Tiếng Anh 7, soạn Anh 7 chân trời sáng tạo friends plus hay nhất

Unit 5: Achieve

Tiếng Anh 7 Unit 5 Language focus: Ability: can and could, Questions with How...?

1. Change the words in bold from affirmative to negative, or negative to affirmative, to make sentences. 2. Look at the sentences in exercise 1 again and choose the correct words in the Rules. 3. Complete the text with affirmative and negative forms of can and could. 4. Match 1–6 with a–f to make questions. Can you remember the answers? Ask and answer the questions with your partner. 5. USE IT! Make questions with How … ? and the words in the table. Then ask and answer the questions with you

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

1.Change the words in bold from affirmative to negative, or negative to affirmative, to make

sentences.

(Chuyển các từ in đậm từ khẳng định sang phủ định hoặc phủ định thành khẳng định để đặt câu.)

1 Most children can read until they’re six.

(Hầu hết trẻ em có thể đọc cho đến khi lên sáu tuổi.)

2 Mozart couldn’t compose music when he was five.

(Mozart không thể sáng tác nhạc khi mới 5 tuổi.)

Lời giải chi tiết:

1 Most children can’t read until they’re six.

(Hầu hết trẻ em không thể đọc cho đến khi lên sáu tuổi.)

2 Mozart could compose music when he was five.

(Mozart có thể sáng tác nhạc khi mới 5 tuổi.)

Bài 2

2.Look at the sentences in exercise 1 again and choose the correct words in the Rules.

(Nhìn lại các câu trong bài tập 1 và chọn từ đúng trong Quy tắc.)

RULES

1 We use can to talk about the present / past and could to talk about the present / past.

2 We use a base form with / without to after can and could.

3 The he / she / it form of can is can / cans.

4 The negative forms are don’t can and didn’t can / can’t and couldn’t.

5 We use / don’t use do and did to make questions with can and could. For example: At what age can

most people talk? When could you first speak English?

Lời giải chi tiết:

RULES (Quy tắc)

1 We use can to talk about the present and could to talk about the past.

(Chúng ta dùng can để nói về hiện tại và could để nói về quá khứ.)

2 We use a base form without to after can and could.

(Chúng ta sử dụng dạng nguyên mẫu không có ‘to’sau can và could.)

3 The he / she / it form of can is can.

(Dạng của ‘can ‘ đi với he / she / it là can.)

4 The negative forms are can’t and couldn’t.

(Các hình thức phủ định là can’tvà couldn’t.)

5 We don’t use do and did to make questions with can and could. For example: At what age can most

people talk? When could you first speak English?

(Chúng ta không sử dụng do và did để đặt câu hỏi với can và could. Ví dụ: Hầu hết mọi người có thể nói

chuyện ở độ tuổi nào? Bạn có thể nói tiếng Anh lần đầu tiên khi nào?)

Bài 3

3.Complete the text with affirmative and negative forms of can and could.

(Hoàn thành văn bản với các dạng khẳng định và phủ định của can và could.)

William Sidis

Supergenius

Most people can’t read until they’re six and they (1) …………. usually speak one, two or maybe three

languages as children. William Sidis was born in 1898, and when he was eighteen months old, he (2)

…………. read. Before he was eight he wrote four books and (3) …………. speak eight languages. William was

a genius with a very high IQ, but in the end he lived a lonely life. He went to university at eleven, but he (4)

…………. make friends and was very unhappy. William died in 1944. Prodigies (5) …………. do special or

amazing things, but they (6) …………. always find a place in society. Life is sometimes dificult when you’re

different.

Lời giải chi tiết:

1. can	2. could	3. could
4. couldn’t	5. can	6. can’t

Giải thích:

Các câu 1; 5 và 6 mói về 1 sự thật

Bài 4

4.Match 1–6 with a–f to make questions. Can you remember the answers? Ask and answer the

questions with your partner.

(Ghép 1–6 với a – f để đặt câu hỏi. Bạn có thể nhớ câu trả lời không? Hỏi và trả lời các câu hỏi với bạn của

bạn.)
1 How much a. should a bodybuilder have eggs per day?

2 How fast b. potassium does a banana contain?

3 How high c. words can Twista rap in a minute?

4 How often d. was William Sidis when he started reading?

5 How many e. is Mount Everest?

6 How old f. could Carl Lewis run?

Lời giải chi tiết:

1-b 2-f 3-e 4-a 5-c 6-d

1 How much potassium does a banana contain?

(Chuối chứa bao nhiêu kali?)

A banana containsabout 0.4g ofpotassium.

(Một quả chuối chứa khoảng 0,4g kali.)

2 How fast could Carl Lewis run?

(Carl Lewis có thể chạy nhanh đến mức nào?)

He can run100 metres in9.86 seconds.

(Anh ta có thể chạy 100 mét trong 9,86 giây.)

3 How high is Mount Everest?

(Đỉnh Everest cao bao nhiêu?)

It’s 8,848 metres high.

(Nó cao 8.848 mét.)

4 How often should a bodybuilder have eggs per day?

(Người tập thể hình nên ăn trứng bao lâu một ngày?)

A bodybuilder should have eggs three times per day.

(Một người tập thể hình nên ăn trứng ba lần mỗi ngày.)

5 How many words can Twista rap in a minute?

(Twista có thể rap bao nhiêu từ trong một phút?)

Twista can 280 words in a minute.

(Twista có thể 280 từ trong một phút.)

6 How old was William Sidis when he started reading?

(William Sidis bắt đầu đọc bao nhiêu tuổi?)

He waseighteen months old when he started reading.

(Cậu ấy được mười tám tháng tuổi khi cậu ấy bắt đầu biết đọc.)

Bài 5

5.USE IT! Make questions with How … ?and the words in the table. Then ask and answer the

questions with your partner.

(THỰC HÀNH! Đặt câu hỏi với How … ?và các từ trong bảng. Sau đó hỏi và trả lời các câu hỏi với bạn của

bạn.)

How …

high

far

many

strict

tall

often

cold / hot

much

long

words can you say in ten seconds?

can you keep your eyes open?

is your teacher?

are you?

is your town in winter?

does a burger cost?

are you late for school?

can you run and swim?

can you jump?

How high can you jump?

(Bạn có thể nhảy cao bao xa?)

Just over a metre, I think..

(Tôi nghĩ chỉ hơn một mét.)

Lời giải chi tiết:

1.How far can you run and swim?

(Bạn có thể chạy và bơi bao xa?)

I can run two kilometers and swim five hundred meters.

(Tôi có thể chạy hai km và bơi năm trăm mét.)

2.How many words can you say in ten seconds?

(Bạn có thể nói bao nhiêu từ trong 10 giây?)

I can say about thirty words in ten seconds.

(Tôi có thể nói khoảng ba mươi từ trong mười giây.)

3.How strict is your teacher?

(Giáo viên của bạn nghiêm khắc như thế nào?)

She’s so strict that we daren’t never be late for school.

(Cô ấy nghiêm khắc đến nỗi chúng tôi không bao giờ dám đi học muộn.)

4.How tall are you?

(Bạn cao bao nhiêu?)

I’m just 1,5 metres tall.

(Tôi chỉ cao 1,5 mét.)

5.How often are you late for school?

(Bạn có thường xuyên đi học muộn không?)

I’m never late for school.

(Tôi không bao giờ đi học muộn.)

6.How cold is your town in winter?

(Thị trấn của bạn lạnh như thế nào vào mùa đông?)

It’s about 15 °C in winter.

(Nhiệt độ khoảng 15 ° C vào mùa đông.)

7.How much does a burger cost?

(Một chiếc bánh mì burger giá bao nhiêu?)

It costs fifty Vietnam dong.

(Nó có giá năm mươi đồng Việt Nam.)

8.How long can you keep your eyes open?

(Bạn có thể mở mắt trong bao lâu?)

Just 5 seconds, I think.

(Tôi nghĩ chỉ 5 giây thôi.)

Finished?

Finished? Write sentences about things you couldn’t do in the past, but that you can do now.

(Bạn đã hoàn thành? Viết câu về những điều bạn không thể làm trong quá khứ, nhưng bạn có thể làm bây

giờ.)

1.I couldn’t climb a tree when I was five, but now I can.

(Tôi không thể trèo cây khi tôi 5 tuổi, nhưng bây giờ tôi có thể.)

2.I couldn’t cook three years ago, but now I can cook well.

(Tôi không thể nấu ăn ba năm trước, nhưng bây giờ tôi có thể nấu ăn ngon.)

3.I couldn’t go to school by myself when I was in grade 4, but now I can ride my bike to school alone.

(Tôi không thể tự đi học khi tôi học lớp 4, nhưng bây giờ tôi có thể đạp xe đến trường một mình.)

4.I couldn’t reach my bookshelf when I was a little kid, but now I can do that easily.

(Tôi không thể với tới giá sách của mình khi tôi còn nhỏ, nhưng bây giờ tôi có thể làm điều đó một cách dễ

dàng.)

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Tiếng Anh 7 Unit 5 Speaking: Making and responding to suggestions
THINK! What can you do best: sing, dance, or play an instrument? How can you get better? 1. Choose the correct words in the dialogue. Then watch or listen and check. What does Kim want to learn? 2. Cover the dialogue and complete the Key Phrases. Watch or listen again and check. 3. Work in pairs. Practise the dialogue. 4. Work in pairs. Look at ideas 1–5. Take turns giving and responding to advice for each situation. 5. USE IT! Work in pairs. Read the situation. Practise a new dialogue using
Tiếng Anh 7 Unit 5 Writing: A biographical web page
THINK! What famous people from the past do you admire? 1. Read the biography. How old was Agatha Christie when she published her first novel? Why are her books popular? 2. Match the blue first line of each paragraph (1–3) with the subject of the paragraph (a–c). 3. Read the Study Strategy. Then read the list of questions. Read the biography again and add more questions to the list. 4. Think of a famous or successful person from the past. Make a list of questions about them. Use the questions
Tiếng Anh 7 Unit 5 CLIL: Science - Average speed
1. Read the text and answer questions 1–4. 2. Check the meaning of the words in the box. Then read the equations and answer questions 1–2. 3. USE IT! Read the sentences and find each average speed in km/h.
Tiếng Anh 7 Unit 5 Puzzles and Games
1. Order the letters to find times, numbers and measurements. 2. SENTENCE RACES. Work in two groups. Follow the instructions. 3. Join the puzzle pieces to find the jobs and skills. 4. TALK ABOUT … Work in groups of four. You need a dice. Take turns rolling the die and answering the question with the same number. If you get the same number twice, roll again. 5. TEAM QUIZ. Work in two groups. Follow the instructions.
Tiếng Anh 7 Unit 5 Vocabulary and Listeing: Jobs and skills
THINK! At what ages can most people talk, walk, count, spell their name, read, write? When could you first speak English? 1. Choose the correct bold words in the texts. Listen and check. 2. PRONUNCIATION /ə/ in jobs Listen to the jobs. Then listen again and repeat. 3. Listen to more jobs and skills. Find the words you hear in the text in exercise 1. Listen again and repeat the words. 4. Listen to part of the programme and write True or False. 5. USE IT! Work
Tiếng Anh 7 Unit 5 Language focus: Making comparisons
1. Complete the sentences with the words from the reading text on page 60. 2. Look again at exercise 1, then complete the rules with like, different from, as … as. 3. Look at the information about the athletes. Then complete sentences 1-5 using comparative forms of the adjectives. 4. Complete the sentences with like, different from, as … as. 5. USE IT! Work in pairs. Compare opinions about the things in box B using comparative and superlative forms of the adjectives in box A. Finished? Make c
Tiếng Anh 7 Unit 5 Reading: Meals for medals
THINK! What do you eat to have the best performance? 1. Read the text quickly. The following words may be new to you. What do you think they mean? Compare your ideas with a partner's. 2. Read and listen to the text and answer the questions. 3. VOCABULARY PLUS - Use a dictionary to check the meaning of the words in blue in the text. 4. USE IT! Work in pairs. Do you think a good diet can bring you medals?
Tiếng Anh 7 Unit 5 Vocabulary: Units of measurement
THINK! Where can you find information about world records? 1. Complete lists 1–3 with the words in the box. Put the time and number words in order. Then listen and check. 2. Complete the Amazing Achievements text with words from exercise 1. Then listen and check. 3. Listen and repeat numbers 1–5. 4. Say numbers 6–10. Listen and check. 5. Look at the list of questions. Then watch or listen to people guessing the answers. Which of the questions do they answer? 6. Watch or listen again. Read t
Luyện tập từ vựng Unit 5 Tiếng Anh 7 Friends Plus
Tổng hợp từ vựng Unit 5 Tiếng Anh 7 Friends Plus
Tiếng Anh 7 Friends Plus Unit 5 Từ vựng
Tổng hợp từ vựng Unit 5: Achieve Tiếng Anh 7 Friends Plus