Từ bài thơ “Bắt nạt”, em hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ về nạn bạo lực học đường

Bài mẫu 1

  Hiện nay có rất nhiều vấn đề đáng để chúng ta quan tâm như: ô nhiễm môi trường, nói tục chửi thể và một trong số đó không thể không kể đến bạo lực học đường. Vậy hiện trạng bạo lực học đường hiện nay của học sinh diễn ra như thế nào? Chúng ta dễ dàng bắt gặp những trường hợp đánh nhau, gây gổ,  tụ tập để “trả thù”, “dằn mặt” nhau bằng các loại vũ khí nguy hiểm như dao, mã tấu, gậy,… khiến ai nấy đều lo lắng. Học sinh bây giờ chỉ cần có một chút hiềm khích thôi cũng có thể sẵn sàng lao vào ẩu đả và đánh nhau. Có lẽ nguyên nhân gây ra bạo lực học đường là do cha mẹ thiếu quan tâm đến con cái, nhà trường chưa sát sao trong việc giáo dục nhân cách học sinh. Hay cũng có thể do lứa tuổi này học sinh đang muốn tự khẳng định mình nên muốn đánh nhau để thể hiện bản thân. Tất cả những điều đó đều gây ra bạo lực học đường và gây ra hậu quả rất nghiêm trọng. Hậu quả khôn lường về cả thể chất, tiền bạc, lẫn tinh thần. Đã có rất nhiều học sinh bị đánh đến mức phải nhập viện hay phải nghỉ học, chuyển trường. Rõ ràng hậu quả của bạo lực học đường là vô cùng kinh khủng. Vậy để khắc phục được tình trạng đó thì có lẽ sự giáo dục của gia đình và nhà trường là vô cùng quan trọng và cần thiết. Là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không xa vào những tệ nạn xã hội như vậy.

Bài mẫu 2

   Vấn nạn bạo lực học đường đã được nhà thơ Nguyễn Thế Hoàng Linh khéo léo đề cập tới qua bài thơ "Bắt nạt". Có thể nói, đây là một vấn nạn gây bức xúc trong dư luận và được cả xã hội quan tâm. Đầu tiên, để có cái nhìn đúng đắn về vấn đề này, ta phải tìm hiểu "bạo lực học đường" là gì. Bạo lực học đường là việc dùng hành vi ngang ngược, thô bạo trong lời nói hoặc hành động để xâm phạm người khác. Những hành động này thường diễn ra trong môi trường học đường và gây nên những tổn hại về tinh thần, thể chất. Ngày nay, hiện tượng này đang có xu hướng gia tăng ở các em học sinh có độ tuổi 15- 18. Ta có thể bắt gặp nhiều video, clip lan truyền trên mạng internet về việc đánh đập, chửi rửa của các cá nhân hoặc nhóm học sinh. Và một tình trạng đáng buồn là nạn bạo lực học đường thường xảy ra nhiều hơn ở phía nữ sinh. Có thể nói, bạo lực học đường đã để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng. Những em bị bạo lực phải chịu những thương tổn về tâm hồn và thể xác cùng các thay đổi trong tâm lý. Bên cạnh đó, vấn nạn bạo lực học đường còn gây ra tâm lý hoang mang cho các bậc phụ huynh và xã hội. Những hậu quả nghiêm trọng này lại bắt nguồn từ phần lớn các bạn học sinh. Nguyên nhân có thể xuất phát từ tâm lý mới lớn, bồng bột, thiếu suy nghĩ của các bạn trẻ hoặc những ảnh hưởng tiêu cực từ người thân, bạn bè xung quanh. Ngoài ra, một nguyên nhân không thể thiếu là do gia đình chưa có sự quan tâm tới con em, nhà trường chưa quản lý chặt chẽ học sinh. Để vấn nạn bạo lực học đường không trở thành "điểm đen" của giáo dục, mỗi người cần tự ý thức trau dồi, rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp khi ngồi trên ghế nhà trường. Các bạn học sinh cần phải giữ vững lập trường, quan điểm của bản thân trước hành vi sai trái này. Cha mẹ và nhà trường cần quan tâm, theo dõi sát sao để nắm bắt và giải quyết kịp thời các tình huống. Như vậy, xã hội và cộng đồng cần ý thức được những hậu quả mà bạo lực học đường đem lại, từ đó có những hành động kịp thời trong việc xây dựng môi trường giáo dục văn minh, thân thiện và lành mạnh.

Bài mẫu 3

   Qua bài thơ "Bắt nạt", nhà thơ Nguyễn Thế Hoàng Linh đã bày tỏ suy nghĩ của mình về vấn nạn bạo lực học đường - vấn nạn được xã hội quan tâm. Trước hết, chúng ta phải hiểu thế nào là bạo lực học đường? Theo cách hiểu đơn giản, bạo lực học đường chính là việc dùng các hành vi cùng lời nói thô bạo để tấn công người khác, làm ảnh hưởng trực tiếp tới họ. Ngày nay, vấn nạn bạo lực học đường đang có xu hướng gia tăng và diễn ra dưới nhiều hình thức. Chúng ta có thể bắt gặp vô vàn các video quay lại cảnh học sinh đánh chửi nhau, xúc phạm nhau trên mạng xã hội. Đó là những video phát ngôn lăng mạ nhằm chà đạp danh dự, nhân phẩm các cá nhân. Hay còn là những hành động đánh đập, tra tấn, làm tổn hại về thể xác và sức khỏe đối phương. Tất cả những hành vi xấu xa này để lại hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Người bị đánh đập phải chịu tổn thương về tâm lý và thể xác. Một số người thì mang theo cú sốc tâm lý đến hết cuộc đời. Vậy, nguyên nhân dẫn đến vấn nạn này bắt nguồn từ đâu? Đầu tiên, chúng ta phải kể đến nguyên nhân xuất phát từ phía học sinh. Học sinh do tiếp xúc với môi trường bạo lực từ những người xung quanh, từ phim ảnh hay do nổi loạn "tuổi mới lớn" nên có nhiều cư xử không đúng chuẩn mực.Bên cạnh đó, bạo lực học đường còn đến từ sự vô tâm của bậc phụ huynh và cách quản lí chưa được sát sao của nhà trường. Để bạo lực học đường không còn là nỗi ám ảnh của nhiều người, mỗi chúng ta cần tự ý thức bản thân về hành vi xấu này. Nhà trường nên kết hợp với cha mẹ học sinh trong việc giáo dục, dạy bảo học sinh. Có thể nói, bạo lực học đường đã rung những hồi chuông báo động cho toàn xã hội và là những trăn trở trong việc xây dựng môi trường học đường văn minh, tốt đẹp. Mỗi người chúng ta hãy tựu ý thức và cùng chung tay xây dựng một xã hội không có bạo lực học đường.

Bài mẫu 4

Thông qua bài thơ "Bắt nạt", nhà thơ Nguyễn Thế Hoàng Linh đã khéo léo bày tỏ suy nghĩ của mình về một vấn nạn tiêu cực trong môi trường giáo dục - bạo lực học đường.. Bạo lực học đường chính là việc sử dụng những hành vi và lời nói thô lỗ, thiếu đạo đức, từ đó gây ảnh hưởng nghiêm trọng tới người khác. Hiện nay, các hình ảnh, video, clip học sinh túm tóc, chửi bới, đánh đập nhau không còn mới mẻ nhưng vẫn thu hút một lượng lớn người quan tâm. Điều này đã cho thấy vấn đề bạo lực học đường vẫn đang là vấn đề báo động. Đặc biệt hơn, tham gia vào các cuộc ẩu đả thường là những học sinh có độ tuổi từ 15-18. Với độ tuổi tâm sinh lý đang có sự thay đổi, các em dễ vì một xích mích hay mâu thuẫn nhỏ mà dẫn đến hậu quả đáng tiếc.Đó là những vết thương về thể chất như xây xát cơ thể hoặc gãy tay, gãy chân, chấn thương não,... Thậm chí, có bạn phải chịu hoảng loạn về tinh thần. Ngoài ra, bạo lực học đường còn tác động trực tiếp tới tâm lý phụ huynh và các học sinh khác. Nguyên nhân gây nên những hậu quả không đáng có trên xuất phát từ phần lớn bản thân các em học sinh. Học sinh có thể bị ảnh hưởng lối cư xử bạo lực từ những người xung quanh hoặc do suy nghĩ bồng bột của tuổi trẻ thích thể hiện, thích "ra oai". Hay đó còn là do nhà trường và phụ huynh còn chưa quan tâm sát sao các em học sinh, dẫn đến những hành vi không đúng đắn và thiếu đạo đức. Vậy để khắc phục tình trạng bạo lực học đường, chúng ta cần làm những gì? Trước hết, bản thân mỗi người cần rèn luyện đạo đức, xác định mục tiêu học tập rõ ràng. Bên canh đó, nhà trường và phụ huynh nên phối hợp hơn nữa trong công tác giáo dục học sinh. Tất cả hãy chung tay xây dựng môi trường học đường luôn văn minh, lành mạnh và không còn hiện tượng bạo lực học đường.

Bài mẫu 5

   Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm, trấn áp người khác gây nên những tổn thương về tinh thần và thể xác diễn ra trong phạm vi trường học. Một số biểu hiện của bạo lực học như xúc phạm, lăng mạ, sỉ nhục, đánh đập, tra tấn, hành hạ, làm tổn hại về sức khỏe, xâm phạm cơ thể con người. Chỉ cần một thao tác rất nhanh trên google ta có thể tìm thấy hàng loạt các clip bạo lực không chỉ đơn giản chỉ là các nam sinh mà nay hot nhất chính là clip của các nữ sinh: Ở Phú Thọ, nữ sinh đánh bạn bằng giày cao gót; ở Hà Nội, ở TPHCM, Nghệ An. Một số học sinh có thái độ không đúng mực với thầy cô giáo, dùng dao đâm chết bạn bè, thầy cô. Thậm chí các em lập nên các nhóm hội hoạt động đánh nhau có tổ chức trong nhà trường hay giáo viên đánh đập, xúc phạm tới nhân phẩm của học sinh. Nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên là do xảy ra vì những xích mích nhỏ, không đáng có: Nhìn đểu, nói móc, tranh giành người yêu, không cùng đẳng cấp. Nhưng nguyên nhân gốc rễ là do sự phát triển thiếu toàn diện, thiếu hụt về nhân cách, thiếu khả năng kiểm soát hành vi ứng xử của bản thân, non nớt trong kĩ năng sống, sai lệch trong quan điểm sống. Do ảnh hưởng từ môi trường văn hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi mang tính bạo lực và môi trường xã hội bạo lực: hàng xóm bạo lực, bạo lực gia đình. Do sự giáo dục chưa đúng đắn, thiếu quan tâm của gia đình. Sự giáo dục trong nhà trường: nặng về dạy kiến thức văn hóa, đôi khi lãng quên nhiệm vụ giáo dục con người “tiên học lễ hậu học văn”. Do xã hội thờ ơ, dửng dưng, buông xuôi, chưa có sự quan tâm đúng mức, những giải pháp thiết thực, đồng bộ, triệt để... Hậu quả để lại hết sức nghiêm trọng: Đối với nạn nhân, gây tổn thương về thể xác, tinh thần, gia đình, người thân, bạn bè người bị hại. Tạo tính bất ổn trong xã hội: tâm lí lo lắng bất an bao trùm từ gia đình, nhà trường, đến xã hội. Đối với người có hành vi bạo lực: Con người phát triển không toàn diện, có thiên hướng bạo lực, là mầm mống của tội ác mất hết tính người sau này. Làm hỏng tương lại chính mình, gây nguy hại cho xã hội. Bị mọi người lên án, xa lánh, căm ghét. Đối với những người gây ra bạo lực học đường: cố gắng mở rộng nâng cao nhận thức: Ý thức rõ ràng về hành động và hậu quả hành động do bản thân thực hiện. Nhận thức rõ vai trò sức mạnh của tình người để từ đó có những hành động hợp lí, đúng đắn. Để cải thiện tình hình, xã hội cần có những giải pháp đồng bộ, chặt chẽ giáo dục con người trong gia đình, nhà trường, trong toàn xã hội; coi trọng dạy kĩ năng sống, cách ứng xử, tạo nền tảng phát triển tính nhân văn trong mỗi con người. Mỗi người cần có thái độ quyết liệt phê phán răn đe, giáo dục cải tạo, biện pháp trừng phạt kiên quyết làm gương cho người khác. Bản thân chúng ta cần có quan điểm nhận thức, hành động đúng đắn, hình thành những quan niệm sống tốt đẹp. Đồng thời cần góp phần tuyên truyền, nâng cao nhận thức của những người xung quanh về việc bạo lực trong học đường và xã hội.

Bài mẫu 6

Xã hội ngày càng phát triển, đời sống của con người càng ngày được nâng cao một cách rõ rệt. Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm thì xã hội lại xuất hiện mặt trái của nó đó chính là vấn đề liên quan đến đạo đức lối sống của một số bộ phận giới trẻ hiện nay mà nổi cộm nhất là vấn đề bạo lực học đường. Hiện tượng bạo lực học đường này là do đâu? Một trong những nguyên nhân cơ bản dẫn đến hiện tượng này là do sự nhận thức về đạo đức còn kém, coi nhẹ học đạo đức khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Môi trường học tập căng thẳng thêm vào đó, những xích mích trong cuộc sống cũng khiến cho các bạn dễ nổi nóng và xảy ra những hiện tượng không đáng có. Nhiều bạn trẻ quan niệm dùng bạo lực để giải quyết vấn đề, có tác dụng nhanh, thể hiện được cái tôi của mình. Bạo lực học đường, sẽ dẫn đến tình trạng vi phạm pháp luật ngoài xã hội chỉ trong gang tấc. Cần phải ngăn chặn kịp thời những hành vi bạo lực học đường để tránh những hậu quả đáng tiếc xảy ra. Một trong số những biện pháp hữu hiệu nhất để ngăn chặn hiện tượng này là tuyên truyền giáo dục trong sinh có ý thức trong việc giáo dục nhân cách cho các em học sinh. Mỗi thầy cô giáo đóng vai trò là người định hướng cho các em trong cách giải quyết những mâu thuẫn trong cuộc sống. Bên cạnh đó cần hoàn thiện những chính sách pháp luật bảo vệ trẻ em. Cần có những biện pháp xử lý giáo dục các em có những hành vi bạo lực học đường, để các em trở lại hòa đồng, trở thành người có ích cho xã hội. Gia đình, nhà trường và xã hội cần có phát huy vai trò của mình trong việc giáo dục các em để trở thành người công dân có ích cho xã hội. Việc cho các em đến môi trường mới, tách hẳn môi trường xã hội là biện pháp cuối cùng bất đắc dĩ mà thôi. Là thế hệ trẻ – chủ nhân tương lai của đất nước khi đang còn ngồi trên ghế nhà trường chúng ta cần phát huy hết khả năng của mình, chăm lo học tập tốt, tu dưỡng đạo đức, chính trị để trở thành một công dân có ích cho xã hội. Cần tránh những hiện tượng, xu hướng bạo lực học đường học nhà trường, trở thành một công dân tốt.