Soạn bài Trở về (Trích Ông già và biển cả) SGK Ngữ văn 12 tập 2 Kết nối tri thức

Nội dung chính

Trước khi đọc 1

Trả lời Câu hỏi 1 Trước khi đọc trang 96 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Bạn đã từng đọc một cuốn sách hay xem một bộ phim mà trong đó nhân vật chính phải trải qua một cuộc hành trình tưởng chừng vượt quá sức mình chưa? Chia sẻ cảm nhận của bạn về chặng cuối trong hành trình đó.

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức cá nhân để trả lời yêu cầu của đề bài.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Frodo Baggins trong Chúa tể của những chiếc nhẫn phải đi một hành trình gian khổ đến Mordor để tiêu hủy Chiếc nhẫn Một. Hành trình của anh ta đầy rẫy những nguy hiểm và thử thách, nhưng cuối cùng anh ta đã thành công trong việc hoàn thành nhiệm vụ của mình. 

- Luke Skywalker trong Chiến tranh giữa các vì sao phải trải qua một cuộc hành trình để trở thành một Jedi và đánh bại Đế chế Ác. Hành trình của anh ta cũng đầy rẫy những nguy hiểm và thử thách, nhưng cuối cùng anh ta đã thành công trong việc đánh bại Darth Vader và cứu lấy thiên hà. 

- Harry Potter trong loạt phim Harry Potter phải đối mặt với Chúa tể Voldemort, một pháp sư hắc ám nguy hiểm đang cố gắng chiếm lấy thế giới phù thủy. Hành trình của Harry đầy rẫy những nguy hiểm và thử thách, nhưng cuối cùng anh ta đã thành công trong việc đánh bại Voldemort và cứu lấy thế giới phù thủy. 

Trước khi đọc 2

Trả lời Câu hỏi 2 Trước khi đọc trang 96 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Nhan đề “Trở về” gợi cho bạn những suy nghĩ hay liên tưởng gì?

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức cá nhân để trả lời yêu cầu của đề bài.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Liên tưởng đến những hành trình khác trong cuộc sống:

+ Mỗi người trong cuộc đời đều có những "hành trình" riêng, với những thử thách, khó khăn và cả những thành công.

+ Việc "trở về" sau mỗi hành trình là sự trưởng thành, là bài học quý giá để tiếp tục tiến bước trên con đường phía trước.

Trong khi đọc 1

Trả lời Câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 96 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Không gian và thời gian khi ông lão trở về bến cảng được miêu tả như thế nào?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản chú ý không gian và thời gian được tác giả nhắc tới trong văn bản.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Không gian:

+ Tối tăm, tĩnh mịch: Khi ông lão Santiago trở về bến cảng, trời đã tối, không gian bao trùm bởi sự tĩnh mịch, vắng lặng.

- Thời gian:

+ Đêm khuya: Khi ông lão trở về bến cảng là đã đêm khuya, thời gian nghỉ ngơi của mọi người.

+ Thời điểm giao thoa giữa ngày và đêm: Thời điểm ông lão trở về bến cảng là lúc giao thoa giữa ngày và đêm, tượng trưng cho sự kết thúc hành trình đầy gian khổ và mở ra một khởi đầu mới.

- Sự miêu tả không gian và thời gian trong đoạn trích "Trở về" góp phần tạo nên bầu không khí u buồn, lạnh lẽo, tô đậm thêm sự cô đơn, mệt mỏi và kiệt sức của ông lão Santiago sau hành trình dài đánh bắt cá đầy gian nan, thử thách.

Trong khi đọc 2

Trả lời Câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 97 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Chú ý tư thế nằm ngủ của nhân vật – một tư thế gợi liên tưởng đến hình ảnh chúa Giê- su trên cây thập giá

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, tìm được chi tiết trên và chú ý các từ ngữ kh tác giả miêu tả hình ảnh đó.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Santiago nằm sấp trên chiếc võng, hai cánh tay dang rộng, hai bàn tay úp xuống, giống như hình ảnh Chúa Giê-su bị đóng đinh trên cây thập giá.

- Biểu tượng cho niềm tin và hy vọng:

+ Niềm tin: Dù đã trải qua nhiều gian khổ, thử thách, Santiago vẫn giữ niềm tin vào bản thân, vào khả năng của mình.

+ Hy vọng: Ông lão hy vọng vào một ngày mai tươi sáng hơn, vào những chuyến đi đánh bắt cá thành công hơn.

- Biểu tượng cho sự thanh thản và bình yên

+ Sau bao nhiêu ngày lênh đênh trên biển, Santiago cũng được trở về nhà, được nằm ngủ một cách ngon giấc, cảm nhận được sự thanh thản và bình yên trong tâm hồn, giống như Chúa Giê-su sau khi chịu khổ hình.

Trong khi đọc 3

Trả lời Câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 97 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Lời nói và hành động của các ngư dân cho biết điều gì về cảm nhận của họ trước bộ xương con cá kiếm

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, chú ý ngôn ngữ đối thoại của những người ngư dân trên biển

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Sự kinh ngạc và thán phục:

+ Khi nhìn thấy bộ xương cá kiếm khổng lồ của Santiago, các ngư dân đều tỏ ra vô cùng kinh ngạc. Họ thốt lên những lời thán phục như "Chưa bao giờ thấy con cá nào to lớn như vậy!", "Đây là một con cá kiếm khổng lồ!", "Ông lão quả là phi thường!".

- Sự tiếc nuối và đồng cảm:

+ Nhìn thấy bộ xương cá kiếm bị cá mập tấn công, các ngư dân đều cảm thấy tiếc nuối cho Santiago. Họ lắc đầu, thở dài và nói những câu như "Đáng tiếc cho con cá!", "Giá như nó còn nguyên vẹn thì đẹp biết bao!", "Ông lão đã đánh mất một chiến lợi phẩm to lớn!".

- Lòng khích lệ và động viên:

+ Mặc dù tiếc nuối cho con cá kiếm, nhưng các ngư dân vẫn dành cho Santiago những lời khích lệ và động viên. Họ vỗ vai ông lão, nói những câu như "Ông lão đã làm rất tốt!", "Ông lão quả là một ngư dân tài ba!", "Chúc ông lão may mắn trong những chuyến đi tiếp theo!".

Trong khi đọc 4

Trả lời Câu hỏi 4 Trong khi đọc trang 98 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Chú ý ngôn ngữ đối thoại giữa ông lão và cậu bé.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, tìm ra chi tiết đối thoại giữa cậu bé và ông lão, chú ý ngôn ngữ được họ sử dụng khi đối thoại.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị:

+ Ông lão nói chuyện với cậu bé bằng giọng điệu gần gũi, thân mật như một người ông với đứa cháu.

+ Cậu bé cũng thể hiện sự quan tâm, lo lắng cho ông lão qua cách xưng hô và lời nói.

- Ngôn ngữ giàu cảm xúc:

+ Ông lão thể hiện sự kiêu hãnh khi kể về chiến thắng của mình với con cá kiếm, nhưng cũng có chút buồn bã vì không ai tin lời ông.

+ Cậu bé thể hiện sự ngưỡng mộ, khâm phục ông lão và lòng tin vào những câu chuyện của ông.

+ Ngôn ngữ tạo cảm giác gần gũi, gắn bó:

+ Qua lời nói và hành động của họ, ta có thể cảm nhận được tình yêu thương, sự quan tâm và lòng tin tưởng lẫn nhau.

Trong khi đọc 5

Trả lời Câu hỏi 5 Trong khi đọc trang 100 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Giải thích các tình huống hiểu lầm trong đoạn này

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản

Chú ý các tình huống xuất hiện trong đoạn kết của văn bản.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Hiểu lầm về con cá kiếm:

+ Khi ông lão Santiago trở về sau chuyến đi săn cá, người dân làng không ai tin lời ông về con cá kiếm khổng lồ mà ông đã bắt được.

+ Họ cho rằng ông đang nói dối hoặc bị ảo giác vì kiệt sức và đói khát trên biển.

+ Sự hiểu lầm này xuất phát từ việc con cá kiếm quá lớn và không ai có thể tin rằng một người đàn ông già yếu như ông lão có thể đánh bắt được nó.

- Hiểu lầm về khả năng của ông lão:

+ Sau nhiều năm thất bại, nhiều người trong làng đã không còn tin tưởng vào khả năng đánh bắt cá của ông lão Santiago.

- Hiểu lầm về ý nghĩa của chuyến đi:

+ Một số người trong làng cho rằng chuyến đi săn cá của ông lão Santiago là vô nghĩa, chỉ mang lại sự thất vọng và mệt mỏi.

- Tình huống hiểu lầm trong đoạn trích "Trở về" là một nét đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng nhân vật và thể hiện chủ đề của tác phẩm. Nó góp phần làm nổi bật hình ảnh ông lão Santiago - một con người kiên cường, bất khuất, luôn chiến đấu với thử thách để khẳng định bản thân.

Trong khi đọc 6

Trả lời Câu hỏi 6 Trong khi đọc trang 100 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Những hình ảnh được sử dụng trong đoạn kết của văn bản có gì đặc biệt.

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức Ngữ văn để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Hình ảnh con cá kiếm, bộ xương con cá kiếm:

+ Biểu tượng cho sự chiến thắng của con người trước thiên nhiên và sức mạnh của ông lão. Đồng thời gợi sự tiếc nuối cho chiến công không được ghi nhận.

- Cánh buồm rách tả tơi:

+ Biểu tượng cho sự thất bại và tan vỡ, sự mệt mỏi và kiệt sức của ông lão. Đặc biệt, gợi sự đồng cảm cho số phận bi đát của ông lão.

Hình ảnh ông lão:

- Mơ về những con sư tử: Biểu tượng cho sức mạnh và sự kiêu hãnh, thể hiện niềm tự hào về chiến công của mình đồng thời gợi niềm hy vọng vào tương lai.

Sau khi đọc 1

Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Theo bạn, đoạn trích Trở về có thể chia làm mấy phần? các phần có liên hệ với nhau như thế nào?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, chú ý các tình huống được tác giả xây dựng trong văn bản.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

– Theo sự thay đổi của không gian – thời gian và sự xuất hiện của nhân vật, đoạn trích có thể chia làm các phần như sau:
+ Phần 1 (từ đầu đến “lòng bàn tay ngửa lên.): Ông lão trở về đất liền trong đêm tối, dùng hết sức lực còn lại để đưa chiếc thuyền cùng với cái đầu và bộ xương khổng lồ của con cá kiếm vào bờ. Sau đó, ông về lần và lăn ra ngủ.

+ Phần 2 (tiếp theo đến “thằng bé nói.”): Sáng hôm sau cậu bé đến lớn, nhìn lão ngủ và khóc. Cậu bé đi mua cà phê cho ông lão. Một nhóm ngư dân vây quanh và đo bộ xương khổng lồ của con cả kiếm, họ gửi lời hỏi thăm ông lão qua cậu bé.

+ Phần 3 (từ“Thằng bé mang lon cà phê” đến “tiếp tục khóc.): Khi cậu bé mang cà phê đến, ông lão tỉnh dậy, hai người trò chuyện với nhau về khoảng thời gian qua và lên kế hoạch cho chuyến đi câu cá cùng nhau sắp tới.

+ Phần 4 (từ "Chiều hôm đó” đến “cô ta nói.): Chiều tối hôm đó, hai du khách trong bữa tiệc ở khách sạn nhìn thấy bộ xương con cá kiếm nhưng lại tưởng nhầm rằng đó là bộ xương của con cá mập.

+ Phần 5 (phần còn lại): Ông lão quay lại với giấc ngủ sâu và mơ về những con sư tử trong khi cậu bé ngồi bên cạnh nhìn lão ngủ.

Sau khi đọc 2

Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Cuộc đối thoại giữa Xan-ti-a-go và Ma-nô-lin trong đoạn trích là cuộc đối thoại dài nhất trong tác phẩm Ông già và biển cả. Nội dung và hình thức cuộc đối thoại cho ta biết những gì về quan hệ giữa hai nhân vật.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ cuộc đối thoại giữa hai nhân vật, vận dụng tri thức Ngữ văn để thực hiện yêu cầu của đề bài.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Nội dung:

+ Quan tâm và lo lắng: Ma-nô-lin quan tâm đến sức khỏe và tinh thần của Xan-ti-a-go sau chuyến đi dài ngày. Cậu bé lo lắng cho ông lão khi nhìn thấy ông kiệt sức và mệt mỏi.

+ Sự tin tưởng và khâm phục: Ma-nô-lin tin tưởng vào câu chuyện của Xan-ti-a-go về con cá kiếm khổng lồ. Cậu bé khâm phục lòng dũng cảm, ý chí và nghị lực của ông lão.

+ Lời khuyên và động viên: Xan-ti-a-go chia sẻ với Ma-nô-lin những bài học kinh nghiệm quý giá về cuộc sống và về nghề đánh bắt cá. Ông động viên cậu bé theo đuổi ước mơ của mình và không bao giờ bỏ cuộc.

- Hình thức:

+ Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc

+ Giọng điệu gần gũi, thân mật

+ Cách đối đáp tự nhiên

- Quan hệ giữa hai nhân vật:

+ Tình ông cháu: Xan-ti-a-go và Ma-nô-lin có mối quan hệ gắn bó như tình ông cháu. 

+ Tình bạn: Xan-ti-a-go và Ma-nô-lin là những người bạn đồng hành, chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống. 

Sau khi đọc 3

Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Nêu diễn biến tâm lí của nhân vật Xan -ti-a-gô trong đoạn trích

Phương pháp giải:

Chú ý các ngôn từ được tác giả sử dụng để khắc họa về nhân vật này.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Mệt mỏi, kiệt sức:

+ Sau 84 ngày lênh đênh trên biển, Xan-ti-a-gô trở về trong tình trạng kiệt sức, rã rời.

+ Ông lão cảm thấy đói khát, cơ thể rã rời, không còn sức lực để đi lại.

- Cô đơn, lạc lõng: Trở về nhà, Xan-ti-a-gô không nhận được sự chào đón hay chia sẻ từ bất kỳ ai.

- Nhớ lại quá khứ: Khi nằm ngủ, Xan-ti-a-gô chìm vào giấc mơ về những ngày tháng huy hoàng trong quá khứ.

- Hy vọng vào tương lai: Niềm tin và sự quan tâm của Ma-nô-lin mang đến cho Xan-ti-a-gô hy vọng vào tương lai.

Sau khi đọc 4

Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Trong đoạn trích tác giả đã miêu tả hành động khóc của Ma-nô-lin bao nhiêu lần? hãy lí giải về hành động này của nhân vật.

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức Ngữ văn, kết hợp với những liên tưởng thú vị của bản thân để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Tác giả đã miêu tả bốn lần tác giả miêu tả hành động “khóc” của nhân vật Ma-nô-lin trong các bối cảnh khác nhau:

- Khi mới nhìn thấy ông lão ngủ ở trong lán

- Trên đường đi từ lán đến khách sạn

- Khi nói chuyện với người chủ khách sạn

- Sau khi kết thúc cuộc đối thoại với ông lão và rời khỏi lán.

Sau khi đọc 5

Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Trước bộ xương của con cá kiếm, các nhân vật Ma-nô-lin, nhóm ngư dân, chủ khách sạn và hai du khách có thái độ khác nhau như thế nào?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản chú ý ngôn ngữ mà các nhân vật đối đáp với nhau.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Ma-nô-lin:

+ Thán phục: Ma-nô-lin thán phục trước kích thước khổng lồ của bộ xương cá kiếm. Cậu bé tưởng tượng ra hình ảnh con cá khi còn sống và bày tỏ sự khâm phục đối với Xan-ti-a-go, người đã chiến thắng con cá này.

+ Hiểu biết: Ma-nô-lin nhận thức được sự vĩ đại của thiên nhiên và sức mạnh phi thường của con người. Cậu bé học hỏi được bài học quý giá về lòng dũng cảm, ý chí và nghị lực từ Xan-ti-a-go.

- Nhóm ngư dân:

+ Ngạc nhiên: Nhóm ngư dân ngạc nhiên trước kích thước khổng lồ của bộ xương cá kiếm. Họ chưa bao giờ nhìn thấy con cá nào to lớn như vậy và tin tưởng vào câu chuyện của Xan-ti-a-go.

+ Thán phục: Nhóm ngư dân thán phục lòng dũng cảm và kỹ năng đánh bắt cá của Xan-ti-a-go. Họ coi ông lão là một huyền thoại trong làng chài.

- Chủ khách sạn:

+ Thờ ơ: Chủ khách sạn thờ ơ trước bộ xương cá kiếm. Ông ta chỉ quan tâm đến việc kiếm tiền từ du khách và không tin vào câu chuyện của Xan-ti-a-go.

- Hai du khách:

+ Hiếu kỳ: Hai du khách hiếu kỳ trước bộ xương cá kiếm. Họ chụp ảnh, quay phim và bàn tán về nó.

+ Hoài nghi: Hai du khách hoài nghi về câu chuyện của Xan-ti-a-go. Họ cho rằng đây chỉ là một trò lừa bịp để thu hút du khách.

Sau khi đọc 6

Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Nêu đặc điểm của ngôn ngữ kể chuyện và ngôn ngữ đối thoại trong đoạn trích (chú ý liên hệ với “nguyên lí tảng băng trôi” của Hê-minh-uê)

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức Ngữ văn để thực hiện yêu cầu của đề bài.

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Ngôn ngữ kể chuyện:

+ Giản dị, mộc mạc

+ Sử dụng nhiều chi tiết miêu tả, so sánh, ẩn dụ để khắc họa sinh động hình ảnh các nhân vật, cảnh vật và diễn biến tâm lý của nhân vật.

- Ngôn ngữ đối thoại: Tự nhiên, chân thực

- Liên hệ với "nguyên lí tảng băng trôi" của Hê-minh-uê:

+ Ngôn ngữ hàm súc, ẩn ý

+ Tạo chiều sâu cho tác phẩm

+ Thể hiện quan điểm nghệ thuật của Hê-minh-uê: Việc sử dụng ngôn ngữ hàm súc, ẩn ý phù hợp với "nguyên lí tảng băng trôi" của Hê-minh-uê, thể hiện quan điểm nghệ thuật của ông: chỉ miêu tả những chi tiết bề nổi, còn nội dung sâu xa để người đọc tự suy ngẫm.

Sau khi đọc 7

Trả lời Câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Theo bạn, đoạn kết truyện có thể gợi mở những ý nghĩa liên tưởng gì?

Phương pháp giải:

Nêu quan điểm của bản thân

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Đoạn kết truyện "Trở về" của Ernest Hemingway mở ra nhiều ý nghĩa liên tưởng sâu sắc, khơi gợi trong lòng người đọc những suy ngẫm về cuộc sống, con người và giá trị của lòng tin, nghị lực.

- Vòng tuần hoàn của cuộc sống:

+ Hình ảnh đàn cá bơn xuất hiện ở đầu và cuối tác phẩm như một vòng tuần hoàn bất tận của cuộc sống. Nó là minh chứng cho việc dù trải qua bao khó khăn, thử thách, cuộc sống vẫn luôn tiếp diễn và con người vẫn có cơ hội để bắt đầu lại.

- Niềm tin vào tương lai:

+ Mặc dù Xan-ti-a-gô đã trải qua một chuyến đi đầy gian nan, vất vả, thậm chí tưởng chừng như bỏ mạng, nhưng ông lão vẫn giữ niềm tin vào bản thân và vào tương lai. 

- Sức mạnh của ý chí và nghị lực:

+Xan-ti-a-gô là biểu tượng cho sức mạnh phi thường của con người trước thiên nhiên và trước những thử thách của cuộc sống. 

Sau khi đọc 8

Trả lời Câu hỏi 8 Sau khi đọc trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Chuyến đi của Xan-ti-a-gô có phải là một chuyến đi thất bại không? Tại sao? Nếu coi nhân vật Xan-ti-a-gô là một biểu tượng, thì theo bạn, đó là biểu tượng điều gì? 

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản

Nêu quan điểm của bản thân

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Có thể xem chuyến đi đã:

- Thất bại về mặt vật chất:

+ Ông lão không bắt được cá trong 84 ngày, trải qua nhiều khó khăn, thử thách, thậm chí tưởng chừng như bỏ mạng trên biển.

+ Con cá kiếm khổng lồ mà ông lão bắt được sau đó bị cá mập ăn thịt, chỉ còn lại bộ xương.

+ Xan-ti-a-gô trở về trong tình trạng kiệt sức, mệt mỏi, không thu được gì từ chuyến đi.

- Thành công về mặt tinh thần:

+Xan-ti-a-gô đã chiến thắng bản thân, chiến thắng thiên nhiên và chiến thắng sự tuyệt vọng.

+Ông lão thể hiện lòng dũng cảm, ý chí phi thường và nghị lực kiên cường trong suốt hành trình.

+Chuyến đi giúp Xan-ti-a-gô nhận ra giá trị của cuộc sống, ý nghĩa của sự chiến đấu và tầm quan trọng của niềm tin.

- Biểu tượng:

+  Sức mạnh và ý chí kiên cường của con người.

+ Niềm tin vào cuộc sống.

Kết nối đọc viết

Trả lời Câu hỏi Kết nối đọc viết trang 101 SGK Văn 12 Kết nối tri thức

Trong tiểu thuyết Ông già và biển cả, khi miêu tả nhân vật xan-ti-a-gô một mình giữa biển khơi Hê-minh-uê đã viết: “Ông lão biết rằng không ai phải cô đơn nơi biển cả” Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) chia sẻ cảm nhận của bạn về điều này sau khi đọc đoạn trích Trở về.

Phương pháp giải:

Dựa vào phần phân tích ở trên

Dựa vào kĩ năng viết đoạn văn đã học

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Câu nói "Ông lão biết rằng không ai phải cô đơn nơi biển cả" của Ernest Hemingway trong tiểu thuyết "Ông già và biển cả" mang đến cho tôi nhiều cảm xúc và suy nghĩ sâu sắc. Câu nói ấy lại mang đến một tia sáng hy vọng cho Xan-ti-a-gô. Biển cả bao la tưởng chừng như vô tình nhưng lại ẩn chứa sự kết nối kỳ diệu giữa con người và thiên nhiên. Âm thanh của sóng biển, tiếng gió rít, sự chuyển động của những sinh vật biển đều như những người bạn đồng hành, giúp Xan-ti-a-gô vơi đi phần nào sự cô đơn. Hơn thế nữa, biển cả còn tượng trưng cho sức mạnh phi thường của con người. Xan-ti-a-gô, dù già yếu và đơn độc, vẫn chiến đấu ngoan cường với con cá kiếm khổng lồ, thể hiện ý chí kiên cường và nghị lực phi thường. Câu nói của Hemingway không chỉ khẳng định sự kết nối giữa con người và thiên nhiên mà còn là lời khẳng định về sức mạnh nội tại của mỗi cá nhân. Dù ở bất kỳ hoàn cảnh nào, con người cũng có thể tìm thấy niềm hy vọng và sức mạnh để vượt qua khó khăn. Câu nói "không ai phải cô đơn nơi biển cả" là một thông điệp ý nghĩa, giúp ta thêm trân trọng cuộc sống và tin tưởng vào bản thân.

Bài đọc

>> Xem chi tiết: Văn bản Trở về (Hơ – minh - uê)