-
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm
-
Chương 1: Phép nhân và phép chia các đa thức
- Bài 1,2: Nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức
- Bài 3: Những hằng đẳng thức đáng nhớ
- Bài 4,5: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)
- Bài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách đặt nhân tử chung
- Bài 7: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách dùng hằng đẳng thức
- Bài 8: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
- Bài 9: Phối hợp nhiều phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử
- Bài 10: Chia đơn thức cho đơn thức
- Bài 12: Chia đa thức một biến đã sắp xếp
- Bài tập ôn tập chương 1
-
Chương 2: Phân thức đại số
-
Chương 3: Phương trình bậc nhất một ẩn
-
Chương 4: Bất phương trình bậc nhất một ẩn
-
Chương 5: Tứ giác
-
Chương 6: Đa giác. Diện tích đa giác
-
Chương 7: Tam giác đồng dạng
- Bài 1,2: Định lý Ta-lét. Định lý đảo và hệ quả của định lý Ta-lét
- Bài 3: Tính chất đường phân giác của tam giác
- Bài 4: Hai tam giác đồng dạng
- Bài 5: Trường hợp đồng dạng thứ nhất
- Bài 6: Trường hợp đồng dạng thứ hai
- Bài 7: Trường hợp đồng dạng thứ ba
- Bài 8: Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông
- Bài tập ôn tập chương 7
-
Chương 8: Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều
Trắc nghiệm Bài 6: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách đặt nhân tử chung Toán 8
Đề bài
Phân tích đa thức \({x^3} + 12x\) thành nhân tử ta được
-
A.
\({x^2}\left( {x + 12} \right)\).
-
B.
\(x\left( {{x^2} + 12} \right)\).
-
C.
\(x\left( {{x^2} - 12} \right)\).
-
D.
\({x^2}\left( {x - 12} \right)\).
Đẳng thức nào sau đây là đúng.
-
A.
${y^5} - {y^4} = {y^4}\left( {y - 1} \right)$.
-
B.
${y^5} - {y^4} = {y^3}\left( {{y^2} - 1} \right)$.
-
C.
${y^5} - {y^4} = {y^5}\left( {1 - y} \right)$.
-
D.
${y^5} - {y^4} = {y^4}\left( {y + 1} \right)$.
Chọn câu sai.
-
A.
${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x + 1} \right)$.
-
B.
${\left( {x - 1} \right)^3} + 2\left( {x - 1} \right) = \left( {x - 1} \right)\left[ {{{\left( {x - 1} \right)}^2} + 2} \right]$.
-
C.
${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} = \left( {x - 1} \right)\left[ {{{\left( {x - 1} \right)}^2} + 2x - 2} \right]$.
-
D.
${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} $$= \left( {x - 1} \right)\left( {x + 3} \right)$.
Phân tích đa thức \(3x\left( {x - 3y} \right) + 9y\left( {3y - x} \right)\) thành nhân tử ta được
-
A.
$3{\left( {x - 3y} \right)^2}$.
-
B.
$\left( {x - 3y} \right)\left( {3x + 9y} \right)$.
-
C.
$\left( {x - 3y} \right) + \left( {3 - 9y} \right)$.
-
D.
$\left( {x - 3y} \right) + \left( {3x - 9y} \right)$.
Cho \(3{a^2}\left( {x + 1} \right) - 4bx - 4b \)\(= \left( {x + 1} \right)\left( {...} \right).\)
Điền biểu thức thích hợp vào dấu \(...\)
-
A.
\(3{a^2} - b\).
-
B.
\(3{a^2} + 4b\).
-
C.
\(3{a^2} - 4b\).
-
D.
\(3{a^2} + b\).
Tìm nhân tử chung của biểu thức \(5x^2\left( {5 - 2x} \right) + 4x - 10\) có thể là
-
A.
$5 - 2x$.
-
B.
$5 + 2x$.
-
C.
$4x - 10$.
-
D.
$4x + 10$.
Tìm giá trị \(x\) thỏa mãn \(3x\left( {x - 2} \right) - x + 2 = 0\)
-
A.
$x = 2;\,x = - \dfrac{1}{3}$.
-
B.
$x = - 2;\,x = \dfrac{1}{3}$.
-
C.
$x = 2;\,x = 3$.
-
D.
\(x = 2;\,x = \dfrac{1}{3}\).
Có bao nhiêu giá trị \(x\) thỏa mãn \(5\left( {2x - 5} \right) = x\left( {2x - 5} \right)\)
-
A.
$1$.
-
B.
$2$.
-
C.
$3$.
-
D.
$0$.
Cho \({x_1}\) và \({x_2}\) là hai giá trị thỏa mãn \(x\left( {5 - 10x} \right) - 3\left( {10x - 5} \right) = 0\) . Khi đó \({x_1} + {x_2}\) bằng
-
A.
$\dfrac{1}{2}$.
-
B.
\( - 3\).
-
C.
\(\dfrac{{ - 5}}{2}\).
-
D.
$\dfrac{{ - 7}}{2}$.
Cho \({x_0}\) là giá trị lớn nhất thỏa mãn \(4{x^4} - 100{x^2} = 0.\) Chọn câu đúng.
-
A.
${x_0} < 2$.
-
B.
${x_0} < 0$.
-
C.
${x_0} > 3$.
-
D.
$1 < {x_0} < 5$.
Phân tích đa thức \(7{x^2}{y^2} - 21x{y^2}z + 7xyz + 14xy\) ta được
-
A.
\(7xy + \left( {xy - 3yz + z + 2} \right)\).
-
B.
\(7xy\left( {xy - 21yz + z + 14} \right)\).
-
C.
\(7xy\left( {xy - 3{y^2}z + z + 2} \right)\).
-
D.
\(7xy\left( {xy - 3yz + z + 2} \right)\).
Cho \(\left( {a - b} \right)\left( {a + 2b} \right) - \left( {b - a} \right)\left( {2a - b} \right) - \left( {a - b} \right)\left( {a + 3b} \right).\) Khi đặt nhân tử chung \(\left( {a - b} \right)\) ra ngoài thì nhân tử còn lại là
-
A.
\(2a - 2b\).
-
B.
\(2a - b\).
-
C.
\(2a + 2b\).
-
D.
$a - b$.
Cho \(A = {2019^{n + 1}} - {2019^n}\) . Khi đó \(A\) chia hết cho số nào dưới đây với mọi \(n \in \mathbb{N}\).
-
A.
$2019$.
-
B.
$2018$.
-
C.
$2017$.
-
D.
$2016$.
Biết \(a - 2b = 0\) . Tính giá trị của biểu thức \(B = a{\left( {a - b} \right)^3} + 2b{\left( {b - a} \right)^3}\)
-
A.
$0$.
-
B.
$1$.
-
C.
${\left( {a - b} \right)^3}$.
-
D.
$2a + b$.
Tìm một số khác 0 biết rằng bình phương của nó bằng năm lần lập phương của số ấy.
-
A.
\(5\)
-
B.
\(\dfrac{1}{5}\)
-
C.
\(\dfrac{1}{{25}}\)
-
D.
\( - \dfrac{1}{5}\)
Cho biết \({x^3} = 2p + 1\) trong đó \(x\) là số tự nhiên, \(p\) là số nguyên tố. Tìm \(x.\)
-
A.
\(x = 9\)
-
B.
\(x = 7\)
-
C.
\(x = 5\)
-
D.
\(x = 3\)
Lời giải và đáp án
Phân tích đa thức \({x^3} + 12x\) thành nhân tử ta được
-
A.
\({x^2}\left( {x + 12} \right)\).
-
B.
\(x\left( {{x^2} + 12} \right)\).
-
C.
\(x\left( {{x^2} - 12} \right)\).
-
D.
\({x^2}\left( {x - 12} \right)\).
Đáp án : B
Ta có \({x^3} + 12x\)\( = x.{x^2} + x.12 = x\left( {{x^2} + 12} \right)\)
Một số em có thể đặt \({x^2}\) làm nhân tử chung dẫn đến chọn sai đáp án.
Đẳng thức nào sau đây là đúng.
-
A.
${y^5} - {y^4} = {y^4}\left( {y - 1} \right)$.
-
B.
${y^5} - {y^4} = {y^3}\left( {{y^2} - 1} \right)$.
-
C.
${y^5} - {y^4} = {y^5}\left( {1 - y} \right)$.
-
D.
${y^5} - {y^4} = {y^4}\left( {y + 1} \right)$.
Đáp án : A
Ta có ${y^5} - {y^4} = {y^4}.y - {y^4}.1 = {y^4}\left( {y - 1} \right)$
Một số em có thể đặt \({y^5}\) làm nhân tử chung dẫn đến chọn sai đáp án.
Chọn câu sai.
-
A.
${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x + 1} \right)$.
-
B.
${\left( {x - 1} \right)^3} + 2\left( {x - 1} \right) = \left( {x - 1} \right)\left[ {{{\left( {x - 1} \right)}^2} + 2} \right]$.
-
C.
${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} = \left( {x - 1} \right)\left[ {{{\left( {x - 1} \right)}^2} + 2x - 2} \right]$.
-
D.
${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} $$= \left( {x - 1} \right)\left( {x + 3} \right)$.
Đáp án : D
Ta có ${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x - 1} \right) + 2.{\left( {x - 1} \right)^2} = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x - 1 + 2} \right) = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x + 1} \right)$ nên A đúng
+) ${\left( {x - 1} \right)^3} + 2\left( {x - 1} \right) $$= \left( {x - 1} \right).{\left( {x - 1} \right)^2} + 2\left( {x - 1} \right) $$= \left( {x - 1} \right)\left[ {{{\left( {x - 1} \right)}^2} + 2} \right]$ nên B đúng
+) ${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} $$= \left( {x - 1} \right){\left( {x - 1} \right)^2} + 2\left( {x - 1} \right)\left( {x - 1} \right) $$= \left( {x - 1} \right)\left[ {{{\left( {x - 1} \right)}^2} + 2\left( {x - 1} \right)} \right] $$=\left( {x - 1} \right)\left[ {{{\left( {x - 1} \right)}^2} + 2x - 2} \right]$
nên C đúng.
+) ${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} $\( = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x - 1 + 2} \right) \)\(= {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x + 1} \right)\)
$ \ne \left( {x - 1} \right)\left( {x + 3} \right)$
nên D sai.
Một số em có thể sai dấu khi phân tích biểu thức ${\left( {x - 1} \right)^3} + 2{\left( {x - 1} \right)^2} = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x + 1 + 2} \right) = {\left( {x - 1} \right)^2}\left( {x + 3} \right)$dẫn đến chọn D đúng, A sai. Một số em chọn đáp án C sai là không đúng vì \(\left( {x - 1} \right)\) vẫn là một nhân tử chung của hai số hạng.
Phân tích đa thức \(3x\left( {x - 3y} \right) + 9y\left( {3y - x} \right)\) thành nhân tử ta được
-
A.
$3{\left( {x - 3y} \right)^2}$.
-
B.
$\left( {x - 3y} \right)\left( {3x + 9y} \right)$.
-
C.
$\left( {x - 3y} \right) + \left( {3 - 9y} \right)$.
-
D.
$\left( {x - 3y} \right) + \left( {3x - 9y} \right)$.
Đáp án : A
+ Sử dụng tính chất \(A = - \left( { - A} \right)\) để xuất hiện nhân tử chung
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử
Ta có \(3x\left( {x - 3y} \right) + 9y\left( {3y - x} \right) = 3x\left( {x - 3y} \right) - 9y\left( {x - 3y} \right)\)
\( = \left( {x - 3y} \right)\left( {3x - 9y} \right) = \left( {x - 3y} \right).3\left( {x - 3y} \right) = 3{\left( {x - 3y} \right)^2}\)
Một số em có thể không đổi dấu khi biến đổi để xuất hiện nhân tử chung \(3x\left( {x - 3y} \right) + 9y\left( {3y - x} \right) = 3x\left( {x - 3y} \right) + 9y\left( {x - 3y} \right)\)\( = \left( {x - 3y} \right)\left( {3x + 9y} \right)\) nên chọn sai đáp án.
Cho \(3{a^2}\left( {x + 1} \right) - 4bx - 4b \)\(= \left( {x + 1} \right)\left( {...} \right).\)
Điền biểu thức thích hợp vào dấu \(...\)
-
A.
\(3{a^2} - b\).
-
B.
\(3{a^2} + 4b\).
-
C.
\(3{a^2} - 4b\).
-
D.
\(3{a^2} + b\).
Đáp án : C
\(3{a^2}\left( {x + 1} \right) - 4bx - 4b \)\(= 3{a^2}\left( {x + 1} \right) - (4bx+4b) \)\(= 3{a^2}\left( {x + 1} \right) - 4b\left( {x + 1} \right) \)\(= \left( {x + 1} \right)\left( {3{a^2} - 4b} \right)\)
Vậy ta điền vào dấu \(...\) biểu thức \(3{a^2} - 4b\) .
Một số em có thể nhầm dấu trong bước phân tích \( - 4bx - 4b = - 4b\left( {x - 1} \right)\) dẫn đến không xuất hiện nhân tử chung và mất thời gian khi làm bài.
Tìm nhân tử chung của biểu thức \(5x^2\left( {5 - 2x} \right) + 4x - 10\) có thể là
-
A.
$5 - 2x$.
-
B.
$5 + 2x$.
-
C.
$4x - 10$.
-
D.
$4x + 10$.
Đáp án : A
Sử dụng tính chất \(A = - \left( { - A} \right)\) để làm xuất hiện nhân tử chung.
Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử
Ta có \(5{x^2}\left( {5 - 2x} \right) + 4x - 10 = 5{x^2}\left( {5 - 2x} \right) - 2\left( { - 2x + 5} \right) = 5{x^2}\left( {5 - 2x} \right) - 2\left( {5 - 2x} \right)\)
Nhân tử chung là \(5 - 2x\)
Một số em khi biến đổi có thể ra nhân tử chung là \(2x - 5\) . Khi đó thực hiện phép đổi dấu \(2x - 5 = - \left( {5 - 2x} \right)\) ta sẽ ra đáp án A.
Tìm giá trị \(x\) thỏa mãn \(3x\left( {x - 2} \right) - x + 2 = 0\)
-
A.
$x = 2;\,x = - \dfrac{1}{3}$.
-
B.
$x = - 2;\,x = \dfrac{1}{3}$.
-
C.
$x = 2;\,x = 3$.
-
D.
\(x = 2;\,x = \dfrac{1}{3}\).
Đáp án : D
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử
+ Từ đó đưa về dạng \(A.B = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}A = 0\\B = 0\end{array} \right.\)
Ta có \(3x\left( {x - 2} \right) - x + 2 = 0\)\( \Leftrightarrow 3x\left( {x - 2} \right) - \left( {x - 2} \right) = 0 \Leftrightarrow \left( {x - 2} \right)\left( {3x - 1} \right) = 0\)
\( \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x - 2 = 0\\3x - 1 = 0\end{array} \right.\)\( \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x = 2\\3x = 1\end{array} \right. \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x = 2\\x = \dfrac{1}{3}\end{array} \right.\)
Vậy \(x = 2;\,x = \dfrac{1}{3}\)
Một số em có thể sai dấu ở bước phân tích \( - x + 2 = \left( {x - 2} \right)\) dẫn đến ra sai đáp án.
Có bao nhiêu giá trị \(x\) thỏa mãn \(5\left( {2x - 5} \right) = x\left( {2x - 5} \right)\)
-
A.
$1$.
-
B.
$2$.
-
C.
$3$.
-
D.
$0$.
Đáp án : B
+ Thực hiện phép chuyển vế đưa vế phải về bằng \(0\)
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử
+ Đưa về dạng \(A.B = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}A = 0\\B = 0\end{array} \right.\)
Ta có \(5\left( {2x - 5} \right) = x\left( {2x - 5} \right)\)\( \Leftrightarrow 5\left( {2x - 5} \right) - x\left( {2x - 5} \right) = 0 \Leftrightarrow \left( {2x - 5} \right)\left( {5 - x} \right) = 0\)
\(\left[ \begin{array}{l}2x - 5 = 0\\5 - x = 0\end{array} \right. \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}2x = 5\\5 = x\end{array} \right. \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x = \dfrac{5}{2}\\x = 5\end{array} \right.\)
Vậy \(x = 5;\,x = \dfrac{5}{2}\) .
Một số em có thể bỏ luôn hạng tử \(2x - 5\) ở cả hai vế dẫn đến ra một nghiệm \(x = 5\) (thiếu nghiệm \(x = \dfrac{5}{2}\) ) và chọn sai đáp án.
Cho \({x_1}\) và \({x_2}\) là hai giá trị thỏa mãn \(x\left( {5 - 10x} \right) - 3\left( {10x - 5} \right) = 0\) . Khi đó \({x_1} + {x_2}\) bằng
-
A.
$\dfrac{1}{2}$.
-
B.
\( - 3\).
-
C.
\(\dfrac{{ - 5}}{2}\).
-
D.
$\dfrac{{ - 7}}{2}$.
Đáp án : C
+ Sử dụng tính chất \(A = - \left( { - A} \right)\) để làm xuất hiện nhân tử chung.
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử.
+ Đưa về dạng \(A.B = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}A = 0\\B = 0\end{array} \right.\)
Ta có \(x\left( {5 - 10x} \right) - 3\left( {10x - 5} \right) = 0\)\( \Leftrightarrow x\left( {5 - 10x} \right) + 3\left( {5 - 10x} \right) = 0 \Leftrightarrow \left( {x + 3} \right)\left( {5 - 10x} \right) = 0\)
\( \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x + 3 = 0\\5 - 10x = 0\end{array} \right.\)\( \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x = - 3\\10x = 5\end{array} \right. \)\(\Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x = - 3\\x = \dfrac{1}{2}\end{array} \right.\)
Nên \({x_1} = - 3;{x_2} = \dfrac{1}{2}\)\( \Rightarrow {x_1} + {x_2} = - 3 + \dfrac{1}{2} = \dfrac{{ - 5}}{2}\)
Một số em có thể sai ở bước \(5 - 10x = 0 \Leftrightarrow x = - \dfrac{1}{2}\) nên khi tính tổng ra \( - \dfrac{7}{2}\) là sai.
Cho \({x_0}\) là giá trị lớn nhất thỏa mãn \(4{x^4} - 100{x^2} = 0.\) Chọn câu đúng.
-
A.
${x_0} < 2$.
-
B.
${x_0} < 0$.
-
C.
${x_0} > 3$.
-
D.
$1 < {x_0} < 5$.
Đáp án : C
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử.
+ Đưa về dạng \(A.B = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}A = 0\\B = 0\end{array} \right.\)
Ta có \(4{x^4} - 100{x^2} = 0\)\( \Leftrightarrow 4{x^2}.{x^2} - 100{x^2} = 0 \Leftrightarrow 4{x^2}\left( {{x^2} - 25} \right) = 0\)\( \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}4{x^2} = 0\\{x^2} - 25 = 0\end{array} \right.\)
\( \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}{x^2} = 0\\{x^2} = 25\end{array} \right. \)
\(\Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x = 0\\x = 5\\x = - 5\end{array} \right.\)
Do đó \({x_0} = 5 \Rightarrow {x_0} > 3\)
Một số em có thể không để ý điều kiện \({x_0}\) lớn nhất nên dẫn đến chọn sai đáp án.
Phân tích đa thức \(7{x^2}{y^2} - 21x{y^2}z + 7xyz + 14xy\) ta được
-
A.
\(7xy + \left( {xy - 3yz + z + 2} \right)\).
-
B.
\(7xy\left( {xy - 21yz + z + 14} \right)\).
-
C.
\(7xy\left( {xy - 3{y^2}z + z + 2} \right)\).
-
D.
\(7xy\left( {xy - 3yz + z + 2} \right)\).
Đáp án : D
Ta có \(7{x^2}{y^2} - 21x{y^2}z + 7xyz + 14xy\)\( = 7xy.xy - 7xy.3yz + 7xy.z + 7xy.2 = 7xy\left( {xy - 3yz + z + 2} \right)\)
Một số em có thể phân tích sai hệ số khi đặt nhân tử chung \(7xy\) ra ngoài dẫn đến chọn sai đáp án.
Cho \(\left( {a - b} \right)\left( {a + 2b} \right) - \left( {b - a} \right)\left( {2a - b} \right) - \left( {a - b} \right)\left( {a + 3b} \right).\) Khi đặt nhân tử chung \(\left( {a - b} \right)\) ra ngoài thì nhân tử còn lại là
-
A.
\(2a - 2b\).
-
B.
\(2a - b\).
-
C.
\(2a + 2b\).
-
D.
$a - b$.
Đáp án : A
+ Sử dụng tính chất \(A = - \left( { - A} \right)\) để làm xuất hiện nhân tử chung
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử
Ta có \(\left( {a - b} \right)\left( {a + 2b} \right) - \left( {b - a} \right)\left( {2a - b} \right) - \left( {a - b} \right)\left( {a + 3b} \right)\)\( = \left( {a - b} \right)\left( {a + 2b} \right) + \left( {a - b} \right)\left( {2a - b} \right) - \left( {a - b} \right)\left( {a + 3b} \right)\)
\( = \left( {a - b.} \right)\left( {a + 2b + 2a - b - \left( {a + 3b} \right)} \right)\) \( = \left( {a - b} \right)\left( {3a + b - a - 3b} \right) \)\(= \left( {a - b} \right)\left( {2a - 2b} \right)\)
Vậy khi đặt nhân tử chung \(\left( {a - b} \right)\) ra ngoài ta được biểu thức còn lại là \(2a - 2b\) .
Một số em có thể sai dấu trong phép biến đổi
\( - \left( {b - a} \right)\left( {2a - b} \right) \)\(= - \left( {a - b} \right)\left( {2a - b} \right)\) dẫn đến sai đáp án.
Cho \(A = {2019^{n + 1}} - {2019^n}\) . Khi đó \(A\) chia hết cho số nào dưới đây với mọi \(n \in \mathbb{N}\).
-
A.
$2019$.
-
B.
$2018$.
-
C.
$2017$.
-
D.
$2016$.
Đáp án : B
+ Sử dụng công thức \({x^{m + n}} = {x^m}.{x^n}\) để làm xuất hiện nhân tử chung
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử.
Ta có \(A = {2019^{n + 1}} - {2019^n}\)\( = {2019^n}.2019 - {2019^n} = {2019^n}\left( {2019 - 1} \right) = {2019^n}.2018\)
Vì \(2018 \vdots 2018 \Rightarrow A \vdots 2018\) với mọi \(n \in \mathbb{N}\).
Một số em có thể chọn \(A \vdots 2019\) với mọi \(n \in \mathbb{N}\) là sai vì Vì với \(n = 0 \in \mathbb{N}\) thì \(A = {2019^0}.2018 = 2018\) không chia hết cho \(2019\) nên A sai.
Biết \(a - 2b = 0\) . Tính giá trị của biểu thức \(B = a{\left( {a - b} \right)^3} + 2b{\left( {b - a} \right)^3}\)
-
A.
$0$.
-
B.
$1$.
-
C.
${\left( {a - b} \right)^3}$.
-
D.
$2a + b$.
Đáp án : A
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử
+ Sử dụng điều kiện của giả thiết để tính giá trị biểu thức
Ta có \(B = a{\left( {a - b} \right)^3} + 2b{\left( {b - a} \right)^3}\)\( = a{\left( {a - b} \right)^3} - 2b{\left( {a - b} \right)^3} = \left( {a - 2b} \right){\left( {a - b} \right)^3}\)
Mà \(a - 2b = 0\) nên \(B = 0.{\left( {a - b} \right)^3} = 0.\)
Vậy \(B = 0\) .
Một số em có thể thực hiện phép tính sai \(B = 0.{\left( {a - b} \right)^3} = {\left( {a - b} \right)^3}\) dẫn đến chọn sai đáp án.
Tìm một số khác 0 biết rằng bình phương của nó bằng năm lần lập phương của số ấy.
-
A.
\(5\)
-
B.
\(\dfrac{1}{5}\)
-
C.
\(\dfrac{1}{{25}}\)
-
D.
\( - \dfrac{1}{5}\)
Đáp án : B
+ Sử dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức thành nhân tử.
+ Đưa về dạng \(A.B = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}A = 0\\B = 0\end{array} \right.\)
Gọi số cần tìm là \(x\left( {x \ne 0} \right)\). Theo đề bài ta có \({x^2} = 5{x^3} \Leftrightarrow 5{x^3} - {x^2} = 0\)\( \Leftrightarrow {x^2}.5x - {x^2} = 0 \Leftrightarrow {x^2}\left( {5x - 1} \right) = 0\)
\( \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}{x^2} = 0\\5x - 1 = 0\end{array} \right. \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}x = 0\left( {loại} \right)\\5x = 1\end{array} \right. \Rightarrow x = \dfrac{1}{5}\left( {tm} \right)\)
Vậy số cần tìm là \(\dfrac{1}{5}.\)
Cho biết \({x^3} = 2p + 1\) trong đó \(x\) là số tự nhiên, \(p\) là số nguyên tố. Tìm \(x.\)
-
A.
\(x = 9\)
-
B.
\(x = 7\)
-
C.
\(x = 5\)
-
D.
\(x = 3\)
Đáp án : D
+ Chỉ ra \(x\) là số lẻ
+ Gọi \(x = 2k + 1\,\,\left( {k \in \mathbb{N}} \right)\) sau đó biển đổi để tìm \(k\). Từ đó tìm ra \(x\)
Chú ý rằng: Số nguyên tố là số chỉ có 2 ước là 1 và chính nó.
Vì \(p\) là số nguyên tố nên \(2p + 1\) là số lẻ. Mà \({x^3} = 2p + 1\) nên \({x^3}\) cũng là một số lẻ, suy ra \(x\) là số lẻ
Gọi \(x = 2k + 1\,\,\left( {k \in N} \right)\). Ta có \({x^3} = 2p + 1 \Leftrightarrow {\left( {2k + 1} \right)^3} = 2p + 1\)
\( \Leftrightarrow 8{k^3} + 12{k^2} + 6k + 1 = 2p + 1 \Leftrightarrow 2p = 8{k^3} + 12{k^2} + 6k\)
\( \Leftrightarrow p = 4{k^3} + 6{k^2} + 3k = k\left( {4{k^2} + 6k + 3} \right)\)
Mà \(p\) là số nguyên tố nên \(k = 1 \Rightarrow x = 3\)
Vậy số cần tìm là \(x = 3.\)
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 7: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách dùng hằng đẳng thức Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 8: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 9: Phối hợp nhiều phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 10: Chia đơn thức cho đơn thức Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 12: Chia đa thức một biến đã sắp xếp Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài tập ôn tập chương 1 Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 4,5: Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 3: Những hằng đẳng thức đáng nhớ Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 1,2: Nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức Toán 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Danh sách bình luận