

Viết đoạn văn cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trong văn bản “Lẵng quả thông”>
Tải vềPaustovsky là nhà văn với phong cách văn xuôi trữ tình đầy chất thơ. Chất thơ đó thể hiện qua nhiều khía cạnh, đặc biệt là những chi tiết miêu tả thiên nhiên đất nước Nga thấm đẫm chất thơ qua từng trang văn của truyện ngắn “Lẵng quả thông”
Tổng hợp đề thi giữa kì 2 lớp 6 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - KHTN...
Bài mẫu 1
Paustovsky là nhà văn với phong cách văn xuôi trữ tình đầy chất thơ. Chất thơ đó thể hiện qua nhiều khía cạnh, đặc biệt là những chi tiết miêu tả thiên nhiên đất nước Nga thấm đẫm chất thơ qua từng trang văn của truyện ngắn “Lẵng quả thông”. Bức tranh thiên nhiên Nga hiện lên trong “Lẵng quả thông” mơ mộng, huyền diệu biết bao với những khu rừng tràn ngập bầu không khí phảng phất mùi nấm, với tiếng lá rì rào, với tiếng sóng vỗ bờ, với những hàng rêu từ trên cành cây xõa xuống mặt đất như những mái tóc xanh. Trời vào tháng 6, vạn vật được khoác trên mình chiếc áo vàng kiều diễm của buổi hòa nhạc với “những cây đèn lồng được khoác trong tán lá bồ đề” và tất cả những kí ức về thiên nhiên trong mát trở về trong tâm trí nhân vật với “những cánh rừng của nàng, quê hương nàng. Những tiếng tù và, tiếng động của biển quê”. Và khi bài hát ngân nga, “từng con tàu bằng thủy tinh làm nước sủi bọt, gió reo ca trong những dây buồm” và tiếng chim, tiếng gọi của trẻ con, tiếng người yêu,… tất cả những khung cảnh và âm thanh của thiên nhiên ấy đã khiến tâm hồn Dagny trở nên mát lành. Cô khóc, rồi cô cười – nụ cười biết ơn và hạnh phúc vì món quà nhỏ của người nhạc sĩ nhân hậu. Hình ảnh “những ngọn đèn trên những con tàu biển đang chậm rãi ngả nghiêng nơi nước xám và trong vắt” đã khép lại thiên truyện và mở ra những cảm giác thư thái, nhẹ nhàng trong lòng người đọc. Có thể nói, không gian thiên nhiên nên thơ của truyện chính là tấm phông nền làm sáng lên hình ảnh đẹp đẽ trong sáng tựa thiên thần của nhân vật trong câu chuyện và góp phần to lớn làm nên thành công cho tác phẩm.
Bài mẫu 2
Vẻ đẹp của truyện ngắn Lẵng quả thông thể hiện trước hết ở bức tranh thiên nhiên bình dị mà vô cùng tráng lệ. Mùa thu, cánh rừng ở Becghen đẹp vô ngần với bầu không khí phảng phất mùi nấm, với tiếng lá rì rào. Rừng thu khoác bộ áo vàng lộng lẫy như được “chế tác tinh xảo” bằng tất cả đồng và vàng trên trái đất. Những chiếc lá mỏng manh đến độ “chỉ cần một tiếng chim hót thôi cũng đủ làm chúng run rẩy”. Mùa đông, sương mù bao phủ thành phố. “Những bông tuyết bay chênh chếch, cố bám lấy ngọn cây”, một bông tuyết rơi “ngập ngừng, lơ lửng giữa từng không”. Tiếng nước nhỏ giọt. Những con sơn tước trên cành huyên thuyên bối rối. Chú dế mèn nhìn Grigơ qua khe hở của chiếc lò sưởi… Paustovsky đã huy động sự tương giao của mọi giác quan để cảm nhận tinh tế mọi hình ảnh, đường nét, màu sắc, âm thanh, hương vị của tự nhiên. Ông đã cảm nhận thiên nhiên bằng trái tim nhạy cảm của một thi nhân, bằng cái nhìn mĩ cảm của một họa sĩ và nhạc cảm của một nhạc sĩ để nhận ra trạng thái run rẩy của những chiếc lá thu, dáng vẻ “ngập ngừng” của bông tuyết đang rơi, thấy tiếng vọng của rừng giống như một con khướu tinh nghịch chuyên “rình mò để chộp lấy” những tiếng động “rồi liệng lại qua những vách đá”; nỗi bối rối của con sơn tước, sự tò mò của chú dế mèn khi nghe tiếng đàn kì diệu,… Qua ngòi bút của nhà văn, thiên nhiên trong Lẵng quả thông có sự sống và linh hồn riêng. Cảnh rừng Na Uy trong truyện ngắn gợi nhớ đến vẻ đẹp nên thơ của thiên nhiên nước Nga như trong các tuyệt tác Mùa thu vàng, Cái yên tĩnh vĩnh hằng, Rừng bạch dương… của danh họa Levitan bởi nhà văn đã phổ vào đó linh hồn của thiên nhiên Nga yêu dấu. Vẻ đẹp đa dạng, sống động của bức tranh phong cảnh khiến người đọc rung động sâu sắc, giúp họ thoát khỏi những ưu tư phiền muộn thường ngày và tìm thấy sự cân bằng, thư thái nội tâm.
*Nguồn: Th.s Nguyễn Thị Khánh Xuân
Bài mẫu 3
Nhà văn Paustovsky được biết đến với phong cách văn xuôi tinh tế, mang trong đó một chất thơ đặc biệt. Sự tinh tế này không chỉ hiện hữu trong cách ông miêu tả thiên nhiên của đất nước Nga mà còn thấm đẫm từng trang văn của truyện ngắn “Lẵng quả thông”. Bức tranh về thiên nhiên Nga trong tác phẩm mơ màng và huyền diệu đến mức không thể nào, với những khu rừng tràn ngập bầu không khí phảng phất mùi nấm, tiếng lá rì rào và tiếng sóng vỗ bờ, những hàng rêu từ trên cành cây xõa xuống mặt đất như những mái tóc xanh. Vào tháng 6, vạn vật đều khoác lên mình màu vàng kiêu diễm của buổi hòa nhạc, với “những cây đèn lồng được khoác trong tán lá bồ đề”. Tất cả những kí ức về thiên nhiên trong mát trở về trong tâm trí nhân vật với “những cánh rừng của nàng, quê hương nàng. Những tiếng tù và, tiếng động của biển quê”. Khi bài hát ngân nga, “từng con tàu bằng thủy tinh làm nước sủi bọt, gió reo ca trong những dây buồm” và tiếng chim, tiếng gọi của trẻ con, tiếng người yêu,… tất cả những khung cảnh và âm thanh của thiên nhiên ấy đã khiến tâm hồn Dagny trở nên mát lành. Cô khóc, rồi cô cười – nụ cười biết ơn và hạnh phúc vì món quà nhỏ của người nhạc sĩ nhân hậu. Hình ảnh “những ngọn đèn trên những con tàu biển đang chậm rãi ngả nghiêng nơi nước xám và trong vắt” đã khép lại thiên truyện và mở ra những cảm giác thư thái, nhẹ nhàng trong lòng người đọc. Có thể nói, không gian thiên nhiên nên thơ của truyện chính là tấm phông nền làm sáng lên hình ảnh đẹp đẽ trong sáng tựa thiên thần của nhân vật trong câu chuyện và góp phần to lớn làm nên thành công cho tác phẩm.
Bài mẫu 4
Văn bản “Lẵng quả thông” đã mang lại cho độc giả những cảm xúc sâu sắc và đáng nhớ. Câu chuyện xoay quanh nhân vật chính, cô bé Đa-ni, cùng hành trình của bà và cô Mac-đa cùng chú Nin-xơ đến tham dự một buổi hòa nhạc trang trọng. Lần đầu tiên được nghe âm nhạc giao hưởng, Đa-ni đã cảm nhận như mình đang bước vào một thế giới mơ màng, nơi âm nhạc trở thành ngôn ngữ của tâm hồn. Những nốt nhạc tinh tế, những giai điệu sâu lắng đã lan tỏa khắp không gian, tạo nên một không khí kỳ diệu và phấn khích. Người đứng trên sân khấu chia sẻ rằng đây chính là tác phẩm của E-đơ-va Gờ-ric, một tác phẩm dành tặng cho cô bé Đa-ni Pơ-đơ-xơn. Điều này khiến cô bé không chỉ bị cuốn hút bởi vẻ đẹp âm nhạc mà còn bởi sự tôn vinh và động viên từ người nhạc sĩ tài hoa. Đa-ni không quên kỉ niệm đẹp về những khoảnh khắc ngọt ngào khi người nhạc sĩ mang đến cho cô một lẵng hoa thông thơm phức, tươi rói và đẹp đẽ. Chiếc lẵng đó không chỉ là một món quà, mà còn là biểu tượng của tình cảm và sự tôn trọng từ người sáng tạo đến người nghe. Sau cùng, khi buổi hòa nhạc kết thúc, Đa-ni cảm nhận cuộc sống bên bờ biển tươi đẹp, tràn đầy sức sống. Cô hiểu rõ hơn về ý nghĩa thực sự của việc cho và nhận quà. Đó không chỉ là hành động tặng quà, mà còn là cách thể hiện tình cảm chân thành và lòng biết ơn từ cả người tặng lẫn người nhận. Giống như cô bé Đa-ni trong câu chuyện, chúng ta cũng có thể tìm thấy niềm hạnh phúc và sự trân trọng trong những điều nhỏ bé. Món quà không cần phải lớn lao và đắt tiền, mà nó có thể đọng lại trong tâm hồn ta suốt đời.
Bài mẫu 5
Đọc văn bản “Lẵng quả thông” trích từ tác phẩm cùng tên của nhà văn Pao-tốp-xki là một trải nghiệm đáng nhớ, để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc. Tác phẩm kể về cuộc hành trình của nhân vật chính – cô bé Đa-ni, cùng với cô Mac-đa và chú Nin-xơ đến tham dự một buổi hòa nhạc đầy trang trọng. Lần đầu tiên Đa-ni được chìm đắm trong âm nhạc giao hưởng, cô cảm nhận như mình đang lạc vào một thế giới mơ màng, nơi âm nhạc trở thành ngôn ngữ của tâm hồn. Tiếng nhạc vang lên như một dòng sông bất tận, lan tỏa không gian với vẻ đẹp tinh tế và cảm xúc sâu sắc. Người đứng trên sân khấu chia sẻ rằng đây chính là tác phẩm của E-đơ-va Gờ-ric, một tác phẩm vĩ đại dành tặng cho cô bé Đa-ni Pơ-đơ-xơn. Điều này khiến cô bé không chỉ bị cuốn hút bởi vẻ đẹp âm nhạc mà còn bởi sự tôn vinh và động viên từ người nhạc sĩ tài hoa. Đa-ni không quên kỉ niệm đẹp về những khoảnh khắc ngọt ngào khi người nhạc sĩ mang đến cho cô một lẵng hoa thông thơm phức, tươi rói và đẹp đẽ. Chiếc lẵng đó không chỉ là một món quà, mà còn là biểu tượng của tình cảm và sự tôn trọng từ người sáng tạo đến người nghe. Sau cùng, khi buổi hòa nhạc kết thúc, Đa-ni cảm nhận cuộc sống bên bờ biển tươi đẹp, tràn đầy sức sống. Cô hiểu rõ hơn về ý nghĩa thực sự của việc cho và nhận quà. Đó không chỉ là hành động tặng quà, mà còn là cách thể hiện tình cảm chân thành và lòng biết ơn từ cả người tặng lẫn người nhận. Giống như cô bé Đa-ni trong câu chuyện, chúng ta cũng có thể tìm thấy niềm hạnh phúc và sự trân trọng trong những điều nhỏ bé. Món quà không cần phải lớn lao và đắt tiền, mà nó có thể đọng lại trong tâm hồn ta suốt đời.


- Viết một đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) kể lại một kỉ niệm của em với một người thân trong gia đình. Đoạn văn có sử dụng ít nhất một câu có nhiều vị ngữ và một câu có sử dụng biện pháp nhân hoá
- Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật cậu bé Bum trong “Con muốn làm một cái cây”
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về tình cảm gia đình được thể hiện qua truyện ngắn "Con muốn làm một cái cây"
- Cảm nhận về tình cảm của nhân vật “tôi” trong văn bản “Và tôi nhớ khói”
- Viết đoạn văn cảm nhận về hình ảnh khói trong “Và tôi nhớ khói”
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 6 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hướng dẫn cách làm bài văn kể lại một trải nghiệm của em (kỉ niệm của bản thân) lớp 6
- Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân
- Hãy viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống
- Hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ
- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ
- Hướng dẫn cách làm bài văn kể lại một trải nghiệm của em (kỉ niệm của bản thân) lớp 6
- Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân
- Hãy viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống
- Hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ
- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ