Lớp 12
-
ĐỊA LÍ DÂN CƯ
-
ĐỊA LÍ KINH TẾ
-
Bài 6. Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam
-
Bài 7. Các nhân tố ảnh hưởng nông nghiệp
-
Bài 8. Sự phát triển và phân bố nông nghiệp
-
Bài 9. Sự phát triển và phân bố lâm nghiệp, thủy sản.
-
Bài 10. Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ
-
Bài 11. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp
-
Bài 12. Sự phát triển và phân bố công nghiệp
-
Bài 13. Vai trò đặc điểm phát triển và phân bố của dịch vụ
-
Bài 14. Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông
-
Bài 15. Thương mại và du lịch
-
Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế
-
-
SỰ PHÂN HÓA LÃNH THỔ
-
Bài 17. Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ
-
Bài 18. Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (tiếp theo)
-
Bài 19. Thực hành đọc, phân tích và đánh giá
-
Bài 20. Vùng Đồng bằng sông Hồng
-
Bài 21. Vùng Đồng bằng sông Hồng (tiếp theo)
-
Bài 22. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người
-
Bài 23. Vùng Bắc Trung Bộ
-
Bài 24. Vùng Bắc Trung Bộ (tiếp theo)
-
Bài 25. Vùng duyên hải Nam Trung Bộ
-
Bài 26. Vùng duyên hải Nam Trung Bộ (tiếp theo)
-
Bài 27. Thực hành: Kinh tế biển Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ
-
Bài 28. Vùng Tây Nguyên
-
Bài 29. Vùng Tây Nguyên (tiếp theo)
-
Bài 30. Thực hành So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp
-
Bài 31. Vùng Đông Nam Bộ
-
Bài 32. Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)
-
Bài 33. Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)
-
Bài 34. Thực hành Phân tích một số ngành công nghiệp
-
Bài 35. Vùng đồng bằng sông Cử Long
-
Bài 36. Vùng Đồng bằng Sông Cửu Long (tiếp theo)
-
Bài 37. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ
-
Bài 38. Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo
-
Bài 39. Môi trường Biển - Đảo (tiếp theo)
-
Bài 40. Thực hành: Đánh giá tiềm năng kinh tế
-
-
ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
-
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 - ĐỊA LÍ 9
-
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 - ĐỊA LÍ 9
Bài 36. Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (tiếp theo)
Căn cứ vào bảng 36.1, hãy tính tỉ lệ (%) diện tích và sản lượng lúa của Đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước. Nêu ý nghĩa của việc sản xuất lương thực ở đồng bằng này.
Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 129 SGK Địa lí 9
Phát triển nghề nuôi trồng và đánh bắt thủy sản?
Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 130 SGK Địa lí 9
Chế biến lương thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng lớn nhất
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 1 trang 131 SGK Địa lí 9
Quan sát hình 36.2, hãy xác định các thành phố, thị xã có cơ sở công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm.
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 131 SGK Địa lí 9
Nêu ý nghĩa của vận tải thủy
Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 3 trang 131 SGK Địa lí 9
Thành phố Cần Thơ có những điều kiện thuận lợi gì
Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 133 SGK Địa lí 9
Câu 1 trang 133 sgk địa lí 9
Đồng bằng sông Cửu Long có những điều kiện thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất của cả nước ?
Câu 2 trang 133 sgk địa lí 9
Phát triển mạnh công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm có ý nghĩa như thế nào đối với sản xuất nông nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long?
Dựa vào bảng 36.3: Vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước. Nhận xét.
Dựa vào bảng 36.3. Vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước. Nhận xét.
Bài viết được xem nhiều nhất
- Tại sao đồng bằng sông Cửu Long có thế mạnh phát triển nghề nuôi trồng và đánh bắt thủy sản?
- Bài 1 trang 133 SGK Địa lí 9
- Bài 2 trang 133 SGK Địa lí 9
- Dựa vào bảng 36.2 và kiến thức đã học, cho biết vì sao ngành chế biến lương thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng lớn nhất trong cơ cấu công nghiệp của Đồng bằng sông Cửu Long?
- Thành phố Cần Thơ có những điều kiện thuận lợi gì để trở thành trung tâm kinh tế lớn nhất ở đồng bằng sông Cửu Long?
Các chương, bài khác
- Bài 17. Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ
- Bài 18. Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (tiếp theo)
- Bài 19. Thực hành: Đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
- Bài 20. Vùng Đồng bằng sông Hồng
- Bài 21. Vùng Đồng bằng sông Hồng (tiếp theo)
- Bài 22. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người
- Bài 23. Vùng Bắc Trung Bộ
- Bài 24. Vùng Bắc Trung Bộ (tiếp theo)
- Bài 25. Vùng duyên hải Nam Trung Bộ
- Bài 26. Vùng duyên hải Nam Trung Bộ (tiếp theo)
- Bài 27. Thực hành: Kinh tế biển Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ
- Bài 28. Vùng Tây Nguyên
- Bài 29. Vùng Tây Nguyên (tiếp theo)
- Bài 30. Thực hành: So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và Miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên.
- Bài 31. Vùng Đông Nam Bộ
- Bài 32. Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)
- Bài 33. Vùng Đông Nam Bộ (tiếp theo)
- Bài 34. Thực hành: Phân tích một số ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ
- Bài 35. Vùng Đồng bằng sông Cửu Long
- Bài 37. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long
- Bài 38. Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo
- Bài 39. Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường Biển - Đảo (tiếp theo)
- Bài 40. Thực hành: Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí
- Đề thi, đề kiểm tra học kì 2 - Địa lí 9
- Đề thi, đề kiểm tra học kì 1 - Địa lí 9
- ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG
- SỰ PHÂN HÓA LÃNH THỔ
- ĐỊA LÍ KINH TẾ
- ĐỊA LÍ DÂN CƯ
- Bài 43. Địa lí tỉnh thành phố (tiếp theo)
- Bài 42. Địa lí tỉnh thành phố (tiếp theo)
- Bài 41. Địa lí tỉnh thành phố
- Bài 40. Thực hành: Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí
Gửi bài
