Tiếng Việt lớp 3, giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 chân trời sáng tạo, tập đọc lớp 3

Tuần 21: Nghệ sĩ tí hon

Bài 1: Mở rộng vốn từ Nghệ Thuật trang 26 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Chân trời sáng tạo

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong tranh dưới đây. Đặt 1 - 2 câu về hoạt động nghệ thuật có từ ngữ ở bài tập 2. Đặt câu hỏi cho từ ngữ được in đậm. Giới thiệu về một bài hát đã học trong giờ m nhạc mà em thích.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:

a. Chỉ môn nghệ thuật

b. Chỉ dụng cụ khi tham gia hoạt động nghệ thuật

c. Chỉ cảm xúc khi tham gia hoạt động nghệ thuật

Phương pháp giải:

Em đọc ba nhóm trên và xếp các từ ngữ trên vào nhóm thích hợp.

Lời giải chi tiết:

a. Chỉ môn nghệ thuật:

mĩ thuật, khiêu vũ thể thao, âm nhạc

b. Chỉ dụng cụ khi tham gia hoạt động nghệ thuật

trống, đàn, máy quay phim, trang phục, giá vẽ

c. Chỉ cảm xúc khi tham gia hoạt động nghệ thuật

Say mê, vui vẻ, hào hứng

Câu 2

Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong tranh dưới đây:

Phương pháp giải:

Em đọc nghề nghiệp của từng người trong tranh và nêu một hoạt động nổi bật của mỗi người.

Lời giải chi tiết:

Ca sĩ - Ca hát

Họa sĩ - Vẽ

Nhạc công – chơi nhạc cụ

Diễn viên múa - Múa

Người quay phim - Quay phim

Nhà điêu khắc - Chạm trổ

Câu 3

Đặt 1 - 2 câu về hoạt động nghệ thuật có từ ngữ ở bài tập 2.

M: Ca sĩ đang hát say sưa.

Phương pháp giải:

Sử dụng các từ ngữ em đã tìm được ở bài tập 2, đặt câu nói về hoạt động nghệ thuật.

Lời giải chi tiết:

Diễn viên múa đang hăng say tập luyện.

Người quay phim đang vất vả để quay được những cảnh phim đẹp.

Câu 4

Đặt câu hỏi cho từ ngữ được in đậm:

a. Mô-da nảy ra sáng kiến viết một bản nhạc để thay thế cho bản nhạc bị đánh rơi.

b. Để tạo ra những chú heo đất, những người thợ đã miệt mài làm việc.

c. Nhiều người đến đây để chiêm ngưỡng những bức tượng đồng đặc sắc này.

Phương pháp giải:

Mỗi bộ phận in đậm thay thế cho bộ phận để làm gì? Em hãy đặt câu hỏi cho từ ngữ được in đậm.

Lời giải chi tiết:

a. Mô-da nảy ra sáng kiến viết một bản nhạc để làm gì?

b. Những người thợ đã miệt mài làm việc để làm gì?

c. Nhiều người đến đây để làm gì?

Vận dụng

Giới thiệu về một bài hát đã học trong giờ Âm nhạc mà em thích.

Phương pháp giải:

Em chọn bài hát mình đã học trong giờ Âm nhạc và giới thiệu về tên bài hát, người sáng tác, nội dung bài hát.

Lời giải chi tiết:

Em đọc bài hát “Cánh đồng tuổi thơ” do nhạc sĩ Lư Nhất Văn sáng tác, viết lời bởi nhạc sĩ Lê Giang. Bài hát vẽ lên một bức tranh cánh đồng làng quê thật đẹp và thanh bình. Qua đó, em còn cảm nhận được tình yêu quê hương sâu sắc của bạn nhỏ trong bài hát.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

3.9 trên 10 phiếu

Bài tiếp theo

Bài 2: Quảng cáo trang 28, 29 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Chân trời sáng tạo
Trao đổi với bạn về một tin quảng cáo em thích theo gợi ý. Đọc và trả lời câu hỏi. Ban Tổ chức Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí thiết kế tờ quảng cáo để làm gì. Tiết mục thời trang giấy và ảo thuật được quảng cáo có gì thú vị. Các bạn trong Câu lạc bộ Nghệ sĩ nhí sử dụng số tiền quyên góp được để làm gì. Em thích những nội dung nào trong tờ quảng cáo. Vì sao. Theo em, vì sao chương trình văn nghệ có tên là Xuân yêu thương. Đặt tên cho tiết mục biểu diễn trong từng bức vẽ sau. Nói 1 - 2 câu về một tiết mục
Bài 2: Nói về một nhân vật trong truyện tranh hoặc phim hoạt hình trang 30 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Chân trời sáng tạo
Đọc lời bạn nhỏ trong tranh và trả lời câu hỏi. Bạn nhỏ nói về nhân vật nào. Bạn nói về những đặc điểm gì của nhân vật đó. Bạn có thể nói thêm những đặc điểm gì. Nói về một nhân vật trong truyện tranh hoặc phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý.
Bài 2: Viết về tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình trang 30 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Chân trời sáng tạo
Đọc những dòng cảm xúc của Dế Mèn về tiết mục biểu diễn của Hoa Mi sau Hội thi nhạc và trả lời câu hỏi. Đoạn văn viết về điều gì. Hoạ Mi làm những gì để trở thành học sinh xuất sắc. Giọng hát của Hoạ Mi được tả bằng những từ ngữ nào. Những câu văn nào thể hiện tình cảm, cảm xúc của thầy giáo và các bạn với Họa Mi. Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc với một nghệ sĩ hoặc một nhân vật trong phim hoạt hình em thích dựa vào gợi ý. Trao đổi với bạn bè hoặc người thân về ý nghĩa của Chương trình
Bài 1: Ôn chữ viết hoa O, Ô, Ơ, Q trang 26 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Chân trời sáng tạo
Viết từ: Quang Trung. Viết câu: Quả treo lúc lỉu trên cành. Em đưa nét vẽ ngọt lành vào tranh.
Bài 1: Từ bản nhạc bị đánh rơi trang 24, 25 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 Chân trời sáng tạo
Chia sẻ với bạn về một bài hát em thích theo gợi ý. Đọc và trả lời câu hỏi. Cha của Mô-da đưa cho cậu bản nhạc để làm gì. Do đâu Mô-da nảy ra sáng kiến viết một bản nhạc mới thay cho bản nhạc của cha. Tìm từ ngữ được dùng để khen bản nhạc của Mô-da. Vì sao cha của Mô-da tin rằng sau này con mình sẽ trở thành một nhạc sĩ lớn. Chọn tên phù hợp để đặt cho câu chuyện và nêu lí do em chọn. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thích. Chia sẻ với bạn về Phiếu đọc sách của em.