
Phần I
Bài đọc:
Phép mầu trên sa mạc
Hầu hết diện tích I-xra-en là sa mạc và núi đá, khí hậu cực kì khắc nghiệt. Nhưng người I-xra-en đã biến sa mạc thành ruộng đồng xanh tốt bằng kĩ thuật tưới nhỏ giọt. Nhờ hệ thống đường ống gắn các đầu nhỏ giọt, nước và phân bón được cung cấp thường xuyên, giúp cây phát triển, phủ xanh sa mạc.
Trên sa mạc, xen giữa những cánh đồng cà chua, anh đào, ô liu,... là những trang trại thủy sản lớn. I-xra-en, một đất nước phải tiết kiệm từng giọt nước, đã trở thành nơi xuất khẩu thủy sản.
I-xra-en phát triển không chỉ bằng sự cần cù mà chủ yếu bằng trí óc sáng tạo. Nhờ vậy, thu nhập bình quên của nước này rất cao: Năm 2019, I-xra-en xếp thứ 32 thế giới về thu nhập bình quân.
Theo CHI MAI
- Ghép đúng:
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ và ghép các câu trả lời phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Ghép: a – 2, b – 1, c – 4, d - 3
Phần II
Đọc hiểu:
Câu 1: Người dân I-xra-en đã biến sa mạc thành đồng ruộng xanh tốt bằng cách nào?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn 1 bài đọc.
Lời giải chi tiết:
Người I-xra-en đã biến sa mạc thành ruộng đồng xanh tốt bằng kĩ thuật tưới nhỏ giọt. Nhờ hệ thống đường ống gắn các đầu nhỏ giọt, nước và phân bón được cung cấp thường xuyên, giúp cây phát triển, phủ xanh sa mạc.
Câu 2
Câu 2: Các trang trại thủy sản của I-xra-en được lập ra ở đâu?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn 2 bài đọc.
Lời giải chi tiết:
Các trang trại thủy sản của I-xra-en được lập ra xen giữa những cánh đồng cà chua, anh đào, ô liu, trên sa mạc.
Câu 3
Câu 3: Nhờ đâu mà người I-xra-en đã làm nên “phép mầu trên sa mạc”?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn 3 bài đọc.
Lời giải chi tiết:
Nhờ sự cần cù và chủ yếu bằng trí óc sáng tạo mà người I-xra-en đã làm nên “phép mầu trên sa mạc”.
Phần III
Luyện tập:
Câu 1: Tìm trong bài đọc 2 câu có sử dụng từ bằng.
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài đọc để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Nhưng người I-xra-en đã biến sa mạc thành ruộng đồng xanh tốt bằng kĩ thuật tưới nhỏ giọt.
- I-xra-en phát triển không chỉ bằng sự cần cù mà chủ yếu bằng trí óc sáng tạo.
Câu 2
Câu 2: Tìm các từ ngữ chỉ những sự vật thể hiện đặc điểm của nông thôn mới:
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Kĩ thuật mới, đường nhựa, máy nông nghiệp, đèn điện, nhà văn hóa, in-tơ-nét.
Viết một bức thư gửi người thân (ông, bà, cô, chú, bác, dì, cậu,...) theo một trong hai đề sau: Nếu cảm xúc của em về con người (hoặc cảnh vật) ở nông thôn sau một chuyến về thăm quê (hoặc một kì nghỉ ở nông thôn). Kể về những thay đổi tốt đẹp gần đây ở địa phương em. Minh họa cho nội dung bức thư bằng tranh em vẽ hoặc tranh ảnh sưu tầm. Tập ghi phong bì thư.
Nghe và kể lại câu chuyện. Trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. Em hiểu kho báu mà người cha dặn các con tìm là gì. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì.
Nhớ – viết: Vẽ quê hương (các khổ thơ 2, 3). Tìm chữ phù hợp với ô trống: Chữ s hay x. Chữ n hay ng. Chọn tiếng trong ngoặc đơn phù hợp với ô trống.
Làng quê của bạn nhỏ ở đâu. Hình dáng ngôi làng có gì đặc biệt. Làng quê của bạn nhỏ đã đổi thay như thế nào so với trước kia. Ngôi trường mới được bạn nhỏ miêu tả như thế nào. Hai dòng thơ cuối thể hiện điều gì. Tìm từ có nghĩa trái ngược với từ in đậm trong câu thơ sau. Ghép đúng để được các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau. Đặt câu phân biệt hai từ có nghĩa trái ngược nhau.
Đọc bức thư sau và trao đổi. Quỳnh Ngọc viết thư cho ai. Dòng đầu bức thư, bạn ấy viết gì. Quỳnh Ngọc hỏi thăm bạn về điều gì, kể với bạn những gì. Cuối bức thư, Quỳnh Ngọc viết gì. Hãy đóng vai bạn Hà, viết một bức thư trả lời Quỳnh Ngọc.
Mỗi khi đi trong làng, tác giả cảm nhận được điều gì. Tìm những từ ngữ trong bài văn tả hương thơm của hoa, lá. Ngày mùa, làng quê tác giả còn có những hương thơm đặc biệt nào. Theo em, vì sao bài văn có tên là Hương làng. Đọc câu sau và hoàn chỉnh sơ đồ so sánh ở bên dưới. Tìm những hoạt động được so sánh với nhau trong mỗi câu văn, câu thơ sau.
Đọc câu chuyện. Trao đổi: Qua kì nghỉ hè ở quê, Lâm đã biết thêm điều gì về cây, quả. Ông đã giúp Lâm hiểu về nguồn gốc của sữa và sự ra đời của những chú gà con bằng cách nào. Hãy nói về một con vật (hoặc cây, hoa, quả) mà em thích.
Ôn chữ viết hoa: P, Q. Viết tên riêng: Phú Quốc. Viết câu: Quê ta có dải sông Hàn. Có chùa Non Nước, có hang Sơn Trà.
Tìm đọc thêm ở nhà. Viết vào phiếu đọc sách.
Hãy đọc và giải các câu đố sau. Các câu đố trên nói về cảnh vật, con vật ở đâu. Chọn ý đúng. Bức tranh quê hương có những cảnh vật gì. Những hình ảnh nào cho biết đó là một bức tranh về nông thôn. Tìm những từ ngữ thể hiện màu sắc tươi sáng của bức tranh. Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp. Tìm các từ có nghĩa giống nhau trong bài thơ. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì?.
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
Cảm ơn bạn đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!
Họ và tên:
Email / SĐT: