Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài ca dao: Trâu ơi ta bảo trâu này lớp 6

Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta Cấy cày vốn nghiệp nông gia Ta đây trâu đấy ai mà quản công Bao giờ cây lúa trổ bông Thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn.

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 6 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...

Trâu ơi ta bảo trâu này

Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta

Cấy cày vốn nghiệp nông gia

Ta đây trâu đấy ai mà quản công

Bao giờ cây lúa trổ bông

Thì còn ngọn cỏ ngoài đồng trâu ăn.

Bài ca dao thể hiện tình cảm yêu quý, biết ơn của người nông dân đối với con trâu – một người bạn, người giúp việc đắc lực trong sản xuất nông nghiệp. Người nông dân không chỉ đơn thuần coi trâu là một con vật mà còn là một người bạn thân thiết, đáng quý. Họ tâm tình, trò chuyện với trâu như với người bạn. Cách xưng hô thật dịu dàng, thân mật. Họ biết việc cày đồng là vất vả, mệt nhọc: trên đầu nắng như đổ lửa, dưới chân nước nóng như đun, cả trâu và người cùng chịu. Người thì mồ hôi thánh thót như mưa, trâu thì vươn cổ kéo cày bước đi chậm chạp, nặng nề. Người nông dân là thế dấy! Thương mình một, thương trâu mười. Câu thứ ba “Cấy cày vốn nghiệp nông gia” khẳng định người và trâu gắn bó không rời trong nghiệp nông gia. Ta đây trâu đấy như hình với bóng, cùng làm việc vất vả trên đồng ruộng để làm ra củ khoai, hạt lúa. Trâu với người hiểu nhau trong từng cử chỉ, từng công việc. Mạch cảm xúc của bài được phát triển thêm một bước, từ gắn bó, biết ơn, đến sự hứa hẹn đền ơn. Công sức của người và trâu sẽ được đền đáp xứng đáng. Cả hai đã cùng làm việc, cùng chịu khó nhọc vất vả một nắng hai sương thì sẽ cùng hưởng thành quả lao động. Người được hưởng những bông lúa vàng, trâu được hưởng những ngọn cỏ non. Cái điều tưởng chừng giản dị ấy lại là lời hứa trước sau như một của con người trọng nghĩa tình. Bài ca dao là tiếng nói tâm tình của người nông dân với con vật gắn bó thân thiết suốt cuộc đời của mình. Bài ca dao còn thể hiện ước vọng của người nông dân muốn có cuộc sống no đủ, nhủ lòng cố gắng làm việc để có một vụ mùa bội thu. Đó là những người lao động chân lấm tay bùn nhưng có một tâm hồn đôn hậu, thủy chung.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

3.8 trên 11 phiếu

Bài tiếp theo

Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về bài ca dao: Anh đi anh nhớ quê nhà lớp 6
Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương. Nhớ ai dãi nắng dầm sương, Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về ca dao: Con cò mà đi ăn đêm lớp 6
Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao. Ông ơi! Ông vớt tôi nao, Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng. Có xáo thì xáo nước trong, Đừng xáo nước đục đau lòng cò con.
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài ca dao: Lúa xanh, xanh mướt đồng xa lớp 6
''Lúa xanh, xanh mướt đồng xa Dáng quê hòa với dáng cha hao gầy Cánh diều con lướt trời mây Chở câu lục bát hao gầy tình cha.''
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài ca dao: Cánh cò cõng nắng qua sông lớp 6
Đoạn thơ là tình cảm trân trọng của người con dành cho cha mình. Biện pháp tu từ so sánh “Cha là một dải ngân hà” đã diễn tả chân thực
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài ca dao: Gió đưa cành trúc la đà lớp 6
1. Dàn ý chi tiết 1. Mở đoạn: Giới thiệu bài ca dao. 2. Thân đoạn: * Nêu ấn tượng chung về nội dung bài ca dao: - Bài ca dao khắc họa khung cảnh tươi đẹp của thành Thăng Long xưa: + Khung cảnh thiên nhiên trong sáng sớm.
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài ca dao: Trong đầm gì đẹp bằng sen lớp 6
1. Dàn ý chi tiết: a) Mở bài: Giới thiệu về bài ca dao b) Thân bài: * Cảm xúc về nội dung của bài: - Ca ngợi vẻ đẹp tinh khiết của hoa sen.
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài ca dao: Chăn trâu đốt lửa lớp 6
1. Dàn ý chi tiết a) Mở đoạn: Giới thiệu bài ca dao Chăn trâu đốt lửa. b) Thân bài: * Cảm xúc về nội dung trong bài ca dao
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài ca dao: Công cha như núi thái sơn lớp 6
1. Dàn ý chi tiết a) Mở đoạn: - Dẫn dắt bằng đề tài về tình cảm gia đình. - Giới thiệu bài ca dao “Công cha như núi Thái Sơn”: trích bài ca dao.