Soạn bài Nhân vật quan trọng SGK Ngữ văn 12 tập 1 Kết nối tri thức


Khoác lác, ảo tưởng, theo bạn, có phải là một thói tật đáng cười? Vì sao? Đối thoại xã giao thái quá của các nhân vật thể hiện điều gì?


Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Nội dung chính

Đoạn trích mang ý nghĩa thời sự, lịch sử khi phê phán một hiện tượng người trong xã hội Nga cuối thế kỉ XĨ: ngu dốt, khoác lác, giả dối, đê hèn qua hình tượng nhân vật trung tâm – Khơ – lét – xta- cốp. Có thể nói, “Quan thanh tra” động chạm đến những vấn đề thời sự chính trị nóng bỏng của triều đại Sa hoàng Nikolai I.

Trước khi đọc

Trả lời Câu hỏi Trước khi đọc trang 132 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Khoác lác và ảo tưởng về bản thân, theo bạn, có phải là một thói tật đáng cười? Vì sao?

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức Ngữ văn để hiểu đúng nghĩa của các từ, suy nghĩ và đưa ra nhận xét của bản thân

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Khoác lác và ảo tưởng có thể là con dao hai lưỡi. Một mặt, chúng có thể mang đến sự giải trí và tiếng cười. Mặt khác, chúng cũng có thể dẫn đến những hậu quả tiêu cực như mất lòng tin, quyết định sai lầm và hành động thiếu suy nghĩ.

Xem thêm
Cách 2

Việc sử dụng khoác lác và ảo tưởng có thể mang lại một số lợi ích, nhưng cũng có thể gây ra nhiều nguy hiểm tiềm ẩn. Do đó, trước khi chúng ta quyết định hành động theo những thói quen này, chúng ta cần phải cân nhắc kỹ lưỡng.

Thay vì dựa vào khoác lác và ảo tưởng, chúng ta nên:

- Tập trung vào việc phát triển bản thân: Nâng cao kỹ năng và kiến thức để tự tin vào khả năng của mình một cách thực tế.

- Trung thực với bản thân và với người khác: Sống chân thật với chính mình và không nên phóng đại khả năng của bản thân.

- Học cách lắng nghe và tiếp thu ý kiến đóng góp: Nhận biết những hạn chế của bản thân và luôn sẵn lòng học hỏi từ người khác.

Xem thêm
Cách 2

Trong khi đọc 1

Trả lời Câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 133 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Đối thoại xã giao thái quá của các nhân vật thể hiện điều gì?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ tác phẩm, đọc kĩ các đoạn đối thoại của các nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Biểu hiện của đối thoại xã giao thái quá:

+ Các nhân vật sử dụng những lời khen ngợi sáo rỗng, nịnh hót nhau một cách lộ liễu.

+ Họ nói những điều không đúng với thực tế, chỉ nhằm mục đích lấy lòng nhau.

+ Họ sử dụng những lời lẽ hoa mỹ, nhưng lại thiếu đi sự chân thành.

- Ý nghĩa:

+ Thể hiện sự giả tạo, của xã hội

+ Thể hiện sự bất lực, chán nản của các nhân vật

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Đối thoại xã giao thái quá của các nhân vật thể hiện sự phân biệt giữa các tầng lớp xã hội trong thời đại xưa. Kèm theo những hành động như cúi chào, các từ như thưa bà, tôn ông thể hiện sự phục tùng, tôn ti trật tự, đặc biệt là đối với tầng lớp trên.

Ngoài thể hiện sự bất lực, chán nản của các nhân vật mà còn phản ánh lên cái xã hội giả tạo, dùng lời lẽ hoa mĩ những lại không có sự chân thành.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Trong khi đọc 2

Trả lời Câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 133 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Lưu ý thái độ của Khơ-lét-xta-cốp với “dân đen”, cũng như chính bản thân mình.

Phương pháp giải:

Chú ý đến các chi tiết miêu tả thái độ của nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Cảm thông và thương xót: 

+ Khơ-lét-xta-cốp cảm nhận được nỗi khổ của người dân khi phải chịu đựng sự áp bức, bóc lột của tầng lớp thống trị.

+ Ông thương xót cho những người nông dân nghèo khổ, phải chịu sưu cao thuế nặng, bị bóc lột đến cùng cực.

+ Ông đồng cảm với những người lính tráng thấp cổ bé miệng, bị đối xử tàn tệ, coi như cỏ rác.

- Căm phẫn và phẫn nộ: 

+ Khơ-lét-xta-cốp căm phẫn trước sự bất công, tàn ác của xã hội.

+ Ông phẫn nộ trước sự bóc lột, áp bức của tầng lớp thống trị đối với người dân.

+ Ông lên án gay gắt chế độ Nga hoàng thối nát, bất công.

- Mong muốn thay đổi: 

+ Khơ-lét-xta-cốp khao khát một xã hội công bằng, bình đẳng.

+ Ông mong muốn người dân được sống no ấm, hạnh phúc.

Xem thêm
Cách 2

Đó là thái độ vừa cảm thông, thương xót; vừa căm phẫn, phẫn nộ, vừa có chút kiêu hãnh, tự hào và mong muốn được thay đổi.

Xem thêm
Cách 2

Trong khi đọc 3

Trả lời Câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 134 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Khơ-lét-xta-cốp sơ ý bộc lộ thân phận thật của mình qua lời khoác lác thế nào?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, tìm ra lời khoác lác mà nhân vật nói và phân tích lời nói đó của nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Lời khoác lác của Khơ-lét-xta-cốp đã vô tình bộc lộ thân phận thật của mình: một viên chức quèn nghèo khổ, thiếu tự tin và khao khát được tâng bốc, được công nhận. Việc khoác lác này cũng thể hiện sự bất mãn của Khơ-lét-xta-cốp với thực trạng xã hội Nga hoàng thối nát, bất công.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Lời khoác lác của Khơ-lét-xta-cốp: “Không, quan vụ trưởng là bạn thân tôi đấy”, “Ở đấy đã có một viên công chức, một anh thạo việc bàn giấy, cứ cầm bút một cái xoạch, xoạch ... thảo như bay tất cả công văn cho tôi. Họ muốn cử tôi làm quan phó đoàn tuyển cử”

- Khoe khoang về chiến công: chém chết 18 tên Thổ Nhĩ Kỳ, đánh nhau với gấu

- Khoe khoang về việc mình có nhiều tiền bạc, nhiều bạn bè và có nhiều mối quan hệ với quan chức.

=> Lời khoác lác của Khơ-lét-xta-cốp đã vô tình tiết lộ danh tính thực sự của anh: một viên chức bần cùng, thiếu tự tin và khát khao được tôn vinh và công nhận. Hành động này cũng phản ánh sự không hài lòng của anh đối với bối cảnh xã hội Nga thời đó, nơi mà bất công và sự suy thoái là điều thường thấy.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Trong khi đọc 4

Trả lời Câu hỏi 4 Trong khi đọc trang 135 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Chú ý sự vênh lệch của việc gắn tên tuổi Pu-skin với thể loại "ca kịch vui".

Phương pháp giải:

Tìm hiểu về Puskin, chú ý đến thái độ lời nói của nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Puskin được biết đến là một nhà thơ, nhà văn, nhà viết kịch lỗi lạc của Nga. Ông có nhiều tác phẩm nổi tiếng thuộc nhiều thể loại khác nhau, như thơ trữ tình, trường ca, kịch thơ, tiểu thuyết, truyện ngắn,...

- Tuy nhiên, Pu-skin ít được biết đến với thể loại ca kịch vui. Ông chỉ có một vở ca kịch vui duy nhất là "Mozart và Salieri".

- Việc gắn tên tuổi Puskin vào ca kịch vui thể hiện sự thiếu hiểu biết cũng như khoác lác của tên Khơ-lét-xta-cốp.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Puskin là đại thi hào của Nga. Các tác phẩm của ông hầu hết được phổ biến rộng rãi trong công chúng. Thế nhưng, Puskin rất ít tác phẩm ca kịch vui, và hầu hết cũng không gây nhiều tiếng vang lớn với địa hạt văn học này. Việc gắn tên tuổi Puskin vào ca kịch vui thể hiện sự thiếu hiểu biết cũng như khoác lác của tên Khơ-lét-xta-cốp.

Sự liên kết giữa tên tuổi Pu-skin và thể loại ca kịch vui là một sự vênh lệch. Điều này xuất phát từ sự khác biệt về phong cách, số lượng tác phẩm, và cách đánh giá.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Trong khi đọc 5

Trả lời Câu hỏi 5 Trong khi đọc trang 136 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Khơ-lét-xta-cốp đã bộc lộ thực chất trình độ hiểu biết văn chương của mình như thế nào?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, tìm ra những chi tiết bộc lộ thực chất trình độ hiểu biết văn chương của nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Khơ-lét-xta-cốp là một người có ham muốn học hỏi, nhưng ông lại thiếu đi sự kiên nhẫn và cẩn trọng.

- Hắn đã khoe rằng tất cả những tác phẩm kí tên nam tước Brăm-bê-út, Chiến hạm Hi vọng, Điện tín Mát-xco-va (Moskva), Iu-ri Miu-lốt-xlap-ki,.. tất cả đều do hắn viết. Tuy nhiên hắn không hề biết rằng, Điện tín Moskva là tên một cuốn tạp chí, tất cả điều ấy đã thể hiện hắn là một người ngu dốt, khoác loác, không biết chút gì về văn chương.

- Việc khoe khoang kiến thức văn chương chỉ khiến cho Khơ-lét-xta-cốp trở nên lố bịch và thiếu tự nhiên.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Hắn đã khoe rằng tất cả những tác phẩm kí tên nam tước Brăm-bê-út, Chiến hạm Hi vọng, Điện tín Mát-xco-va (Moskva), Iu-ri Miu-lốt-xlap-ki,.. tất cả đều do hắn viết. Tuy nhiên hắn không hề biết rằng, Điện tín Moskva là tên một cuốn tạp chí, tất cả điều ấy đã thể hiện hắn là một người ngu dốt, khoác loác, không biết chút gì về văn chương.

Thực chất gã có trình độ hiểu biết hạn hẹp, chỉ biết một vài thông tin rời rạc của một số tác phẩm nổi tiếng, gã cũng không có khả năng phân tích và đánh giá một tác phẩm văn chương.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Trong khi đọc 6

Trả lời Câu hỏi 6 Trong khi đọc trang 136 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Chú ý lời thoại của các nhân vật tố cáo lẫn nhau

Phương pháp giải:

Đọc kĩ tác phẩm, tìm ra thái độ, lời lẽ được các nhân vật sử dụng.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Lời thoại tố cáo lẫn nhau của các nhân vật trong "Nhân vật quan trọng" là một yếu tố cần thiết góp phần tạo nên thành công của vở kịch.

Các lời thoại nhân vật tố cáo nhau vô tình bộc lộ ra những lỗ hổng trong lời nói dối của Khơ-lét-xta-cốp. Tuy vậy, An-na An-đờ-rê-ép-na cũng là kẻ thiển cận về văn chương, biết chút ít về văn chương nên Khơ lét xta cốp cũng từ đó có thể bào chữa được cho lời nói dối của chính mình.

Những lời thoại này mang tính hài hước, châm biếm, bất ngờ và hiện thực, giúp cho người đọc hiểu rõ hơn về bộ mặt giả dối, thối nát của xã hội Nga hoàng.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Các lời thoại nhân vật tố cáo nhau vô tình bộc lộ ra những lỗ hổng trong lời nói dối của Khơ-lét-xta-cốp. Tuy vậy, An-na An-đờ-rê-ép-na cũng là kẻ thiển cận về văn chương, biết chút ít về văn chương nên Khơ lét xta cốp cũng từ đó có thể bào chữa được cho lời nói dối của chính mình.

Sự trao đổi lời nói đầy căng thẳng giữa các nhân vật trong "Quan thanh tra" đóng vai trò quan trọng trong việc định hình thành công của vở kịch. Những đoạn thoại này kết hợp cả yếu tố hài hước, châm biếm và bất ngờ, thể hiện một cách rõ ràng và hiện thực về sự giả dối và hủy hoại trong xã hội Nga hoàng.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Trong khi đọc 7

Trả lời Câu hỏi 7 Trong khi đọc trang 137 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Qua lời khoác lác của Khơ-lét-xta-cốp, có thể nhận ra điều gì về các hoạt động được giới thượng lưu quan tâm.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, tìm ra lời khoác lác của nhân vật, vận dụng khả năng phân tích để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Những hoạt động được giới thượng lưu quan tâm: Săn bắn, đua ngựa, dạ hội, sân khấu và âm nhạc,...

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Những hoạt động được giới thượng lưu quan tâm: Món ăn xa xỉ và chế biến công phu, khiêu vũ, chơi bài, ..

Dựa vào việc thường xuyên khoe khoang thì đây là những hoạt động mà giới thượng lưu quan tâm đến: việc săn bắn, đua ngựa, dạ hội, xem kịch, nghe nhạc.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Trong khi đọc 8

Trả lời Câu hỏi 8 Trong khi đọc trang 137 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Vì sao Khơ-lét-xta-cốp càng nói càng hăng?

Phương pháp giải:

Chú ý những lời nói và chủ đề mà nhân vật nói, chú ý cách miêu tả nhân vật của tác giả.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Có nhiều lý do khiến cho Khơ-lét-xta-cốp càng nói càng hăng.

Những lý do này bao gồm sự tự lừa dối bản thân, che giấu sự tự ti, thói quen khoe khoang, tác động của môi trường và tâm lý đám đông.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Khơ-lét-xta-cốp càng nói khoác càng hăng. Bởi khi hẳn nói khoác, hắn muốn khẳng định bản thân với người khác. Việc nói khoác khiến hắn có thể nổi bật và thu hút sự chú ý của mọi người.

Các lý do này bao gồm việc tự lừa dối bản thân, che giấu sự tự ti, thói quen khoe khoang, ảnh hưởng từ môi trường xã hội và tâm lý theo đám đông.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Sau khi đọc 1

Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 139 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Dựa vào phần tóm tắt hài kịch Quan thanh tra, hãy xác định tình huống hiểu lầm của vở kịch.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ phần tóm tắt văn bản để xác định tình huống hiểu lầm

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Tình huống hiểu lầm: Khlet-xta- cốp bị hiểu lầm là quan thanh tra làm cho quan lại địa phương tưởng anh là quan thanh tra thật và ra sức đối đãi, mời chào, đút lót lấy lòng.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Tình huống hiểu lầm của vở kịch : Khlet-xta- cốp bị hiểu lầm là  quan thanh tra làm cho quan lại địa phương tưởng anh là  quan thanh tra và ra sức đối đãi, mời chào, đút lót lấy lòng. Tuy nhiên anh ta cũng không hề giải thích, từ chối mà cũng ngầm hưởng thụ việc mình là một quan thanh tra.

Khơ-lét-xta-cốp là một tay nhân viên quèn, đến thị trấn để nghỉ ngơi nhưng lại cùng lúc thị trấn đó đang được đồn đoán sắp có 1 thanh tra đến thị sát. Họ sợ những hành vi của họ bị phanh phui và Khơ-lét-xta-cốp tình cờ nghe đc điều này nên đã tỏ ra kiêu căng và hống hách.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Sau khi đọc 2

Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 139 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Đối chiếu hoàn cảnh thực tế của Khơ-lét-xta-cốp (qua phần tóm tắt hồi II của vở kịch) với cuộc sống "thượng lưu" mà nhân vật khoe khoang trong đoạn trích, hãy lí giải nhân vật này đáng cười ở điểm nào

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, sử dụng phương pháp đối chiếu, so sánh.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Khơ-lét-xta-cốp là một nhân vật đáng cười bởi những lời nói và hành động mâu thuẫn, thiếu logic.

Việc khoe khoang những điều không có xuất phát từ sự tự ti và ham muốn được công nhận của Khơ-lét-xta-cốp.

Nhân vật này cũng là một lời châm biếm của Gogol về xã hội Nga hoàng thối nát, bất công, nơi mà những kẻ tham lam, ích kỷ luôn tìm cách lừa dối và lợi dụng người khác.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Khơ lét xta cốp trước kia là một tên nghèo kiết xác, không có đủ tiền để ở trọ, trốn chui trốn lủi từ thành phố đến khi về quê. Là một kẻ nghiện bài bạc, hết tiền, đói khát.

Còn với những lời khoe khoang trong đoạn trích, hắn lại luôn tỏ vẻ mình là người giàu có, học thức, làm việc với các quan chức cấp cao và luôn sống với cuộc sống đủ đầy.

Việc đáng cưới chính là sự khoác lác quá đà của Khơ lét xta cốp.

Khơ-lét-xta-cốp là một nhân vật hài hước với những lời nói và hành động thiếu logic, thậm chí mâu thuẫn. Sự khoe khoang của anh ta xuất phát từ sự tự ti và mong muốn được công nhận. Tạo hình này của Khơ-lét-xta-cốp cũng là một phản ánh châm biếm của Gogol về xã hội Nga hoàng thối nát, nơi mà lòng tham và ích kỷ thường thống trị và những người này luôn tìm cách lừa dối và lợi dụng người khác.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Sau khi đọc 3

Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 139 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Thị trưởng cùng viện kiểm học Lu- ca Lu-kích, trưởng viện tế bần Ác-tê-mi Phi-líp-pô-vích thể hiện thái độ thế nào trước sự khoác lác, ra oai của Kho-lét-xta-cốp? Vì sao?

Phương pháp giải:

Tìm những chi tiết cho thấy thái độ của nhân vật, vận dụng khả năng phân tích để trả lời câu hỏi vì sao.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Lo sợ và hoang mang:

+ Khi nghe tin đồn về quan thanh tra, Thị trưởng và các quan chức vô cùng lo sợ.

+ Họ lo rằng những hành vi tham nhũng, hối lộ của mình sẽ bị phanh phui.

+ Do đó, khi gặp Khơ-lét-xta-cốp, họ tỏ ra vô cùng cung kính và nịnh bợ.

- Thái độ của Thị trưởng và các quan chức trước sự khoác lác, ra oai của Khơ-lét-xta-cốp cho thấy sự thối nát, bất công của xã hội Nga hoàng.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Thị trưởng, viện trưởng thể hiện thái độ khúm núm, tôn trọng và sợ hãi đối với sự khoác lác của Khơ-lét-xta-cốp.

Thái độ của Thị trưởng và các quan chức trước sự vênh vang, kiêu ngạo của Khơ-lét-xta-cốp là minh chứng cho sự thối nát và bất công trong xã hội Nga hoàng. Họ được mô tả như những kẻ tham lam, ích kỷ, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân mà không để ý đến cộng đồng hoặc quốc gia. Khi Khơ-lét-xta-cốp bỏ trốn, họ quay trở lại cuộc sống bình thường mà không hề có sự ăn năn về hành động của mình.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Sau khi đọc 4

Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 139 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Nhân vật An-na An-Đrê-ép-na và Ma-ri-a An-tô-nốp-na đóng vai trò gì trong việc tạo ra tiếng cười trong đoạn trích?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, tìm ra những chi tiết miêu tả lời nói, hành động, phẩm chất của nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Nâng cao tính hài hước cho vở kịch:

+ Những lời nói và hành động của họ thường xuyên gây ra tiếng cười cho khán giả.

- Phản ánh sự thối nát của xã hội Nga hoàng:

+ Hai nhân vật này là đại diện cho tầng lớp quý tộc Nga hoàng.

+ Họ là những kẻ tham lam, ích kỷ và chỉ biết lo cho bản thân mình.

- Góp phần vào việc xây dựng tình huống hiểu lầm:

+ Hai nhân vật này là những người đầu tiên tin rằng Khơ-lét-xta-cốp là quan thanh tra.

+ Họ tung tin đồn này khắp thị trấn, khiến cho mọi người càng thêm hoang mang và lo sợ

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

An-na An-Đrê-ép-na và Ma-ri-a An-tô-nốp-na là người vô tình vạch trần ra lời nói khoác loác của Khơ-lét-xta-cốp; thế nhưng nhờ sự hiểu biết vụn vặt của Anna mà lời nói dối ấy có thể bưng bít một cách dễ dàng.

An-na An-đrê-ép-na và Ma-ri-a An-tô-nốp-na đóng vai trò quan trọng trong vở "Quan thanh tra", góp phần làm nên sự hài hước, châm biếm và phản ánh hiện thực của tác phẩm.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Sau khi đọc 5

Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 139 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Xác định các thủ pháp trào phúng được tác giả sử dụng trong đoạn trích. Phân tích một thủ pháp nổi bật trong số đó.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, tìm ra các thủ pháp trào phúng được tác giả sử dụng, vận dụng khả năng phân tích.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Các thủ pháp trào phúng:

- Châm biếm: Gogol sử dụng châm biếm để vạch trần sự thối nát, bất công của xã hội Nga hoàng. Ông châm biếm những tệ nạn xã hội như tham nhũng, hối lộ, lừa đảo,... thông qua những lời nói và hành động của các nhân vật.

- Mỉa mai: Gogol sử dụng mỉa mai để chế giễu sự ngu ngốc, hám danh và tham lam của các nhân vật. Ông sử dụng những lời khen ngợi mỉa mai để phơi bày bản chất xấu xa của họ.

- Khoa trương: Gogol sử dụng khoa trương để tô đậm những tệ nạn xã hội. Ông phóng đại những hành động và lời nói của các nhân vật để tạo nên hiệu quả hài hước và châm biếm.

- Nghịch lý: Gogol sử dụng nghịch lý để tạo nên sự bất ngờ và hài hước. Ông đặt những điều trái ngược nhau cạnh nhau để vạch trần sự phi lý của xã hội Nga hoàng.

- So sánh ví von: Gogol sử dụng so sánh ví von để làm cho tác phẩm sinh động và giàu sức gợi hình. Ông so sánh các nhân vật với những con vật hoặc những đồ vật để làm nổi bật tính cách và bản chất của họ.

- Phân tích:

Gogol sử dụng lời thoại châm biếm, hành động mỉa mai để vạch trần thói tham lam, hối lộ của các quan chức. Không thông qua quá nhiều lời văn dẫn, Go gol sử dụng lời nói khoác lác của Khơ lét xta cốp, những hiểu biết rơi vãi nhỏ nhặt của Anna, những hành động khúm núm của thị trưởng để vạch trần bộ mặt xã hội kém hiểu biết, tiền quyền làm chủ, đồng thời mang đến tiếng cười chua cay cho người đọc.

Sau khi đọc 6

Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 139 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Qua việc đọc đoạn trích Nhân vật quan trọng và phần tóm tắt hài kịch Quan thanh tra, hãy nêu những điểm đặc sắc về xung đột và kết cấu của vở kịch.

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức Ngữ văn, vận dụng khả năng đọc hiểu văn bản.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Xung đột:

+ Xung đột chính của vở kịch là xung đột giữa cái thiện và cái ác, giữa sự trung thực và lừa dối, giữa công lý và bất công.

+ Xung đột này được thể hiện qua nhân vật Khơ-lét-xta-cốp và các quan chức trong thị trấn.

- Kết cấu:

+ Vở kịch có kết cấu chặt chẽ, logic.

Mở đầu vở kịch là tin đồn về một quan thanh tra sắp đến thị trấn.

Cuối vở kịch, quan thanh tra thật sự đến thị trấn và mọi chuyện vỡ lở.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Cuộc xung đột chính của vở kich chính là sự đối lập giữa sự trung thực và lừa dối. Sự trung thực không chỉ của Khơ lét xta cốp, mà còn là của dân làng, thị trưởng nữa. Dân làng thì khoác lác, bưng bít, bợ đỡ. Còn Khơ lét xta cốp thì khoác lác về đời sống không có thật của mình. Điều ấy tạo nên sự đặc sắc trong xung đột kịch, thể hiện sự lố bịch trong một xã hội chạy theo những điều phù phiếm.

Mở đầu: Tin đồn về một quan thanh tra sắp đến thị trấn.

Thân kịch:

- Khơ lét xta cốp đến thị trấn và được mọi người nhầm tưởng là quan thanh tra.

- Khơ lét xta cốp lợi dụng sự nhầm lẫn để trục lợi cá nhân cũng như khoác loác.

- Các quan chức trong thị trấn lo sợ, tìm cách hối lộ Khơ lét xta cốp

Kết thúc: Quan thanh tra thật sự đến thị trấn, kẻ khoác lác bỏ trốn, các quan chức bị phanh phui tội lỗi.

Nhờ những điểm đặc sắc về xung đột và kết cấu, "Nhân vật qua trọng" trở thành một vở hài kịch trào phúng xuất sắc, có giá trị tố cáo hiện thực và ý nghĩa nhân đạo sâu sắc.

Vở kịch chứa đựng nhiều tình tiết hài hước và châm biếm. Gogol đã khéo léo sử dụng các thủ pháp trào phúng để khám phá sự thối nát và bất công của xã hội Nga hoàng. Tính hiện thực cao của vở kịch phản ánh chân thực bản chất của xã hội Nga hoàng. Giá trị nhân văn sâu sắc của tác phẩm được thể hiện qua việc ca ngợi công lý, sự trung thực và liêm khiết.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Sau khi đọc 7

Trả lời Câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 139 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Theo bạn, "thói Khơ-lét-xta-cốp" bắt nguồn từ đâu và có thể gây ra những hậu quả gì? Nêu suy nghĩ của bạn về nhận định của Gogol: “ít ai tránh được việc trở nên giống Khơ-lét-xta-cốp, dù chỉ một lần trong đời”

Phương pháp giải:

Vận dụng khả năng phân tích và tri thức Ngữ văn để thực hiện yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Nguồn gốc: Bắt nguồn từ tâm lý tự ti và mong muốn được công nhận

- Hậu quả:

+ Gây hoang mang và lo lắng cho người khác: Khơ-lét-xta-cốp đã khiến cho Thị trưởng và các quan chức trong thị trấn vô cùng lo sợ.

+ Gây mất niềm tin vào xã hội: Khi mọi người biết được Khơ-lét-xta-cốp là kẻ lừa đảo, họ sẽ mất niềm tin vào những người có chức có quyền.

+ Gây tổn hại đến danh dự của bản thân: Khi hành vi lừa đảo của Khơ-lét-xta-cốp bị phanh phui, ông ta sẽ bị mọi người khinh miệt và xa lánh.

- Suy nghĩ của bản thân:

+ Em đồng ý với nhận định của Gogol. Thói khoác lác là một tệ nạn cần được loại bỏ. Mỗi người cần phải rèn luyện cho mình lối sống trung thực, liêm khiết.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Thói Khơ-lét-xta-cốp, hay thói khoác lác, khoe khoang về bản thân, là một thói xấu có thể xuất phát từ nhiều nguyên nhân như thiếu tự tin, mong muốn được đánh giá cao, thiếu hiểu biết về giá trị thực sự, hoặc do áp lực xã hội.

Thói xấu này có thể dẫn đến những hậu quả tiêu cực như mất lòng tin, gây hại cho danh tiếng, lãng phí thời gian và tiền bạc, và thậm chí là tổn hại cho bản thân.

Nhận định của Gogol rằng "ít ai tránh được việc trở nên giống Khơ-lét-xta-cốp, dù chỉ một lần trong đời" có phần đúng.

Có thể trong cuộc sống, ai cũng có lúc khoe khoang về bản thân, dù là vô tình hay cố ý. Tuy nhiên, mức độ và tần suất khoe khoang khác nhau.

Quan trọng là chúng ta cần ý thức được hậu quả của thói Khơ-lét-xta-cốp và cố gắng hạn chế nó. Thay vì khoe khoang về những gì mình không có, hãy tập trung vào việc phát triển bản thân, rèn luyện nhân cách và đạt được những thành tựu thực sự.

Như vậy, chúng ta có thể tránh trở thành một Khơ-lét-xta-cốp thực thụ và sống một cuộc sống chân thực, ý nghĩa.

- Bắt nguồn từ: tâm lý tự ti của chính Khơ-lét-xta-cốp

- Có thể gây ra những hậu quả như: gây hoang mang và lo lắng cho người khác, gây mất niềm tin vào xã hội, gây tổn hại đến danh dự của bản thân.

- Tôi/em đồng tình với quan điểm của Gô-gôn. Thói khoác lác là một tệ nạn cần được loại bỏ. Mỗi cá nhân cần tự rèn luyện cho bản thân một lối sống trung thực và liêm khiết. Chúng ta cần phải tỉnh táo đối với những người khoác lác và không nên tin tưởng họ một cách mù quáng.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

Kết nối đọc - viết

Trả lời Câu hỏi Kết nối đọc - viết trang 139 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu suy nghĩ của bạn về cách khắc phục “thói Khơ-lét-xta-cốp”

Phương pháp giải:

Dựa vào phần phân tích ở trên

Dựa vào kĩ năng viết đoạn văn đã học

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Thói khoác lác, hay nói dối để tô vẽ bản thân, là một tệ nạn tồn tại dai dẳng trong xã hội. Nó như một rào cản ngăn con người hướng đến giá trị chân thực, làm xói mòn niềm tin và gây tổn hại đến các mối quan hệ. Khắc phục thói khoác lác là một quá trình lâu dài và cần sự chung tay của tất cả mọi người, từ bản thân mỗi cá nhân, gia đình, cho đến cộng đồng. Thói khoác lác mang lại nhiều hậu quả tiêu cực. Nó làm ảnh hưởng đến uy tín và hình ảnh của bản thân, khiến người khác mất niềm tin, xa lánh và khinh miệt. Làm thế nào để khắc phục thói khoác lác? Từ bản thân mỗi người - Nâng cao nhận thức, Hiểu rõ tác hại của thói khoác lác, ảnh hưởng tiêu cực đến uy tín và hình ảnh bản thân. Rèn luyện tính trung thực: Luôn nói sự thật trong mọi tình huống, hướng đến lối sống chân thành và chính trực. Từ gia đình - Giáo dục con cái: Cha mẹ cần giáo dục con về tầm quan trọng của sự trung thực, tạo môi trường cởi mở để con chia sẻ và bộc lộ bản thân một cách chân thành. Hãy cùng nhau xây dựng một xã hội nơi mà sự trung thực được đề cao, nơi mỗi người đều tự tin vào giá trị bản thân và trân trọng những lời nói chân thành.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3

“Thói Khơ-lét-xta-cốp”, hay thói khoác lác, khoe khoang về bản thân, là một thói xấu có thể xuất hiện ở bất kỳ ai. Tuy nhiên, hậu quả của nó là vô cùng tiêu cực, ảnh hưởng đến cả bản thân và những người xung quanh. Để khắc phục thói xấu này, mỗi cá nhân cần có ý thức và nỗ lực thay đổi. Bước đầu tiên là nhận thức rõ ràng tác hại của “thói Khơ-lét-xta-cốp”. Khi hiểu được những hậu quả tiêu cực như mất lòng tin, gây hại cho danh tiếng, lãng phí thời gian và tiền bạc, thậm chí là tổn hại cho bản thân, chúng ta sẽ có động lực để thay đổi. Tiếp theo, thay vì khoe khoang về những gì mình không có, hãy tập trung vào việc phát triển bản thân một cách thực sự. Hãy dành thời gian để trau dồi kiến thức, kỹ năng, rèn luyện nhân cách và đạo đức. Cùng với đó, hãy học cách khiêm tốn và cầu tiến. Biết thừa nhận những thiếu sót của bản thân và luôn sẵn sàng học hỏi từ người khác là những phẩm chất cần thiết để trở thành một người thành công và được mọi người tôn trọng.

Qua vở kịch Nhân vật quan trọng, Gogol đã để lại cho người đời bài học về thói Khơ-lét-xta-cốp. Thói Khơ-lét-xta-cốp chính là thói khoác lác. Thói khoác lác, hay nói dối để tô vẽ bản thân, là một tệ nạn tồn tại dai dẳng trong xã hội. Nó như một rào cản ngăn con người hướng đến giá trị chân thực, làm xói mòn niềm tin và gây tổn hại đến các mối quan hệ. Nó làm ảnh hưởng đến uy tín và hình ảnh của bản thân, khiến người khác mất niềm tin, xa lánh và khinh miệt. Lời nói dối có thể che giấu sự thật trong thời gian ngắn, nhưng về lâu dài sẽ dẫn đến sự vỡ lở, gây tổn hại đến các mối quan hệ và ảnh hưởng đến tâm lý của người nói dối. Để khắc phục thói khoác lác? Từ bản thân mỗi người - nâng cao nhận thức, hiểu rõ tác hại của thói khoác lác, ảnh hưởng tiêu cực đến uy tín và hình ảnh bản thân. Luôn nói sự thật trong mọi tình huống, hướng đến lối sống chân thành và chính trực. Khắc phục thói khoác lác là một hành trình dài cần sự chung tay của tất cả mọi người. Qua vở kịch, nhà văn muốn khán giả nhìn nhận vào chính bản thân mình, nhìn vào con người bên trong thật sự của chính mình, đưa ra lời cảnh báo cho khán giả về lối sống trống rỗng, khoác lác, không có ý nghĩa hiện tại.

Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Bài đọc >> Xem chi tiết: Văn bản Nhân vật quan trọng (Ni – cô – lai Gô – gôn)
+

Nhân vật quan trọng

(trích Quan thanh tra)

Ni – cô – lai Gô – gôn (Nikolai Gogol)

HỒI III

LỚP VI

(Các vai trên, thêm An-na An-trẻ-ép-na và Ma-ri-a An-tô-nốp-na)

THỊ TRƯỞNG - Xin giới thiệu gia đình tôi: Dây là nhà tôi và cháu gái.

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP (cúi chào) – Thưa bà, tôi rất sung sướng được cái hân hạnh đặc biệt gặp bà

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA - Dạ, chúng tôi còn vui mừng hơn khi được gặp một người như lớn ông...

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP (điệu bộ giả tạo) – Xin lỗi bà, trái hẳn lại, tôi mới là người vui mừng hơn.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA - Dâu phải thế! Ông nói như thế thực là quá khen chúng tôi. Xin rước ông ngồi ạ!

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP - Được đúng bên cạnh bà đã là hạnh phúc lắm rồi; nhưng nếu bà muốn thì tôi xin phép ngồi ạ. Được ngồi gần bà tôi sướng quá đấy ạ.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Xin lỗi ông, quả thực tôi không dám nhận những lời khen của ông. Ông quen ở thủ đô, nay phải đi Vôi-a-gi-rốp-ca", chắc khó chịu lắm đấy nhỉ?

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Thực khó chịu quá sức tưởng tượng. Tôi quen sống trong cái xã hội thượng lưu, vậy mà bỗng phải đi đường xa: nào hàng quán bẩn thỉu, nào dân đen ngu dốt tối tăm... Xin thú thực là nếu không gặp được dịp may mắn như thế này... (nhìn kĩ An-na An-đrê-ép-na và làm điệu bộ giả tạo trước mặt mụi), nó đền bù lại tất cả...

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Như vậy quả thục ông phải vất vả, khó chịu nhiều lắm.

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP - Nhưng thua bà, trong giờ phút này, tôi lại thấy rất dễ chịu.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Ông cứ nói quá! Ông làm vinh dự cho tôi nhiều lắm, tôi thật không xứng chút nào.

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Vì lẽ gì không xứng kia ạ? Thưa bà, bà rất xứng đáng

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Tôi ở chốn quê mùa.

KHO-LÉT-XTA-CỐP – Nhưng, thưa bà, thôn quê cũng có những dòng sông nhỏ, những trái đổi xinh chứ, tất nhiên ai lại đi so sánh thôn quê với Pê-téc-bua! Chà, Pê-téc-bua! Thục đấy, đời sống ở thủ đô sao mà... Có lẽ bà tưởng tôi là một anh chàng thư kí nhì nhằng? Không, quan vụ trưởng là bạn thân với tôi đấy. Ngài vỗ vai tôi thế này, nói: “Người anh em, lại đằng nhà ăn với mình!”. Mỗi ngày tôi chỉ đến vụ có hai phút, đủ để ra lệnh làm như thế này, làm như thế kia! Ở đấy đã có một viên công chức, một anh thạo việc bàn giấy, cứ cầm bút một cái xoạch, xoạch... thảo nhu bay tất cả công văn cho tôi. Họ muốn cử tôi làm quan phó đoàn tuyển cử". Nhưng tôi nghĩ nhận chúc ấy làm quái gì.

Lại còn một thằng hầu lúc nào cũng cầm bàn chải chạy theo khi tôi lên cầu thang “Ông I-van A-lếch-xan-đrô-vích, ông cho phép con đánh hầu ông” (Nói với viên thị trưởng). Kìa, sao các ông lại đứng thế? Xin mời các ông ngồi!

THỊ TRƯỞNG - Dạ, theo ngạch bậc, chúng tôi phải đúng ạ.

ÁC-TÊ-MI PHI-LÍP-PÔ-VÍCH – Chúng tôi đứng cũng được ạ.

LU-CA LU-KÍCH - Ông cứ mặc chúng tôi, xin đừng bận tâm ạ.

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Không cần ngạch bậc, lễ nghi gì cả. Mời các ông cứ ngồi. (Thị trưởng và cả bọn ngồi). Tôi không thích lễ nghi phiền phức đâu nhé: trái lại, bao giờ tôi cũng cố tìm cách lẩn tránh cho không ai biết mình. Nhưng không tài nào lẩn tránh được chứ lị, không biết làm cách nào! Tôi vừa có mặt ở đâu, đã thấy có người nói: “Kìa ông I-van A-lếch-xan-đrô-vích đi kia kìa”. Có lần họ lại tưởng tôi là tổng tư lệnh. Thế là bọn lính từ trong bốt vội vàng nhảy xổ ra, bồng súng chào. Sau đó viên sĩ quan vốn biết tôi lắm, nói với tôi rằng: "Kìa, người anh em, thế mà bọn mình cứ tưởng lầm đằng ấy là tổng tư lệnh”.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Thế kia đấy!

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Tôi quen nhiều đào hát lắm. Vì tôi cũng có đi xem nhiều vở ca kịch vui... Tôi thường gặp các nhà văn. Tôi là bạn cánh hấu của Pu-skin (Pushkin). Nhiều lần tôi bảo hắn là: “Thế nào người anh em Pu-skin?”. Hắn ta trả lời: “Bình thường, người anh em ạ, vẫn như mọi khi thôi”... Hắn là con người rất độc đáo.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Như vậy là ông cũng viết văn nữa kia à? Làm nhà sáng tác chắc thú vị lắm thì phải. Chắc ông cũng gửi bài đăng trên các tạp chí chứ?

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Phải, tôi cũng có cho đăng trên tạp chí nhiều bài. Tôi viết nhiều tác phẩm lắm: Đám cưới chừng Phi-ga-rô (Figaro), Rô-be (Robe) con quỷ, Noóc-nu (Normu), Tôi không nhớ tên nhiều tác phẩm khác. Tôi viết mọi tác phẩm cũng là do tình cờ thôi. Tôi có muốn đâu, nhưng ban giám đốc nhà hát bảo tôi: “Người anh em, làm ơn viết cho tôi cái gì đi chứ!". Tôi nghĩ thầm: “Được lắm, người anh em ạ”. Thế rồi hình như chỉ một buổi tối là tôi viết xong tất cả, ai cũng phải kinh ngạc. Tôi suy nghĩ thực dễ dàng lạ lùng. Tất cả những tác phẩm kí tên nam tước Brăm-bê-út, Chiến hạm Hi vọng, Điện tín Mát-xcơ-va (Moska).... tất cả đều do tôi viết.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA - Vậy ra ông là nam tước Brăm-bê-út à?

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Cố nhiên: tôi chữa thơ cho tất cả bọn họ. Thằng Xmiếc-đin (Smirdin) phải tặng tôi bốn chục nghìn rúp để tôi làm việc ấy cho nó đấy.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Như vậy, đúng ông là tác giả cuốn lu-ri Mi-lốt-xláp-xki (Yuri Miloslavsky) rồi.

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Phải, đó là sáng tác của tôi.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Tôi đoán đúng ngay mà.

MA-RI-A AN-TÔ-NỐP-NA – Kìa, mợ ơi, cuốn ấy có ghi  rõ lên tác giả là Da-gốt-xkin cơ mà!

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA – Dấy, thấy chưa, tạo biết mà, đến ở đây mà mày cũng sắp cãi đấy.

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Ờ đúng đấy, chính Da-gốt-xkin là tác giả cuốn sách đó, nhưng còn một cuốn lu-ri Mi-lốt-xp-xki khác nữa kia, cuốn ấy mới là của tôi.

AN-NA AN-ĐRÊ-ÉP-NA - Vậy cuốn tôi đọc đúng là cuốn ông viết đấy. Ông viết hay quá đi mất thôi!

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Thú thật là tôi sống bằng nghề văn đấy. Tôi có cái nhà đẹp nhất ở Pê-téc-bua. Ai cũng biết: nhà của ông I-van A-lếch-xan-đrô-vích (Nói với cả bọn). Các ông ạ, sau này nếu có dịp các ông đến Pê-téc-bua mời các ông vui lòng lại chơi, lại chơi nhà tôi. Tôi cũng hay mở những cuộc khiêu vũ gia đình lắm.

AN-NA AN-DRÊ-ÉP-NA: Tôi chắc rằng những cuộc khiêu vũ do ông mở, tráng lệ huy hoàng không thể tả được.

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Còn phải nói! Này nhé, thí dụ, trên bàn, tôi cho bày một quả dưa hấu đáng giá bảy trăm rúp, Xúp nấu xong để nguyên trong xoong từ thành Pa-ri nước Pháp được chở thẳng sang bằng tàu thuỷ, khi mở nắp xoong ra, hơi bốc lên nghi ngút chưa từng thấy ở trên đời này. Ngày nào tôi cũng dự những cuộc khiêu vũ. Rồi thì chúng tôi họp nhau chơi bài câm, quan thượng thư Bộ ngoại giao, các vị đại sứ đặc mệnh toàn quyền nước Anh, nước Pháp, nước Đức” và tôi. Chơi có thể nói là một lũ đi như sắp chết mới thôi. Khi về nhà, chạy nhanh lên tầng gác thứ tư, chỉ kịp nói với mụ đầu bếp: “Này, Ma-ru-xca (Maruska), đưa áo khoác đây". Tôi nói lảm nhảm gì ấy nhỉ? À, quên mất, tôi ở ngay gác hai. Chỉ có mỗi một cầu thang để leo lên thôi... Mỗi khi tôi ngủ dậy, ai mà ghé nhìn chỗ hành lang nhà tôi thì sẽ thấy lạ lắm. Bá tước, hoàng thân lúc nhúc xô đẩy nhau, nói lào xào nhưng ấy, chỉ nghe thấy tiếng già... giề... giề... Đôi khi có cả quan thượng thư... (Thị trưởng và mọi người khác khiến núm đứng cả dậy). Họ viết thư cho tôi đề: “Kính gửi cụ lớn”. Có lần tôi điều khiển cả một vụ. Câu chuyện kể cũng lạ: một hôm quan vụ trưởng biến đi đâu mất, không ai biết là đi nơi nào. Cố nhiên thế là mọi người bàn tán xôn xao: ai thế chân bây giờ? Vô số anh nguyên soái cũng muốn tấp tểnh leo lên, nhung, xin các anh, khó lắm, không cáng đáng được đâu. Mới nhìn tưởng dễ nhưng di sâu vào xem, chà, hắc búa lắm! Không biết làm cách nào, họ phải cây cục tìm đến tôi. Thế là lập tức ngoài phố nhan nhản những phái viên được cử đến chỗ tôi, hết phái viên, phái viên lại phái viên,... các ông thử tưởng tượng xem, có đến ba vạn năm nghìn phái viên, hoàn cảnh khó xử quá, tôi xin hỏi các ông làm thế nào? Họ nói “I-van A-lếch-xan-đrô-vích, xin mời ông ra điều khiển vụ ngay”. Thú thật là lúc ấy tôi cũng hơi bối rối, mặc cả quần áo ngủ ra tiếp, định bụng từ chối, nhung lại nghĩ nếu mình làm thế thì việc sẽ đến tại hoàng thượng; rồi công việc làm ăn của mình lại...

Thế là tôi nói: “Thưa các ngài, được, xin vui lòng, tôi nhận nhiệm vụ, tôi nhận, làm thì làm, tôi nhận, nhưng đối với tôi ấy à, không lơ mơ đậu nhé, không. Tôi để ý đấy nhé! Tôi...”. Mà thật, khi tôi qua bên vụ, thật đúng như động đất ấy, tất cả mọi người đều sợ, cứ run bắn người lên như chiếc lá ấy. (Thị trưởng và mọi người đều run cầm cập vì hoảng sợ; Kho-lét-xiu-cấp cùng nói cùng Hằng). Hừ! Tôi không thích dừa đâu nhé.

Tôi làm cho tất cả bọn chúng nó khiếp vía lên. Ngay đến Quốc vụ viện còn phải hãi tôi kia. Chứ sao? Tôi thế. Tôi chả xem thằng nào là gì... Tôi nói với tất cả bọn họ: tự tôi biết tôi là ai, tự tôi. Đâu cũng tôi, đâu cũng tôi.

Ngày nào tôi cũng vào trong điện. Chỉ mai kia là tôi sẽ được thăng đại thống ch…

(Trượt chân, suýt ngã xuống sàn, nhưng cả bọn công chức kính cẩn đỡ y lên).

THỊ TRƯỞNG (lại gần, toàn thân run cầm cập, cố gắng lắp bắp) – Hù... hì... qua... qua... qua... qua...

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP (nói nhanh dõng đục) – Cái gì?

THỊ TRƯỞNG – Hừ hừ... qua... qua... qua... qua ...

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP (vẫn nói với giọng cũ) – Tôi chẳng hiểu gì cả? Ông nói lặng những cái gì ấy.

THỊ TRƯỞNG - Qua... qua... qua... quan lớn ngài có muốn nghỉ ngơi không ạ? Buồng đây ạ, có đủ mọi thứ cần dùng

KHƠ-LÉT-XTA-CỐP – Thật dấm đó, nghỉ với chẳng ngơi. Ừ thì nghỉ, xin sẵn sàng... Các ông ạ, bữa ăn vừa rồi khá lã... ắm... Tôi bằng lòng lắm. Tôi bằng lòng lắm. Cá thu nạc muối ngon tuyệt, cá thu nạc muối ngon tuyệt!

Đi ra, vào buồng bên cạnh, thị trưởng theo sau.

(Ni-cô-lai Gô-gôn, Quan thanh tra, Vũ Đức Phúc dịch", NXB Lao động – Trung tâm Văn hóa Ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội, 2009, tr. 62 – 69)

- Thu gọn

Bình chọn:
4 trên 3 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 12 - Kết nối tri thức - Xem ngay

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
Gửi bài tập - Có ngay lời giải