thành lập Câu lạc bộ Đọc sách của nhà trường.
- Triển khai:
+ Lí do thứ nhất: Việc đọc sách thường xuyên giúp chúng em mở rộng vốn từ và rèn luyện cách diễn đạt câu văn trôi chảy, sinh động hơn. Điều này hỗ trợ rất nhiều cho việc học tốt môn Tiếng Việt và các môn xã hội khác.
+ Lí do thứ hai: Câu lạc bộ sẽ tạo ra một không gian yên tĩnh, giúp chúng em rèn luyện sự tập trung cao độ. Sau những giờ học căng thẳng, được đắm mình trong trang sách là cách tốt nhất để tâm hồn được thư giãn và giảm bớt mệt mỏi.
+ Lí do thứ ba: Đây còn là nơi lý tưởng để kết nối những bạn có cùng sở thích. Chúng em có thể dễ dàng mượn, trao đổi những cuốn sách hay hoặc cùng nhau giữ gìn những cuốn sách quý, giúp tủ sách nhà trường thêm phong phú.
- Kết thúc: Em tin rằng Câu lạc bộ Đọc sách sẽ là một sân chơi bổ ích, giúp chúng em ngày càng yêu kiến thức và phát triển toàn diện hơn.
Đề 2:
- Mở đầu: Việc đẩy mạnh các hoạt động thể dục, thể thao trong trường học là một chủ trương rất đúng đắn mà em hết lòng ủng hộ,.
- Triển khai:
+ Lí do thứ nhất: Tham gia các môn thể thao tập thể như bóng đá, bóng rổ hay kéo co giúp chúng em học được tinh thần đồng đội. Chúng em sẽ biết cách phối hợp ăn ý, nhường nhịn và hỗ trợ bạn bè để cùng hướng tới mục tiêu chung.
+ Lí do thứ hai: Các hoạt động này là cơ hội tốt để nhà trường phát hiện ra những bạn có năng khiếu thể thao. Từ đó, thầy cô có thể bồi dưỡng để chúng em tự tin đại diện cho trường tham gia các cuộc thi đấu và mang về niềm vinh dự cho tập thể.
+ Lí do thứ ba: Việc vận động thường xuyên giúp rèn luyện tính kỷ luật và sự kiên trì. Khi cố gắng tập luyện một môn thể thao nào đó, chúng em sẽ học được cách vượt qua khó khăn và không dễ dàng bỏ cuộc trước những thử thách.
- Kết thúc: Em mong rằng các phong trào thể thao sẽ sớm được triển khai rộng rãi để mỗi ngày đến trường của chúng em đều tràn đầy năng lượng và niềm vui.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 96 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Góp ý và chỉnh sửa.
– Việc lựa chọn lí do và dẫn chứng có phù hợp không?
– Các ý có được sắp xếp hợp lí không?
Phương pháp giải:
Em tiến hành góp ý và chỉnh sửa.
Lời giải chi tiết:
Em tiến hành góp ý và chỉnh sửa.
- Bài 18: Đọc mở rộng trang 96 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Bài 18: Người thầy của muôn đời trang 93 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Bài 17: Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng trang 91SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Bài 17: Luyện tập về đại từ và kết từ trang 90 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
- Bài 17: Nghìn năm văn hiến trang 88 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- (35+ mẫu) Viết chương trình hoạt động tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20 tháng 11 hay nhất Tiếng Việt - lớp 5
- (35+ mẫu) Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một lễ hội của quê hương hay nhất Tiếng Việt - lớp 5
- (35+ mẫu) Viết chương trình hoạt động quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụ thay nhất Tiếng Việt - lớp 5
- (35+ mẫu) Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành phong trào trồng và bảo vệ cây xanh hay nhất Tiếng Việt - lớp 5
- (35+ mẫu) Luyện viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc hay nhất Tiếng Việt - lớp 5





Danh sách bình luận