Soạn giải bài 16 phần luyện tập và vận dụng trang 84 SGK Lịch sử và Địa lí 6 Chân trời sáng tạo

Giải Lịch sử lớp 6 trang 84 trong Bài 16: Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của Việt Nam thời kì Bắc thuộc Lịch sử lớp 6 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Lịch sử lớp 6 trang 84.

Video hướng dẫn giải

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Luyện tập
- 1
- 2
Vận dụng
- 1

Luyện tập 1

Luyện tập 1 trang 84 Lịch sử lớp 6.

Hoàn thành sơ đồ tư duy về các chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc đối với Giao Châu – An Nam trong thời Bắc thuộc.

Phương pháp giải:

- Dựa vào kiến thức đã học, kết hợp SGK bài "Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của Việt Nam thời kì Bắc thuộc" để tìm hiểu các lĩnh vực (chính trị, văn hóa) trong chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc.

- Hoàn thành sơ đồ tư duy.

Lời giải chi tiết:

Luyện tập 2

Luyện tập 2 trang 84 Lịch sử 6.

Em hãy xác định những chuyển biến mới về kinh tế, xã hội, văn hóa của nước ta trong thời Bắc thuộc theo bảng sau:

Phương pháp giải:

- Dựa vào kiến thức đã học, kết hợp SGK bài "Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của Việt Nam thời kì Bắc thuộc" để tìm hiểu những chuyển biến mới về kinh tế, xã hội, văn hóa của nước ta trong thời Bắc thuộc.

- Hoàn thành bảng.

Lời giải chi tiết:

Lĩnh vực

Chính trị

Kinh tế

Văn hóa

Chuyển biến

- Lãnh thổ nước ta bị sáp nhập vào lãnh thổ Trung Quốc.

- Các triều đại phong kiến phương Bắc thi hành chính sách cai trị hà khắc, khiến đời sống nhân dân cực khổ.

- Mâu thuẫn xã hội dâng cao, nhiều cuộc đấu tranh chống lại chính quyền đô hộ của nhân dân ta đã nổ ra.

- Nông nghiệp có sự chuyển biến mới về phương thức canh tác. Ví dụ: sử dụng phổ biến công cụ bằng sắt, sức kéo của trâu bò …

- Nghề thủ công truyền thống tiếp tục phát triển với kĩ thuật cao hơn.

- Xuất hiện nghề thủ công mới: giấy, thủy tinh…

- Một số đường giao thông thủy, bộ được hình thành.

- Một số thành tựu của nền văn hóa Trung Quốc được du nhập vào Việt Nam. Ví dụ: chữ Hán, Nho giáo, phong tục – tập quán…

- Người Việt tiếp thu có chọn lọc văn hóa Trung Quốc để phát triển văn Việt; đấu tranh để bào tồn bản sắc văn hóa dân tộc…

Vận dụng 1

Vận dụng 3 trang 84 Lịch sử lớp 6.

Em hãy hoàn thành bảng dưới đây để rút ra những hậu quả từ chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta.

Phương pháp giải:

- Dựa vào kiến thức đã học, kết hợp SGK bài "Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của Việt Nam thời kì Bắc thuộc" để tìm hiểu những hậu quả từ chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta.

- Hoàn thành bảng.

Lời giải chi tiết:

Lĩnh vực	Thông tin chính sách	Suy luận về hậu quả
Chính trị	Sáp nhập nước ta thành các châu, quận của Trung Quốc, áp dụng luật pháp hà khắc,…	Âm mưu xóa bỏ quốc gia – dân tộc Việt, biến nước ta thành châu, quận của Trung Quốc.
Kinh tế	Chiếm đoạt ruộng đất, lập đồn điền, ấp trại.	Nhiều nông dân người Việt bị phá sản trở thành nông dân lệ thuộc hoặc nô tì.
Kinh tế	Bắt nhân dân ta cống nạp các sản vật quý; thuế khóa nặng nề; giữ độc quyền sắt và muối.	- Người Việt bị áp bức, bóc lột nặng nề, rơi vào tình cảnh đói khổ, kiệt quệ, bần cùng. - Nguồn tài nguyên của đất nước dần bị vơi cạn. - Nắm độc quyền về sắt để người Việt không có cơ hội sản xuất vũ khí chống lại chúng. - Nắm độc quyền về muối nhằm làm cho người Việt bị lệ thuộc vào chính quyền cai trị (do muối là gia vị thiết yếu) và khiến thể lực của người Việt suy giảm.
Xã hội	Cai trị hà khắc, đưa người Hán sang nước ta sinh sống.	Mâu thuẫn bao trùm trong xã hội là mâu thuẫn giữa nhân dân ta với chính quyền cai trị phương Bắc.
Văn hóa	Truyền bá Nho giáo, bắt dân ta thay đổi phong tục, luật pháp theo người Hán, xóa bỏ những tập quán của người Việt,…	- Một số thành tựu của nền văn hóa Trung Quốc được du nhập vào Việt Nam. Ví dụ: chữ Hán, Nho giáo, phong tục – tập quán,… - Người Việt tiếp thu có chọn lọc văn hóa Trung Quốc để phát triển văn Việt; đấu tranh để bào tồn bản sắc văn hóa dân tộc,…