Lý thuyết lịch sử và cuộc sống Lịch sử và Địa lý 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

• Trả lời câu hỏi mở đầu trang 9 SGK Lịch sử và Địa lý 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Quan sát hình 1, em hãy chỉ ra những điểm thay đổi theo thời gian của máy tính điện tử. Theo em, sự thay đổi theo thời gian như vậy được hiểu là gì?

• Trả lời câu hỏi mục 1 trang 9 SGK Lịch sử và Địa lý 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Khái niệm lịch sử được hiểu như thế nào? Nêu ví dụ cụ thể.

• Trả lời câu hỏi mục 2 trang 10 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Nêu ý nghĩa hai câu thơ của chủ tịch Hồ Chí Minh.Vì sao phải học Lịch sử?

• Soạn giải bài 1 phần Luyện tập - vận dụng trang 10 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Nhà chính trị nổi tiếng La Mã cổ đại Xi-xe-rông đã nói: “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống”. Em có đồng ý với quan điểm đó không?

• Soạn giải bài 2 phần Luyện tập - vận dụng trang 10 SGK Lịch sử 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Các bạn trong hình bên đang làm gì? Theo em, việc làm đó có ý nghĩa như thế nào?

• Soạn giải bài 3 phần Luyện tập - vận dụng trang 10 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Hãy chia sẻ với thầy cô giáo và các bạn các hình thức học lịch sử mà em biết; cách học lịch sử nào giúp các em hứng thú và đạt hiệu quả tốt nhất.

• Soạn giải bài 4 phần Luyện tập - vận dụng trang 10 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

  Soạn giải bài 4 phần Luyện tập - vận dụng trang 10 SGK Lịch sử 6 Kết nối tri thức với cuộc sống.Em hãy điều tra xem trong lớp em có bao nhiêu bạn thích học môn Toán, môn Ngữ văn và môn Lịch sử . Theo em, các bạn học những môn khác có cần biết Lịch sử không? Vì sao?

>> Xem thêm