Giải VBT Toán lớp 4 tích hợp phát triển năng lực số
Chủ đề 3. Số có nhiều chữ số VBT Toán lớp 4 Tích hợp PT.. Giải Bài 12. Các số trong phạm vi lớp triệu (Tiết 3) trang 36 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
Hoàn thành bảng sau.
Bài 1
Hoàn thành bảng sau.
Phương pháp giải:
Xác định hàng của chữ số 5 trong số đã cho để tìm giá trị tương ứng của chữ số đó.
Lời giải chi tiết:
Bài 2
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Mỗi chữ số được gạch chân dưới đây thuộc hàng nào, lớp nào?
a) Số 357 482 619 có chữ số được gạch chân thuộc hàng …………………………, lớp ……………………
b) Số 9 043 156 có chữ số được gạch chân thuộc hàng …………………………, lớp ……………………
c) Số 128 645 703 có chữ số được gạch chân thuộc hàng …………………………, lớp ……………………
d) Số 7 280 491 có chữ số được gạch chân thuộc hàng …………………………, lớp ……………………
Phương pháp giải:
Xác định vị trí của chữ số được gạch chân từ phải sang trái để tìm hàng và lớp tương ứng.
Lời giải chi tiết:
a) Số 357 482 619 có chữ số được gạch chân thuộc hàng chục nghìn, lớp nghìn.
b) Số 9 043 156 có chữ số được gạch chân thuộc hàng chục, lớp đơn vị.
c) Số 128 645 703 có chữ số được gạch chân thuộc hàng trăm triệu, lớp triệu.
d) Số 7 280 491 có chữ số được gạch chân thuộc hàng triệu, lớp triệu.
Bài 3
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Tìm số bí mật của Rô-bốt, biết rằng:
- Số đó không chứa chữ số 5 ở lớp triệu.
- Chữ số hàng nghìn khác 5.
- Lớp đơn vị có ba chữ số khác nhau.
Số nào dưới đây có thể là số bí mật của Rô-bốt?
A. 864 715 488
B. 932 546 179
C. 417 863 292
D. 758 624 351
Phương pháp giải:
Xét từng số đã cho theo các điều kiện của bài toán để chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Số 932 546 179 có chữ số hàng nghìn là 6 (khác 5), không có chữ số 5 ở lớp triệu và lớp đơn vị gồm ba chữ số 1, 7, 9 khác nhau.
Chọn B.
Bài 4
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Nam có một tờ giấy ghi số như hình dưới đây.
Nam xé tờ giấy đó thành hai phần thì nhận được một số có sáu chữ số và một số có ba chữ số. Biết rằng, một phần có chữ số 9 thuộc lớp nghìn.
Hai phần mà Nam nhận được ghi số ………………. và số ……………….
Phương pháp giải:
Tách số 814 296 537 thành một số có 3 chữ số và một số có 6 chữ số sao cho chữ số 9 thuộc lớp nghìn của số đó.
Lời giải chi tiết:
Hai phần mà Nam nhận được ghi số 814 và số 296 537.
Bình luận
Chia sẻ
- Giải Bài 13. Làm tròn số đến hàng trăm nghìn (Tiết 1) trang 37 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 14. So sánh các số có nhiều chữ số (Tiết 1) trang 38 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 14. So sánh các số có nhiều chữ số (Tiết 2) trang 38 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 15. Làm quen với dãy số tự nhiên (Tiết 1) trang 40 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 15. Làm quen với dãy số tự nhiên (Tiết 2) trang 41 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải Bài 25. Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó (Tiết 1) trang 64 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 24. Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng (Tiết 3) trang 63 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 24. Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng (Tiết 2) trang 62 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 24. Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng (Tiết 1) trang 62 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 23. Phép trừ các số có nhiều chữ số (Tiết 2) trang 61 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số
Danh sách bình luận