Đề số 8 - Đề kiểm tra học kì 1 - Sinh học 11>
Tải vềĐáp án và lời giải chi tiết Đề số 8 - Đề kiểm tra học kì 1 ( Đề thi học kì 1 )- Sinh học 11
Đề bài
I. Phần trắc nghiệm (24 câu/6,0 điểm)
Câu 1. Mạch gỗ của cây gồm các loại tế bào là
A. quản bào và tế bào nội bì. B. quản bào và tế bào lông hút.
C. quản bào và mạch ống. D. quản bào và tế bào biểu bì.
Câu 2. Động lực của dòng mạch rây là sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa
A. cơ quan nguồn và cơ quan chứa. B. cành và cơ quan chứa là rễ.
C. cơ quan chứa là rễ và thân. D. cơ quan nguồn và thân.
Câu 3. Nước xâm nhập từ đất vào rễ theo cơ chế nào?
A. Hoạt tải từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất.
B. Thẩm tách từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất.
C. Thẩm thấu và thẩm tách từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất.
D. Thẩm thấu từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất.
Câu 4. Cơ quan thoát hơi nước của cây là
A. cành. B. lá. C. thân. D. rễ.
Câu 5. Vai trò của nguyên tố photpho trong cơ thể thực vật là
A. thành phần của axit nuclêic, ATP. B. hoạt hóa Enzim.
C. thành phần của màng tế bào. D. thành phần của chất diệp lục.
Câu 6. Các nguyên tố dinh dưỡng nào sau đây là các nguyên tố vi lượng?
A. C, O, Mn, Cl, Fe. B. Zn, Cl, B, Cu, Mo. C. C, H, O, N, P, K. D. C, H, K, Cu, Fe.
Câu 7. Lá cây có màu xanh lục vì
A. diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
B. diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
C. hệ sắc tố phụ (carôtenôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
D. hệ sắc tố không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
Câu 8. Khi tế bào khí khổng trương nước thì
A. thành mỏng căng ra, thành dày co lại làm cho khí khổng mở ra.
B. thành dày căng ra, làm cho thành mỏng căng theo nên khi khổng mở ra.
C. thành dày căng ra làm cho thành mỏng co lại nên khí khổng mở ra.
D. thành mỏng căng ra làm cho thành dày căng theo nên khí khổng mở ra.
Câu 9. Những cây thuộc nhóm thực vật C4 là
A. lúa, khoai, sắn, đậu. B. mía, ngô, lúa.
C. dứa, xương rồng, thuốc bỏng. D. rau dền, kê, cao lương.
Câu 10. Chu trình cố định CO2 ở thực vật C4 diễn ra trong các giai đoạn nào?
A. Giai đoạn đầu cố định CO2 và giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào bó mạch.
B. Giai đoạn đầu cố định CO2 và giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu.
C. Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu, còn giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào bao bó mạch.
D. Giai đoạn đầu cố định O2 và giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu.
Câu 11. Năng suất sinh học là
A. tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi quý trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng.
B. tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi tháng trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng.
C. tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi năm trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng.
D. tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi ngày trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng.
Câu 12. Bào quan nào sau đây thực hiện chức năng hô hấp?
A. Mạng lưới nội chất. B. Không bào. C. Lục lạp. D. Ti thể.
Câu 13. Triệu chứng của cây khi thiếu nitơ là gì?
A. Lá nhỏ có màu lục đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm.
B. Cây còi cọc, lá có màu vàng.
C. Lá mới có màu vàng, rễ bị tiêu giảm.
D. Lá màu vàng nhạt, mép lá màu đỏ và có nhiều chấm đỏ trên mặt lá.
Câu 14. Con đường thoát hơi nước qua cutin có đặc điểm
A. vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.
B. vận tốc lớn, không được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.
C. vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh.
D. vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.
Câu 15. Một số chất khoáng được cây hấp thụ chủ động theo phương thức:
A. vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp ở rễ, cần ít năng lượng.
B. vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp ở rễ, cần tiêu tốn năng lượng.
C. vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rễ, không cần năng lượng.
D. vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rễ, cần tiêu tốn năng lượng
Câu 16. Điểm bù ánh sáng là trị số mà tại đó
A. cường độ quang hợp lớn hơn cường độ hô hấp.
B. cường độ quang hợp và cường độ hô hấp bằng nhau.
C. cường độ quang hợp nhỏ hơn cường độ hô hấp.
D. cường độ quang hợp lớn gấp 2 lần cường độ hô hấp.
Câu 17: Triệu chứng của cây khi thiếu sắt là
A. gân lá có màu vàng và sau đó cả lá có màu vàng.
B. lá nhỏ có màu vàng.
C. lá non có màu lục đậm không bình thường.
D. lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chết.
Câu 18. Glucôzơ bị ôxy hoá hoàn toàn trong đường phân và chu trình Crep thì dạng năng lượng bị tiêu hao là
A. ánh sáng. B. nhiệt. C. ATP. D. NADH và FADH2.
Câu 19. Cây trên cạn bị ngập úng lâu sẽ chết vì
A. rễ cây thiếu ôxi, nên cây hô hấp không bình thường.
B. lông hút bị chết.
C. cân bằng nước trong cây bị phá hủy.
D. rễ cây thiếu ôxi, lông hút bị chết nên cân bằng nước trong cây bị phá hủy.
Câu 20. Hô hấp là quá trình
A. oxy hoá các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể.
B. oxy hoá các hợp chất hữu cơ thành O2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể.
C. oxy hoá các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời tích luỹ năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể.
D. khử các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể.
Câu 21. Huyết áp thay đổi do những yếu tố nào
1. Lực co tim 2. Nhịp tim 3. Độ quánh của máu
4. Khối lượng máu 5. Số lượng hồng cầu 6. Sự đàn hồi của mạch máu
Đáp án đúng là:
A. 1, 2, 3, 4, 5. B. 1, 2, 3, 4, 6 C. 2, 3, 4, 5, 6. D. 1, 2, 3, 5, 6.
Câu 22. Ứng động nào không theo chu kì đồng hồ sinh học?
A. Ứng động đóng mở khí khổng. B. Ứng động quấn vòng.
C. Ứng động nở hoa. D. Ứng động thức ngủ của lá.
Câu 23. Trong các ví dụ sau đây, ví dụ nào là về sự lên men diễn ra ở cơ thể thực vật:
A. Cây sống nơi ẩm ướt. B. Cây bị ngập úng.
C. Cây bị khô hạn. D. Cây sống bám kí sinh hoặc kí sinh.
Câu 24. Hậu quả khi bón liều lượng phân bón cao quá mức cần thiết cho cây:
1. Gây độc hại đối với cây.
2. Gây ô nhiễm nông phẩm và môi trường.
3. Làm đất đai phì nhiêu nhưng cây không hấp thụ được hết.
4. Dư lượng phân bón khoáng chất sẽ làm xấu lí tính của đất, giết chết các vi sinh vật có lợi.
Đáp án đúng là:
A. 1, 2, 3, 4. B. 1, 2, 3. C. 1, 2, 4. D. 1, 2.
II. Phần tự luận (4,0 điểm)
Câu 1. Nêu đặc điểm các con đường thoát hơi nước qua lá. Theo em thế nào là cân bằng nước trong cây?
Câu 2. Có những biện pháp nào để tăng năng suất cây trồng? Nêu cơ sở khoa học của từng biện pháp.
Đáp án
1. C |
2. A |
3. D |
4. B |
5. A |
6. B |
7. D |
8. D |
9. C |
10. C |
11. A |
12. D |
13. B |
14. C |
15. D |
16. B |
17. A |
18. B |
19. D |
20. A |
21. B |
22. B |
23. B |
24. C |
I. Phần trắc nghiệm (24 câu/6,0 điểm)
Câu 1.
Mạch gỗ của cây gồm các loại tế bào là A. quản bào và tế bào nội bì. B. quản bào và tế bào lông hút. C. quản bào và mạch ống. D. quản bào và tế bào biểu bì. |
Phương pháp giải:
Mạch gỗ của cây gồm các loại tế bào là quản bào và mạch ống.
Lời giải chi tiết:
Đáp án C.
Câu 2.
Động lực của dòng mạch rây là sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa A. cơ quan nguồn và cơ quan chứa. B. cành và cơ quan chứa là rễ. C. cơ quan chứa là rễ và thân. D. cơ quan nguồn và thân. |
Phương pháp giải:
Động lực của dòng mạch rây là sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan nguồn và cơ quan chứa.
Lời giải chi tiết:
Đáp án A.
Câu 3.
Nước xâm nhập từ đất vào rễ theo cơ chế nào? A. Hoạt tải từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất. B. Thẩm tách từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất. C. Thẩm thấu và thẩm tách từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất. D. Thẩm thấu từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất. |
Phương pháp giải:
Nước xâm nhập từ đất vào rễ theo cơ chế thẩm thấu từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất.
Lời giải chi tiết:
Đáp án D.
Câu 4.
Cơ quan thoát hơi nước của cây là A. cành. B. lá. C. thân. D. rễ. |
Phương pháp giải:
Cơ quan thoát hơi nước của cây là lá.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B.
Câu 5.
Vai trò của nguyên tố photpho trong cơ thể thực vật là A. thành phần của axit nuclêic, ATP. B. hoạt hóa Enzim. C. thành phần của màng tế bào. D. thành phần của chất diệp lục. |
Phương pháp giải:
Vai trò của nguyên tố photpho trong cơ thể thực vật là thành phần của axit nuclêic, ATP.
- Axit nucleic được tạo thành bởi 5 nguyên tố là: C, H, O, N, P.
- ATP được cấu tạo bởi 3 thành phần đó là: adenin, đường ribozo và 3 gốc photphat.
Lời giải chi tiết:
Đáp án A.
Câu 6.
Các nguyên tố dinh dưỡng nào sau đây là các nguyên tố vi lượng? A. C, O, Mn, Cl, Fe. B. Zn, Cl, B, Cu, Mo. C. C, H, O, N, P, K. D. C, H, K, Cu, Fe. |
Phương pháp giải:
Nguyên tố vi lượng là các nguyên tố chiếm khối lượng < 0,01% tổng khối lượng cơ thể. Các nguyên tố vi lượng đó là: Zn, Cl, B, Cu, Mo.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B.
Câu 7.
Lá cây có màu xanh lục vì A. diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. B. diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. C. hệ sắc tố phụ (carôtenôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. D. hệ sắc tố không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục. |
Phương pháp giải:
Lá cây có màu xanh lục vì hệ sắc tố không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục.
Lời giải chi tiết:
Đáp án D.
Câu 8.
Khi tế bào khí khổng trương nước thì A. thành mỏng căng ra, thành dày co lại làm cho khí khổng mở ra. B. thành dày căng ra, làm cho thành mỏng căng theo nên khi khổng mở ra. C. thành dày căng ra làm cho thành mỏng co lại nên khí khổng mở ra. D. thành mỏng căng ra làm cho thành dày căng theo nên khí khổng mở ra. |
Phương pháp giải:
Khi tế bào khí khổng trương nước thì thành mỏng căng ra làm cho thành dày căng theo nên khí khổng mở ra.
Lời giải chi tiết:
Đáp án D.
Câu 9.
Những cây thuộc nhóm thực vật C4 là A. lúa, khoai, sắn, đậu. B. mía, ngô, lúa. C. dứa, xương rồng, thuốc bỏng. D. rau dền, kê, cao lương. |
Phương pháp giải:
Những cây thuộc nhóm thực vật C4 là những loài sống ở vùng nhiệt đới, ví dụ như dứa, xương rồng, thuốc bỏng.
Lời giải chi tiết:
Đáp án C.
Câu 10.
Chu trình cố định CO2 ở thực vật C4 diễn ra trong các giai đoạn nào? A. Giai đoạn đầu cố định CO2 và giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào bó mạch. B. Giai đoạn đầu cố định CO2 và giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu. C. Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu, còn giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào bao bó mạch. D. Giai đoạn đầu cố định O2 và giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình Canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu. |
Phương pháp giải:
Chu trình cố định CO2 ở thực vật C4 được chia thành 2 giai đoạn:
- Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn ra ở lục lạp trong tế bào mô giậu;
- Giai đoạn tái cố định CO2 theo chu trình canvin diễn ra ở lục lạp trong tế bào bao bó mạch.
Lời giải chi tiết:
Đáp án C.
Câu 11.
Năng suất sinh học là A. tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi quý trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng. B. tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi tháng trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng. C. tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi năm trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng. D. tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi ngày trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng. |
Phương pháp giải:
Năng suất sinh học là tổng lượng chất khô tích luỹ được trong mỗi quý trên một ha gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng.
Lời giải chi tiết:
Đáp án A.
Câu 12.
Bào quan nào sau đây thực hiện chức năng hô hấp? A. Mạng lưới nội chất. B. Không bào. C. Lục lạp. D. Ti thể. |
Phương pháp giải:
Bào quan thực hiện chức năng hô hấp ở thực vật là ty thể.
Lời giải chi tiết:
Đáp án D.
Câu 13.
Triệu chứng của cây khi thiếu nitơ là gì? A. Lá nhỏ có màu lục đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm. B. Cây còi cọc, lá có màu vàng. C. Lá mới có màu vàng, rễ bị tiêu giảm. D. Lá màu vàng nhạt, mép lá màu đỏ và có nhiều chấm đỏ trên mặt lá. |
Phương pháp giải:
Ở thực vật, khi cơ thể thiếu một nguyên tố khoáng nào đó, các triệu chứng được biểu hiện rõ nhất ở lá cây. Khi cơ thể thực vật thiếu nito, cây sẽ phát triển còi cọc, lá có màu vàng.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B.
Câu 14.
Con đường thoát hơi nước qua cutin có đặc điểm A. vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng. B. vận tốc lớn, không được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng. C. vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh. D. vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng. |
Phương pháp giải:
Con đường thoát hơi nước qua cutin có đặc điểm vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh.
Lời giải chi tiết:
Đáp án C.
Câu 15.
Một số chất khoáng được cây hấp thụ chủ động theo phương thức: A. vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp ở rễ, cần ít năng lượng. B. vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp ở rễ, cần tiêu tốn năng lượng. C. vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rễ, không cần năng lượng. D. vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rễ, cần tiêu tốn năng lượng |
Phương pháp giải:
Chất khoáng được cây hấp thụ theo 2 phương thức: thụ động và chủ động.
Một số chất khoáng được cây hấp thụ chủ động theo phương thức vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rễ, cần tiêu tốn năng lượng
Lời giải chi tiết:
Đáp án D.
Câu 16.
Điểm bù ánh sáng là trị số mà tại đó A. cường độ quang hợp lớn hơn cường độ hô hấp. B. cường độ quang hợp và cường độ hô hấp bằng nhau. C. cường độ quang hợp nhỏ hơn cường độ hô hấp. D. cường độ quang hợp lớn gấp 2 lần cường độ hô hấp. |
Phương pháp giải:
Điểm bù ánh sáng là trị số mà tại đó cường độ quang hợp và cường độ hô hấp bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B.
Câu 17:
Triệu chứng của cây khi thiếu sắt là A. gân lá có màu vàng và sau đó cả lá có màu vàng. B. lá nhỏ có màu vàng. C. lá non có màu lục đậm không bình thường. D. lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chết. |
Phương pháp giải:
Triệu chứng của cây khi thiếu sắt là gân lá có màu vàng và sau đó cả lá có màu vàng.
Lời giải chi tiết:
Đáp án A.
Câu 18.
Glucôzơ bị ôxy hoá hoàn toàn trong đường phân và chu trình Crep thì dạng năng lượng bị tiêu hao là A. ánh sáng. B. nhiệt. C. ATP. D. NADH và FADH2. |
Phương pháp giải:
Glucôzơ bị ôxy hoá hoàn toàn trong đường phân và chu trình Crep thì dạng năng lượng bị tiêu hao là nhiệt năng.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B.
Câu 19.
Cây trên cạn bị ngập úng lâu sẽ chết vì A. rễ cây thiếu ôxi, nên cây hô hấp không bình thường. B. lông hút bị chết. C. cân bằng nước trong cây bị phá hủy. D. rễ cây thiếu ôxi, lông hút bị chết nên cân bằng nước trong cây bị phá hủy. |
Phương pháp giải:
Cây trên cạn bị ngập úng lâu sẽ chết vì rễ cây thiếu ôxi, lông hút bị chết nên cân bằng nước trong cây bị phá hủy.
Lời giải chi tiết:
Đáp án D.
Câu 20.
Hô hấp là quá trình A. oxy hoá các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể. B. oxy hoá các hợp chất hữu cơ thành O2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể. C. oxy hoá các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời tích luỹ năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể. D. khử các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể. |
Phương pháp giải:
Hô hấp là quá trình oxy hoá các hợp chất hữu cơ thành CO2 và H2O, đồng thời giải phóng năng lượng cần thiết cho các hoạt động của cơ thể.
Lời giải chi tiết:
Đáp án A.
Câu 21.
Huyết áp thay đổi do những yếu tố nào 1. Lực co tim 2. Nhịp tim 3. Độ quánh của máu 4. Khối lượng máu 5. Số lượng hồng cầu 6. Sự đàn hồi của mạch máu Đáp án đúng là: A. 1, 2, 3, 4, 5. B. 1, 2, 3, 4, 6 C. 2, 3, 4, 5, 6. D. 1, 2, 3, 5, 6. |
Phương pháp giải:
Huyết áp là áp lực của máu tác động lên thành mạch.
Huyết áp thay đổi bởi các yếu tố: lực co tim; nhịp tim; độ quánh của máu; khối lượng máu; sự đàn hồi của mạch máu.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B.
Câu 22.
Ứng động nào không theo chu kì đồng hồ sinh học? A. Ứng động đóng mở khí khổng. B. Ứng động quấn vòng. C. Ứng động nở hoa. D. Ứng động thức ngủ của lá. |
Phương pháp giải:
Ứng động nào không theo chu kì đồng hồ sinh học còn gọi là ứng động không sinh trưởng.
Ứng động không sinh trưởng chủ yếu nhờ vào sức trương nước của tế bào, ví dụ là hiện tượng ứng động quấn vòng.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B.
Câu 23.
Trong các ví dụ sau đây, ví dụ nào là về sự lên men diễn ra ở cơ thể thực vật: A. Cây sống nơi ẩm ướt. B. Cây bị ngập úng. C. Cây bị khô hạn. D. Cây sống bám kí sinh hoặc kí sinh. |
Phương pháp giải:
Ví dụ về sự lên men diễn ra ở cơ thể thực vật là cây bị ngập úng.
Lời giải chi tiết:
Đáp án B.
Câu 24.
Hậu quả khi bón liều lượng phân bón cao quá mức cần thiết cho cây: Đáp án đúng là: A. 1, 2, 3, 4. B. 1, 2, 3. C. 1, 2, 4. D. 1, 2. |
Phương pháp giải:
Khi bón liều lượng phân bón cao quá mức cần thiết cho cây sẽ gây ra:
1. Gây độc hại đối với cây.
2. Gây ô nhiễm nông phẩm và môi trường.
4. Dư lượng phân bón khoáng chất sẽ làm xấu lí tính của đất, giết chết các vi sinh vật có lợi.
Lời giải chi tiết:
Đáp án C.
II. Phần tự luận (4,0 điểm)
Câu 1.
Nêu đặc điểm các con đường thoát hơi nước qua lá. Theo em thế nào là cân bằng nước trong cây? |
Lời giải chi tiết:
Đặc điểm các con đường thoát hơi nước ở lá:
- Con đường thoát hơi nước qua khí khổng là chủ yếu, tốc độ nhanh
- Con đường thoát hơi nước qua cutin tốc độ chậm, phụ thuộc độ dày lớp cutin.
Cân bằng nước là sự cân bằng giữa quá trình hấp thụ nước và quá trình thoát hơi nước. Cần tưới tiêu hợp lí để đảm bảo cân bằng nước cho cây trồng.
Câu 2.
Có những biện pháp nào để tăng năng suất cây trồng? Nêu cơ sở khoa học của từng biện pháp. |
Lời giải chi tiết:
Những biện pháp tăng năng suất cây trồng gồm: Tăng diện tích lá; Tăng cường độ quang hợp;Tăng hệ sồ kinh tế.
Cơ sở khoa học của từng biện pháp:
- Tăng diện tích lá Tăng hấp thụ ánh sáng → tăng cường độ quang hợp → tăng tích luỹ chất hữu cơ cho cây → tăng năng suất cây trồng.
- Tăng cường độ quang hợpCường độ QH là chỉ số thể hiện hiệu suất QH của bộ máy QH; tăng cường độ quang hợp → tăng khả năng tích luỹ chất hữu cơ → tăng năng suất cây trồng.
- Tăng hệ số kinh tế Hệ số kinh tế tăng khi năng suất kinh tế tăng (cây có sự phân bố sản phẩm QH vào các bộ phận có giá trị kinh tế như hạt, củ, quả …).
- Đề số 9 - Đề kiểm tra học kì 1 - Sinh học 11
- Đề số 10 - Đề kiểm tra học kì 1 - Sinh học 11
- Đề số 7 - Đề kiểm tra học kì 1 - Sinh học 11
- Đề số 6 - Đề kiểm tra học kì 1 - Sinh học 11
- Đề số 5 - Đề kiểm tra học kì 1 - Sinh học 11
>> Xem thêm