Tiếng Việt lớp 3, giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 chân trời sáng tạo, tập đọc lớp 3

Tuần 13: Cùng em sáng tạo

Bài 3: Từ có nghĩa giống nhau trang 98, 99 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo

Đọc đoạn văn, tìm các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau. Tìm 1 - 2 từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ sau. Đặt 1- 2 câu có sử dụng từ ngữ ở bài tập 2. Tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các đoạn văn sau. Đặt tên cho bức tranh của cô giáo trong bài thơ Bàn tay cô giáo. Giới thiệu bức tranh với người thân.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Đọc đoạn văn, tìm các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau.

Bình theo bố mẹ vào Đồng Tháp. Không bao lâu, Bình nhanh chóng biết được vịt xiêm là con ngan, củ mì là củ sắn, kẹo đậu phộng là kẹo lạc, muối mè là muối vừng,...

Yên Đan

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn, tìm những cặp từ thể hiện ý nghĩa giống nhau hoặc tương đồng.

Lời giải chi tiết:

Các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau là: Vịt xiêm – con ngan, củ mì – củ sắn, đậu phộng - lạc, mè - vừng.

Câu 2

Tìm 1 - 2 từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ sau:

Phương pháp giải:

Em tìm các từ có nghĩa giống với các từ đã cho.

Lời giải chi tiết:

Mẹ: má, bầm, tía

Bố: ba, cha, thầy

Lớn: to, vĩ đại, khổng lồ

Đẹp: xinh, xinh đẹp, xinh xắn.

Câu 3

Đặt 1- 2 câu có sử dụng từ ngữ ở bài tập 2.

M: Mẹ đi làm từ sáng sớm.

Phương pháp giải:

Em hãy sử dụng các từ ngữ ở bài tập 2 để đặt câu.

Lời giải chi tiết:

Mẹ: Mẹ luôn chăm lo cho chúng em

Má đưa chúng em tới trường.

Bố: Bố là bờ vai vững chắc của chúng con

Ba dạy chúng em trồng cây.

Lớn: Chúng em đang lớn lên từng ngày.

Tiếng loa phát nhạc to quá!

Đẹp: Bầu trời hôm nay mới đẹp làm sao!

Em đã từng nhìn thấy chiếc khinh khí cầu khổng lồ.

Câu 4

Tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các đoạn văn sau:

a. Thầy hỏi:

- Con tên là gì?

- Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ!

Theo Đức Hoài

b. Em hỏi bố:

- Sao con không được quàng khăn như các anh chị hả bố?

Bố xoa đầu Nhi, âu yếm:

- Nếu chăm ngoan, lên lớp Ba, con sẽ được nhận phần thưởng đặc biệt này.

Nguyễn Thị Bích Ngọc

Phương pháp giải:

Em tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các đoạn văn trên dựa vào các dấu hiệu: dấu câu, từ để hỏi: Là gì? Tại sao? Như thế nào?,… và nghĩa của câu.

Lời giải chi tiết:

a. Câu hỏi: Con tên là gì?

Từ để hỏi: là gì

b. Câu hỏi: Sao con không được quàng khăn như các anh chị hả bố?

Từ để hỏi: Sao

Vận dụng

Đặt tên cho bức tranh của cô giáo trong bài thơ Bàn tay cô giáo.

Phương pháp giải:

Em hãy quan sát tranh và đặt tên cho bức tranh.

Lời giải chi tiết:

Em tham khảo các tên sau:

Bức tranh diệu kì

Biển và nắng

Bình minh trên biển.

Câu 2

Giới thiệu bức tranh với người thân.

Phương pháp giải:

Em hãy quan sát tranh và giới thiệu với người thân những điều trong bức tranh.

Lời giải chi tiết:

Bức tranh này được làm từ đôi bàn tay khéo léo và diệu kì của cô giáo. Bức tranh trông thật hài hòa về màu sắc với màu xanh của biển, màu vàng của ánh mặt trời và màu trắng của con thuyền trên biển. Điều đặc biệt, đây là bức tranh được cô tạo nên từ những tờ giấy. Vì vậy nó đẹp một cách đầy mới mẻ.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.3 trên 12 phiếu

Bài tiếp theo

Bài 4: Thứ Bảy xanh trang 100, 101 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo
Kể tên một số đồ dùng hoặc đồ chơi tự làm mà em biết. Các bạn học sinh làm gì trong ngày thứ Bảy xanh? Chậu cây tái chế của mỗi lớp có hình gì? Mỗi lớp trồng cây và treo chậu cây tái chế thế nào? Trong câu cuối bài, mỗi chậu cây tái chế được so sánh với hình ảnh nào? Theo em, vì sao ngày thứ Bảy được gọi là thứ Bảy xanh? Trao đổi với bạn ý tưởng trang trí lớp học từ đồ dùng tái chế.
Bài 4: Nghe - kể: Ông Trạng giỏi tính toán trang 102 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo
Nghe kể chuyện. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và câu gợi ý dưới tranh. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Bài 4: Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện trang 103 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo
Nói về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào gợi ý. Viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe. Giải ô chữ sau.
Bài 3: Nhớ - viết: Bàn tay cô giáo trang 98 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo
Nhớ - viết: Bàn tay cô giáo (từ Một tờ giấy đỏ... đến hết). Viết lại vào vở cho đúng các tên người nước ngoài.Chọn chữ hoặc vần thích hợp với mỗi chỗ trống.
Bài 3: Bàn tay cô giáo trang 96, 97 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo
Trao đổi với bạn về những công việc hằng ngày của thầy cô giáo lớp em theo gợi ý. Cô giáo đã tạo ra những gì từ mỗi tờ giấy màu? Tìm từ ngữ cho thấy. Em thích hình ảnh nào trong bức tranh của cô giáo? Vì sao? Bài thơ nói về điều gì? Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích. Trao đổi với bạn về những điều đáng quý của nghề nghiệp hoặc đặc điểm em thích ở sản phẩm sáng tạo được nhắc đến trong bài văn.