-
Tuần 1
-
Tuần 2
- Vài nét về tác giả Hồ Xuân Hương
- Tìm hiểu chung về Tự tình (Bài 2)
- Phân tích Bài thơ Tự tình (Bài 2)
- Vài nét về tác giả Nguyễn Khuyến
- Tìm hiểu chung về Câu cá mùa thu (Thu điếu)
- Phân tích Câu cá mùa thu (Thu điếu)
- Phương pháp phân tích đề và lập dàn ý bài văn nghị luận
- Thao tác lập luận phân tích siêu ngắn
- Khái quát thao tác lập luận phân tích
-
Tuần 3
-
Tuần 4
-
Tuần 5
-
Tuần 6
-
Tuần 7
-
Tuần 8
-
Tuần 9
-
Tuần 10
-
Tuần 11
-
Tuần 12
-
Tuần 13
-
Tuần 14
-
Tuần 15
- Vài nét về Hồ Biểu Chánh
- Tìm hiểu chung về Cha con nghĩa nặng
- Phân tích Cha con nghĩa nặng
- Vài nét về Nguyễn Ái Quốc
- Tìm hiểu chung về Vi hành
- Phân tích văn bản Vi hành
- Vài nét về Nguyễn Công Hoan
- Tìm hiểu chung về Tinh thần thể dục
- Phân tích Tinh thần thể dục
- Bài giảng Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn
-
Tuần 16
-
Tuần 17
-
Tuần 18
-
Tuần 20
-
Tuần 21
-
Tuần 22
-
Tuần 23
-
Tuần 24
- Vài nét về tác giả Tố Hữu
- Tìm hiểu chung về Từ ấy
- Phân tích tác phẩm Từ ấy
- Tìm hiểu chung về Lai Tân
- Phân tích tác phẩm Lai Tân
- Tìm hiểu chung về Nhớ đồng
- Phân tích tác phẩm Nhớ đồng
- Vài nét về tác giả Nguyễn Bính
- Tìm hiểu chung về Tương tư
- Phân tích tác phẩm Tương tư
- Vài nét về tác giả Anh Thơ
- Tìm hiểu chung về Chiều xuân
- Phân tích tác phẩm Chiều xuân
-
Tuần 25
-
Tuần 26
-
Tuần 27
-
Tuần 28
-
Tuần 29
- Vài nét về tác giả Phan Châu Trinh
- Tìm hiểu chung về Về luân lí xã hội nước ta
- Phân tích tác phẩm Về luân lí xã hội nước ta
- Vài nét về tác giả Nguyễn An Ninh
- Tìm hiểu chung về Tiếng mẹ đẻ - Nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức
- Phân tích tác phẩm Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức
-
Tuần 30
-
Tuần 31
-
Tuần 32
-
Tuần 33
-
Tuần 34
-
Tuần 35
-
Bài tập đọc hiểu
Trắc nghiệm bài Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác - Phân tích Văn 11
Đề bài
“Chiều ngày 14 tháng ba, vào lúc ba giờ kém mười lăm phút, nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại đã ngừng suy nghĩ”
(Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác)
Câu văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để diễn tả sự ra đi của Các Mác?
-
A.
Nói giảm nói tránh
-
B.
Phóng đại
-
C.
Chơi chữ
-
D.
Liệt kê
Mác đã có đóng góp to lớn nào khiến ông trở thành “nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại”?
-
A.
Tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người
-
B.
Tìm ra quy luật vận động riêng của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa hiện nay và của xã hội tư sản do phương thức đó đẻ ra.
-
C.
Sự kết hợp giữa lí luận và thực tiễn, biến các lí thuyết cách mạng – khoa học thành hành động cách mạng.
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Trong Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác, Ăng-ghen đã so sánh cống hiến đầu tiên của Mác với ai?
-
A.
Đác-uyn
-
B.
Lê-nin
-
C.
A-rít-xtốt
-
D.
Ga-li-lê
Để làm nổi bật tầm vóc vĩ đạt cuả Các Mác, Ăng-ghen đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
-
A.
Nhân hóa
-
B.
Phóng đại
-
C.
So sánh tầng bậc
-
D.
So sánh liên tiếp
Thái độ, tình cảm của Ăng-ghen dành cho Mác qua tác phẩm Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác là:
Đề cao, ngợi ca những cống hiến của Mác
Tiếc thương trước sự ra đi của Các Mác
Cả hai đáp án trên
Lời giải và đáp án
“Chiều ngày 14 tháng ba, vào lúc ba giờ kém mười lăm phút, nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại đã ngừng suy nghĩ”
(Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác)
Câu văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để diễn tả sự ra đi của Các Mác?
-
A.
Nói giảm nói tránh
-
B.
Phóng đại
-
C.
Chơi chữ
-
D.
Liệt kê
Đáp án : A
Biệp pháp nói giảm, nói tránh
=> Góp phần xoa dịu đau thương nhưng không làm phai nhạt vị trí và tầm vóc của Mác.
Mác đã có đóng góp to lớn nào khiến ông trở thành “nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại”?
-
A.
Tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người
-
B.
Tìm ra quy luật vận động riêng của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa hiện nay và của xã hội tư sản do phương thức đó đẻ ra.
-
C.
Sự kết hợp giữa lí luận và thực tiễn, biến các lí thuyết cách mạng – khoa học thành hành động cách mạng.
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Mác đã có đóng góp to lớn nào khiến ông trở thành “nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại”:
- Tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người
- Tìm ra quy luật vận động riêng của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa hiện nay và của xã hội tư sản do phương thức đó đẻ ra.
- Sự kết hợp giữa lí luận và thực tiễn, biến các lí thuyết cách mạng – khoa học thành hành động cách mạng.
Trong Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác, Ăng-ghen đã so sánh cống hiến đầu tiên của Mác với ai?
-
A.
Đác-uyn
-
B.
Lê-nin
-
C.
A-rít-xtốt
-
D.
Ga-li-lê
Đáp án : A
Giống như Đác-uyn đã tìm ra quy luật phát triển của thế giới hữu cơ, Mác đã tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người.
Để làm nổi bật tầm vóc vĩ đạt cuả Các Mác, Ăng-ghen đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
-
A.
Nhân hóa
-
B.
Phóng đại
-
C.
So sánh tầng bậc
-
D.
So sánh liên tiếp
Đáp án : C
Để làm nổi bật tầm vóc vĩ đại của Các Mác, Ăng-ghen đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh tầng bậc, cống hiến sau lớn hơn cống hiến trước.
Thái độ, tình cảm của Ăng-ghen dành cho Mác qua tác phẩm Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác là:
Đề cao, ngợi ca những cống hiến của Mác
Tiếc thương trước sự ra đi của Các Mác
Cả hai đáp án trên
Cả hai đáp án trên
Thái độ, tình cảm của Ăng-ghen dành cho Mác qua tác phẩm Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác là:
- Đề cao, ngợi ca những cống hiến của Mác
- Tiếc thương trước sự ra đi của Các Mác
Luyện tập và củng cố kiến thức Phong cách ngôn ngữ chính luận Văn 11 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác Văn 11 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Ăng-ghen Văn 11 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
