Bài 26: Chung tay bảo vệ động vật trang 119 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống

Câu 1

Chuẩn bị.

- Sưu tầm tư liệu về những việc làm bảo vệ động vật.

- Lựa chọn các phương tiện hỗ trợ khi trình bày ý kiến: tranh ảnh, sơ đồ, video,...

Phương pháp giải:

Em sưu tầm tư liệu và lựa chọn phương tiện hỗ trợ. 

Lời giải chi tiết:

- Những việc làm bảo vệ động vật:

+ Trồng nhiều cây xanh để tạo môi trường sống cho động vật.

+ Nói không với việc chụp ảnh cùng động vật hoang dã.

+ Tích cực tuyên truyền về nguy cơ tuyệt chủng của các loài thú quý hiếm.....

- Phương tiện hỗ trợ:

Câu 2

Nói.

a. Giải thích lí do cần phải bảo vệ động vật.

b. Nêu những việc làm để bảo vệ động vật.

Gợi ý:

- Trồng nhiều cây xanh để tạo môi trường sống cho động vật.

- Nói không với việc chụp ảnh cùng động vật hoang dã.

- Tích cực tuyên truyền về nguy cơ tuyệt chủng của các loài thú quý hiếm.

c. Nêu việc em có thể làm để bảo vệ động vật.

Lưu ý: Để ý kiến của em có sức thuyết phục, em nên nêu rõ hiệu quả của từng việc làm góp phần bảo vệ động vật và kết hợp sử dụng phương tiện đã chuẩn bị.

Phương pháp giải:

Em tiến hành nói dựa vào sự chuẩn bị ở bài tập 1. 

Lời giải chi tiết:

a. Lí do cần phải bảo vệ động vật:

Chúng ta phải bảo vệ động vật vì động vật đem lại nhiều lợi ích cho cuộc sống của con người, tạo nên sự phong phú cho sự sống trên Trái Đất. Sự phát triển hay biến mất của một loài động vật đều ít nhiều ảnh hưởng đến con người. Ví dụ việc săn bắn chim phục vụ cho các nhà hàng dẫn đến hiện tượng lúa, hoa màu bị sâu bệnh tấn công. Vì sâu bọ là thức ăn chính của các loài chim. Khi sâu bọ phá hoại mùa màng thì con người phải dùng thuốc bảo vệ thực vật nhiều hơn để bảo vệ cây trồng. Việc làm này khiến cho đất đai, không khí, nước sinh hoạt bị ô nhiễm, gây ảnh hưởng đến sức khoẻ con người. Một ví dụ khác: Việc săn bắt rắn làm đặc sản tạo cơ hội chuột đồng sinh sôi nhanh. Vì rắn vốn là “kẻ thù của chuột". Trong khi thức ăn của chuột đồng lại chính là hoa màu. Nói cách khác việc săn bắt rắn đã gây ảnh hưởng đến năng suất cây trồng của người nông dân.

b. Những việc làm để bảo vệ động vật:

Trồng nhiều cây xanh để tạo môi trường sống cho động vật, nghiêm cấm buôn bán trái phép động vật hoang dã, nói không với việc chụp ảnh cùng động vật hoang dã, tích cực tuyên truyền về nguy cơ tuyệt chủng của các loài thú quý hiếm....

c. Việc em có thể làm để bảo vệ động vật:

Em có thể làm được và làm rất tốt việc tích cực tuyên truyền về nguy cơ tuyệt chủng của các loài thú quý hiếm. Vì em sử dụng máy tính thành thạo. Em biết làm các video, clip sinh động, bắt mắt. Em sẽ xây dựng clip về đời sống của loài ong và của nhiều loài động vật khác để gửi cho bạn bè. Em hi vọng khi xem những clip về đời sống của các loài động vật, người xem sẽ ý thức được rõ hơn, tốt hơn về tầm quan trọng của động vật đối với con người.

Câu 3

Trao đổi, góp ý.

Ghi lại điều em thích trong bài nói của bạn hoặc điều em muốn bổ sung.

Phương pháp giải:

Em tiến hành ghi lại điều em thích trong bài nói của bạn hoặc điều em muốn bổ sung. 

Lời giải chi tiết:

Em tiến hành ghi lại điều em thích trong bài nói của bạn hoặc điều em muốn bổ sung. 

Vận dụng Câu 1

Trao đổi với người thân về hoạt động bảo vệ động vật. 

Phương pháp giải:

Em tiến hành trao đổi với người thân về hoạt động bảo vệ động vật.

Lời giải chi tiết:

Những việc làm bảo vệ động vật:

- Trồng nhiều cây xanh để tạo môi trường sống cho động vật.

- Nói không với việc chụp ảnh cùng động vật hoang dã.

- Tích cực tuyên truyền về nguy cơ tuyệt chủng của các loài thú quý hiếm.....

Vận dụng Câu 2

Tìm đọc sách báo viết về những công trình kiến trúc nổi tiếng trên thế giới. 

Phương pháp giải:

Em tiến hành tìm đọc sách báo viết về những công trình kiến trúc nổi tiếng trên thế giới.

Lời giải chi tiết:

Một số sách báo tham khảo:

- Những công trình kiến trúc nổi tiếng thế giới – Đặng Thái Hoàng.

- Thế giới những điều chưa biết - Các công trình kiến trúc – Nhiều tác giả, Tuệ Văn dịch.

Bài tham khảo:

Thư viện Matsubara tại Osaka, Nhật Bản

Thư viện Matsubara là công trình kiến trúc độc đáo, được xây dựng giữa ao hồ mênh mông nước cho vẻ đẹp vừa kiên cố vững chãi vừa nên thơ lãng mạn.

Thư viện Matsubara được xây dựng hay thế cho một thư viện cũ cùng địa điểm trước đó. Chủ đầu tư có ý định san lấp ao để xây dựng công trình mới. Nhưng các kiến trúc sư của MARU quyết định: “Chúng tôi coi khu vực bờ ao là một điều kiện tự nhiên độc đáo của dự án. Thay vì san lấp nó, chúng tôi đưa ra ý tưởng xây dựng thư viện ngay trên mặt nước”.

Matsubara không chỉ gây ấn tượng bởi kiến trúc độc đáo bên ngoài mà còn gây ấn tượng với người tham quan những bức tường vững chãi bên trong.

Để bảo vệ Matsubara khỏi những trận động đất và cung cấp lớn cách nhiệt cần thiết, các kiến trúc sư đã chọn vật liệu từ bê tông cốt thép 600 mm để xây dựng bức tường.

Các kiến trúc sư thiết kế lệch tầng bề bên trong tòa nhà bằng cách sử dụng các khung thép làm. Các tầng so le nhau dần dần để lộ ra các tầng bên cạnh, tạo nên một không gian thống nhất.

Ngoài ra cửa sổ còn được thiết kế phù hợp để đón nhận luồng khí mát lành từ mặt hồ xung quanh.