-
Chương 1. Chất - nguyên tử - phân tử
-
Chương 2. Phản ứng hóa học
-
Chương 3. Mol và tính toán hóa học
-
Chương 4. Oxi - không khí
-
Chương 5. Hidro - Nước
-
Chương 6. Dung dịch
- Bài 40. Dung dịch
- Bài 41. Độ tan của một chất trong nước
- Bài 42. Nồng độ dung dịch
- Bài 43. Pha chế dung dịch
- Tổng hợp bài tập pha trộn 2 dung dịch không xảy ra phản ứng
- Tổng hợp bài tập pha trộn 2 dung dịch có xảy ra phản ứng
- Tổng hợp bài tập hòa tan một chất vào nước và vào dung dịch cho sẵn
- Tổng hợp bài tập hòa tan kim loại và chất rắn vào dung dịch axit
Trắc nghiệm Bài 2. Chất - Hóa học 8
Đề bài
Vật thể nhân tạo là
-
A.
con trâu.
-
B.
con sông.
-
C.
xe đạp.
-
D.
con người.
Vật thể tự nhiên là
-
A.
hộp bút.
-
B.
máy điện thoại.
-
C.
nồi cơm điện.
-
D.
mặt trời.
Chỉ ra dãy nào chỉ gồm toàn là vật thể tự nhiên?
-
A.
Ấm nhôm, bình thủy tinh, nồi đất sét
-
B.
Xenlulozơ, kẽm, vàng
-
C.
Bút chì, thước kẻ, tập, sách
-
D.
Nước biển, ao, hồ, suối
Chỉ ra dãy nào chỉ gồm toàn là vật thể nhân tạo?
-
A.
Ấm nhôm, bình thủy tinh, nồi đất sét
-
B.
Xenlulozơ, kẽm, vàng
-
C.
Cây cối, bút, tập, sách
-
D.
Nước biển, ao, hồ, suối
Chất tinh khiết là chất
-
A.
có tính chất không đổi.
-
B.
có lẫn thêm vài chất khác.
-
C.
gồm những phân tử đồng dạng.
-
D.
không lẫn tạp chất.
Chất nào sau đây được coi là tinh khiết?
-
A.
nước suối.
-
B.
nước cất.
-
C.
nước khoáng.
-
D.
nước đá từ nhà máy.
Cho những hiện tượng sau:
1) Cầu vồng xuất hiện sau cơn mưa.
2) Mặt trời mọc, sương bắt đầu tan dần.
3) “Ma trơi” là ánh sáng xanh (ban đêm) do photphin (PH3) cháy trong không khí.
4) Giấy quỳ tím khi nhúng vào dung dịch axit bị đổi thành màu đỏ.
5) Khi đốt cháy than tổ ong (cũng như pháo) tỏa ra nhiều khí độc (CO2, SO2,…) gây ô nhiễm môi trường rất lớn.
Những hiện tượng vật lí là
-
A.
1, 2.
-
B.
4, 5.
-
C.
2, 4.
-
D.
chỉ có 2.
Nước sông hồ thuộc loại:
-
A.
Đơn chất
-
B.
Hợp chất
-
C.
Chất tinh khiết
-
D.
Hỗn hợp
Cho dãy các cụm từ sau, dãy nào dưới đây chỉ chất?
-
A.
Bàn ghế, đường kính, vải may áo
-
B.
Muối ăn, đường kính, bột sắt, nước cất
-
C.
Bút chì, thước kẻ, nước cất, vàng
-
D.
Nhôm, sắt, than củi, chảo gang
Kim loại thiếc có nhiệt độ nóng chảy xác định là 2320C. Thiếc hàn nóng chảy ở khoảng 1800C. Cho biết thiếc hàn là chất tinh khiết hay có trộn lẫn chất khác? Giải thích.
-
A.
Thiếc hàn là hỗn hợp thiếc và chì có nhiệt độ nóng chảy cao hơn hơn thiếc nguyên chất.
-
B.
Thiếc hàn là hỗn hợp thiếc và chì có nhiệt độ nóng chảy khác thiếc (thấp hơn thiếc nguyên chất). Pha thêm chì để hỗn hợp có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn, tiên cho việc hàn kim loại bằng thiếc.
-
C.
Thiếc hàn là chất tinh khiết vì có nhiệt độ nóng chảy cao hơn.
-
D.
Thiếc hàn là chất tinh khiết vì có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn.
Để tách rượu ra khỏi hỗn hợp rượu lẫn nước, dùng cách nào sau đây?
-
A.
Lọc
-
B.
Dùng phễu chiết
-
C.
Chưng cất phân đoạn
-
D.
Đốt
Tính chất nào của chất trong số các tính chất sau đây có thể biết được bằng cách quan sát trực tiếp mà không cần dụng cụ đo hay làm thí nghiệm:
-
A.
Màu sắc.
-
B.
Tính tan trong nước.
-
C.
Khối lượng riêng.
-
D.
Dẫn nhiệt, dẫn điện.
Hỗn hợp có thể tách riêng các chất thành phần bằng phương pháp lọc là:
-
A.
Đường và muối.
-
B.
Bột than và bột sắt.
-
C.
Cát và muối.
-
D.
Giấm và rượu.
Việc hiểu biết tính chất của chất có lợi gì?
-
A.
Giúp phân biệt chất này với chất khác, tức nhận biết được chất
-
B.
Biết cách sử dụng chất
-
C.
Biết ứng dụng chất thích hợp trong đời sống và sản xuất
-
D.
Cả ba ý trên
Hỗn hợp là sự trộn lẫn của mấy chất với nhau?
-
A.
2 chất trở lên
-
B.
3 chất
-
C.
4 chất
-
D.
2 chất
Hãy ghép câu ở cột A với cột B sao cho đúng tính chất của chất vào cột A+B?
-
A.
1+ B ; 2 + D ; 3 + C ; 4 + A
-
B.
1+ A ; 2 + D ; 3 + B ; 4 + C
-
C.
1+ A ; 2 + D ; 3 + C ; 4 + B
-
D.
1+ B ; 2 + C ; 3 +B ; 4 + D
Chọn một phương pháp thích hợp để tách muối ăn từ nước biển.
-
A.
Phương pháp chưng cất.
-
B.
Phương pháp bay hơi.
-
C.
Phương pháp lọc.
-
D.
Tất cả đều đúng.
Cho dãy các dữ kiện sau:
(1) Natri clorua rắn ( muối ăn)
(2) Dung dịch natri clorua ( hay còn gọi là nước muối)
(3) Sữa tươi
(4) Nhôm
(5) Nước cất
(6) Nước chanh
Dãy chất tinh khiết là:
-
A.
(1), (3), (6)
-
B.
(2), (3), (6)
-
C.
(1), (4), (5)
-
D.
(3), (6)
Nước tự nhiên là:
-
A.
1 đơn chất
-
B.
1 hỗn hợp
-
C.
1 chất tinh khiết
-
D.
1 hợp chất
Bấm vào các từ/ cụm từ chỉ chất trong câu dưới đây:
Dây điện
có
lõi
bằng
đồng
, vỏ
thường làm bằng
nhựa.
Bấm vào các từ/ cụm từ chỉ vật thể trong câu dưới đây:
Protein
có trong
sữa,
ngũ cốc,
trứng,
thịt,
cá.
Chọn phát biểu sai khi nói về chất:
Mọi vật thể đều được tạo thành từ chất.
Mỗi vật thể chỉ có một chất duy nhất.
Ở đâu có vật thể, ở đó có chất.
Một chất có thể có trong nhiều vật thể.
Bạn Lan nói, “Con mèo là vật sống, cây hoa cúc là vật không sống”. Theo em, bạn Lan nói Đúng hay Sai?
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo là:
-
A.
vật thể nhân tạo đẹp hơn vật thể tự nhiên.
-
B.
vật thể nhân tạo do con người tạo ra.
-
C.
vật thể tự nhiên làm từ chất, còn vật thể nhân tạo làm từ vật liệu.
-
D.
vật thể tự nhiên làm từ các chất trong tự nhiên, vật thể nhân tạo làm từ các chất nhân tạo.
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể vô sinh và vật thể hữu sinh là:
-
A.
vật thể vô sinh không xuất phát từ cơ thể sống, vật thể hữu sinh xuất phát từ cơ thể sống.
-
B.
vật thể vô sinh không có các đặc điểm như trao đổi chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng, còn vật thể hữu sinh có các đặc điểm trên.
-
C.
vật thể vô sinh là vật thể đã chết, vật thể hữu sinh là vật thể còn sống.
-
D.
vật thể vô sinh là vật thể không có khả năng sinh sản, vật thể hữu sinh luôn luôn sinh sản.
Vật thể tự nhiên là:
-
A.
Ao, hồ, sông, suối.
-
B.
Biển, mương, kênh, bể nước.
-
C.
Đập nước, máng, đại dương, rạch.
-
D.
Hồ, thác, giếng, bể bơi.
Vật thể nhân tạo là:
-
A.
Cây lúa.
-
B.
Cái cầu.
-
C.
Mặt trời.
-
D.
Con sóc.
Tất cả các trường hợp nào sau đây đều là chất?
-
A.
Đường mía, muối ăn, con dao.
-
B.
Con dao, đôi đũa, cái thìa nhôm.
-
C.
Nhôm, muối ăn, đường mía.
-
D.
Con dao, đôi đũa, muối ăn.
Cho các từ dưới đây, em hãy bấm chọn từ/ cụm từ thích hợp và kéo thả vào chỗ trống trong các câu sau:
- Vật sống là vật có các dấu hiệu của ..... mà vật không sống .....
Cho một thìa nhỏ dầu ăn vào cốc chứa 20ml nước, sau đó khuấy đều hỗn hợp. Nhận xét các thành phần của hỗn hợp tạo thành.
-
A.
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là huyền phù. Trong đó, dầu ăn lơ lửng trong nước.
-
B.
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là nhũ tương. Trong đó, dầu ăn lơ lửng trong nước.
-
C.
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là nhũ tương. Trong đó, nước lơ lửng trong dầu ăn.
-
D.
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là huyền phù. Trong đó, nước lơ lửng trong dầu ăn.
Lời giải và đáp án
Vật thể nhân tạo là
-
A.
con trâu.
-
B.
con sông.
-
C.
xe đạp.
-
D.
con người.
Đáp án : C
Vật thể nhân tạo là xe đạp. Vì xe đạp là do con người chế tạo ra, còn con trâu, con sông hay con người không thể chế tạo ra được.
Vật thể tự nhiên là
-
A.
hộp bút.
-
B.
máy điện thoại.
-
C.
nồi cơm điện.
-
D.
mặt trời.
Đáp án : D
Vật thể tự nhiên là mặt trời. Vì mặt trời con người không thể tạo ra được.
Chỉ ra dãy nào chỉ gồm toàn là vật thể tự nhiên?
-
A.
Ấm nhôm, bình thủy tinh, nồi đất sét
-
B.
Xenlulozơ, kẽm, vàng
-
C.
Bút chì, thước kẻ, tập, sách
-
D.
Nước biển, ao, hồ, suối
Đáp án : D
Dãy gồm toàn vật thể tự nhiên là: D. Nước biển, ao, hồ, suối.
Loại A vì: Ấm nhôm, bình thủy tinh, nồi đất sét là các vật thể nhân tạo
Loại B vì: xenlulozơ, kẽm, vàng là các chất.
Loại C vì : Bút chì, thước kẻ, tập, sách là các vật thể nhân tạo
Chỉ ra dãy nào chỉ gồm toàn là vật thể nhân tạo?
-
A.
Ấm nhôm, bình thủy tinh, nồi đất sét
-
B.
Xenlulozơ, kẽm, vàng
-
C.
Cây cối, bút, tập, sách
-
D.
Nước biển, ao, hồ, suối
Đáp án : A
Dãy chỉ gồm toàn là vật thể nhân tạo là: Ấm nhôm, bình thủy tinh, nồi đất sét.
Loại B vì: xenlulozơ, kẽm, vàng là các chất.
Loại C vì : cây cối là vật thể tự nhiên.
Loại D vì : Nước biển, ao, hồ, suối là các vật thể tự nhiên.
Chất tinh khiết là chất
-
A.
có tính chất không đổi.
-
B.
có lẫn thêm vài chất khác.
-
C.
gồm những phân tử đồng dạng.
-
D.
không lẫn tạp chất.
Đáp án : D
Chất tinh khiết là chất không lẫn tạp chất.
Chất nào sau đây được coi là tinh khiết?
-
A.
nước suối.
-
B.
nước cất.
-
C.
nước khoáng.
-
D.
nước đá từ nhà máy.
Đáp án : B
Chất tinh khiết là: nước cất
Cho những hiện tượng sau:
1) Cầu vồng xuất hiện sau cơn mưa.
2) Mặt trời mọc, sương bắt đầu tan dần.
3) “Ma trơi” là ánh sáng xanh (ban đêm) do photphin (PH3) cháy trong không khí.
4) Giấy quỳ tím khi nhúng vào dung dịch axit bị đổi thành màu đỏ.
5) Khi đốt cháy than tổ ong (cũng như pháo) tỏa ra nhiều khí độc (CO2, SO2,…) gây ô nhiễm môi trường rất lớn.
Những hiện tượng vật lí là
-
A.
1, 2.
-
B.
4, 5.
-
C.
2, 4.
-
D.
chỉ có 2.
Đáp án : A
Những hiện tượng vật lí là
1) Cầu vồng xuất hiện sau cơn mưa.
2) Mặt trời mọc, sướng bắt đầu tan dần.
Nước sông hồ thuộc loại:
-
A.
Đơn chất
-
B.
Hợp chất
-
C.
Chất tinh khiết
-
D.
Hỗn hợp
Đáp án : D
Nước sông hồ thuộc loại: hỗn hợp
Cho dãy các cụm từ sau, dãy nào dưới đây chỉ chất?
-
A.
Bàn ghế, đường kính, vải may áo
-
B.
Muối ăn, đường kính, bột sắt, nước cất
-
C.
Bút chì, thước kẻ, nước cất, vàng
-
D.
Nhôm, sắt, than củi, chảo gang
Đáp án : B
Dãy các chất là: Muối ăn, đường kính, bột sắt, nước cất
Loại A vì bàn ghế là vật thể
Loại C vì bút chì, thước kẻ là vật thể
Loại D vì chảo gang là vật thể
Kim loại thiếc có nhiệt độ nóng chảy xác định là 2320C. Thiếc hàn nóng chảy ở khoảng 1800C. Cho biết thiếc hàn là chất tinh khiết hay có trộn lẫn chất khác? Giải thích.
-
A.
Thiếc hàn là hỗn hợp thiếc và chì có nhiệt độ nóng chảy cao hơn hơn thiếc nguyên chất.
-
B.
Thiếc hàn là hỗn hợp thiếc và chì có nhiệt độ nóng chảy khác thiếc (thấp hơn thiếc nguyên chất). Pha thêm chì để hỗn hợp có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn, tiên cho việc hàn kim loại bằng thiếc.
-
C.
Thiếc hàn là chất tinh khiết vì có nhiệt độ nóng chảy cao hơn.
-
D.
Thiếc hàn là chất tinh khiết vì có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn.
Đáp án : B
Tính chất của hỗn hợp: Hỗn hợp có tính chất không ổn định, thay đổi phụ thuộc vào khối lượng và số lượng chất thành phần.
Kim loại thiếc có nhiệt độ nóng chảy xác định là 2320C. Thiếc hàn nóng chảy ở khoảng 1800C. Thiếc hàn là hỗn hợp thiếc và chì có nhiệt độ nóng chảy khác thiếc (thấp hơn thiếc nguyên chất). Pha thêm chì để hỗn hợp có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn, tiên cho việc hàn kim loại bằng thiếc.
Để tách rượu ra khỏi hỗn hợp rượu lẫn nước, dùng cách nào sau đây?
-
A.
Lọc
-
B.
Dùng phễu chiết
-
C.
Chưng cất phân đoạn
-
D.
Đốt
Đáp án : C
Dựa vào sự khác nhau về tính chất vật lí có thể tách một chất ra khỏi hỗn hợp.
Dựa vào tính chất rượu sôi và hóa hơi ở nhiệt độ thấp hơn nước => để tách rượu ra khỏi hỗn hợp rượu lẫn nước, ta dùng phương pháp: chưng cất phân đoạn.
Loại A và B vì hỗn hợp gồm rượu và nước là hỗn hợp đồng nhất.
Loại D vì đốt rượu sẽ chuyển thành chất khác.
Tính chất nào của chất trong số các tính chất sau đây có thể biết được bằng cách quan sát trực tiếp mà không cần dụng cụ đo hay làm thí nghiệm:
-
A.
Màu sắc.
-
B.
Tính tan trong nước.
-
C.
Khối lượng riêng.
-
D.
Dẫn nhiệt, dẫn điện.
Đáp án : A
- Tính chất có thể quan sát trực tiếp: màu sắc, trạng thái.
- Tính chất cần dùng dụng cụ đo: khối lượng riêng, nhiệt độ nóng chảy.
- Tính chất cần phải làm thí nghiệm: tính tan trong nước, tính dẫn điện, tính cháy được.
Hỗn hợp có thể tách riêng các chất thành phần bằng phương pháp lọc là:
-
A.
Đường và muối.
-
B.
Bột than và bột sắt.
-
C.
Cát và muối.
-
D.
Giấm và rượu.
Đáp án : C
Tách được 2 chất trong hỗn hợp có: 1 chất tan trong nước, còn 1 chất thì không tan
Cát và muối hòa tan vào trong nước dư \( \to\) lọc phần chất rắn không tan thu được cát
Dung dịch nước muối thu được ta đem chưng cất để làm bay hơi hết nước đi \( \to\) thu được muối khan
Do vậy tách riêng được cát và muối
Việc hiểu biết tính chất của chất có lợi gì?
-
A.
Giúp phân biệt chất này với chất khác, tức nhận biết được chất
-
B.
Biết cách sử dụng chất
-
C.
Biết ứng dụng chất thích hợp trong đời sống và sản xuất
-
D.
Cả ba ý trên
Đáp án : D
Hiểu các tính chất của chất chúng ta có thể
+ Phân biệt chất này với chất khác
+ Biết sử dụng chất an toàn
+ Biết ứng dụng chất thích hợp trong đời sống và sản xuất
Hỗn hợp là sự trộn lẫn của mấy chất với nhau?
-
A.
2 chất trở lên
-
B.
3 chất
-
C.
4 chất
-
D.
2 chất
Đáp án : A
Hỗn hợp là 2 hay nhiều chất trộn lại với nhau. Mỗi chất trong hỗn hợp được gọi là 1 chất thành phần
Hãy ghép câu ở cột A với cột B sao cho đúng tính chất của chất vào cột A+B?
-
A.
1+ B ; 2 + D ; 3 + C ; 4 + A
-
B.
1+ A ; 2 + D ; 3 + B ; 4 + C
-
C.
1+ A ; 2 + D ; 3 + C ; 4 + B
-
D.
1+ B ; 2 + C ; 3 +B ; 4 + D
Đáp án : C
Dựa vào kiến thức về đơn chất, hợp chất, chất rắn, hỗn hợp.
+ Đơn chất: tạo nên chỉ từ 1 nguyên tố hóa học.
+ Hợp chất: được tạo nên tử 2 nguyên tố hóa hoc trở nên.
+ Hỗn hợp: gồm nhiều chất trộn lẫn với nhau
+ Chất rắn: tồn tại trạng thái rắn ở đk thường.
Nước tự nhiên (ao, hồ) là hỗn hợp => 1 nối với A
Than (C) là đơn chất => 2 nối với D
Đường kính là chất rắn => 3 nối với C
Giấm ăn là hợp chất => 4 nối với B
Chọn một phương pháp thích hợp để tách muối ăn từ nước biển.
-
A.
Phương pháp chưng cất.
-
B.
Phương pháp bay hơi.
-
C.
Phương pháp lọc.
-
D.
Tất cả đều đúng.
Đáp án : B
Dựa vào tính tan và khả năng bay hơi của muối
Nước biển rất giàu hàm lượng muối ăn (NaCl), làm bay hơi hết nước ta sẽ thu được muối ăn ở dạng rắn khan
Cho dãy các dữ kiện sau:
(1) Natri clorua rắn ( muối ăn)
(2) Dung dịch natri clorua ( hay còn gọi là nước muối)
(3) Sữa tươi
(4) Nhôm
(5) Nước cất
(6) Nước chanh
Dãy chất tinh khiết là:
-
A.
(1), (3), (6)
-
B.
(2), (3), (6)
-
C.
(1), (4), (5)
-
D.
(3), (6)
Đáp án : C
Dãy chất tinh khiết là: (1), (4),(5)
Nước tự nhiên là:
-
A.
1 đơn chất
-
B.
1 hỗn hợp
-
C.
1 chất tinh khiết
-
D.
1 hợp chất
Đáp án : B
Nước tự nhiên là: 1 hỗn hợp gồm nước có hòa tan lẫn muối và các chất khoáng
Bấm vào các từ/ cụm từ chỉ chất trong câu dưới đây:
Dây điện
có
lõi
bằng
đồng
, vỏ
thường làm bằng
nhựa.
Dây điện
có
lõi
bằng
đồng
, vỏ
thường làm bằng
nhựa.
Đồng và nhựa và những chất được dùng để tạo nên dây điện và vỏ dây điện.
=> Cụm từ chỉ chất là: đồng, nhựa
Bấm vào các từ/ cụm từ chỉ vật thể trong câu dưới đây:
Protein
có trong
sữa,
ngũ cốc,
trứng,
thịt,
cá.
Protein
có trong
sữa,
ngũ cốc,
trứng,
thịt,
cá.
Vật thể là tất cả những gì thấy được nên trong câu trên thì “sữa, ngũ cốc, trứng, thịt, cá” là vật thể.
=> Cụm từ chỉ vật thể là: sữa, ngũ cốc, trứng, thịt, cá.
Chọn phát biểu sai khi nói về chất:
Mọi vật thể đều được tạo thành từ chất.
Mỗi vật thể chỉ có một chất duy nhất.
Ở đâu có vật thể, ở đó có chất.
Một chất có thể có trong nhiều vật thể.
Mỗi vật thể chỉ có một chất duy nhất.
Vật thể do một hoặc nhiều chất tạo nên.
=> Mỗi vật thể chỉ có một chất duy nhất - Sai
Bạn Lan nói, “Con mèo là vật sống, cây hoa cúc là vật không sống”. Theo em, bạn Lan nói Đúng hay Sai?
Vật sống (hay vật hữu sinh) là vật có khả năng trao đổi chất với môi trường, lớn lên và sinh sản. Vậy con mèo và cây hoa cúc đều là vật sống.
=> Đáp án: Sai.
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo là:
-
A.
vật thể nhân tạo đẹp hơn vật thể tự nhiên.
-
B.
vật thể nhân tạo do con người tạo ra.
-
C.
vật thể tự nhiên làm từ chất, còn vật thể nhân tạo làm từ vật liệu.
-
D.
vật thể tự nhiên làm từ các chất trong tự nhiên, vật thể nhân tạo làm từ các chất nhân tạo.
Đáp án : B
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể tự nhiên và vật thể nhân tạo là: Vật thể nhân tạo do con người tạo ra.
Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể vô sinh và vật thể hữu sinh là:
-
A.
vật thể vô sinh không xuất phát từ cơ thể sống, vật thể hữu sinh xuất phát từ cơ thể sống.
-
B.
vật thể vô sinh không có các đặc điểm như trao đổi chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng, còn vật thể hữu sinh có các đặc điểm trên.
-
C.
vật thể vô sinh là vật thể đã chết, vật thể hữu sinh là vật thể còn sống.
-
D.
vật thể vô sinh là vật thể không có khả năng sinh sản, vật thể hữu sinh luôn luôn sinh sản.
Đáp án : B
Vật thể vô sinh không có các đặc điểm như trao đổi chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng, còn vật thể hữu sinh có các đặc điểm trên.
Vật thể tự nhiên là:
-
A.
Ao, hồ, sông, suối.
-
B.
Biển, mương, kênh, bể nước.
-
C.
Đập nước, máng, đại dương, rạch.
-
D.
Hồ, thác, giếng, bể bơi.
Đáp án : A
Vật thể tự nhiên là những vật có sẵn trong tự nhiên.
Vật thể nhân tạo là:
-
A.
Cây lúa.
-
B.
Cái cầu.
-
C.
Mặt trời.
-
D.
Con sóc.
Đáp án : B
Vật thể nhân tạo là những vật thể do con người tạo ra.
Tất cả các trường hợp nào sau đây đều là chất?
-
A.
Đường mía, muối ăn, con dao.
-
B.
Con dao, đôi đũa, cái thìa nhôm.
-
C.
Nhôm, muối ăn, đường mía.
-
D.
Con dao, đôi đũa, muối ăn.
Đáp án : C
Chất là một dạng của vật thể, chất tạo nên vật thể.
Cho các từ dưới đây, em hãy bấm chọn từ/ cụm từ thích hợp và kéo thả vào chỗ trống trong các câu sau:
- Vật sống là vật có các dấu hiệu của ..... mà vật không sống .....
- Vật sống là vật có các dấu hiệu của
- Các chất có thề tổn tại ở ba thể/ trạng thái cơ bản khác nhau, đó là rắn, lỏng, khí.
- Vật sống là vật có các dấu hiệu của sự sống mà vật không sống không có.
Cho một thìa nhỏ dầu ăn vào cốc chứa 20ml nước, sau đó khuấy đều hỗn hợp. Nhận xét các thành phần của hỗn hợp tạo thành.
-
A.
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là huyền phù. Trong đó, dầu ăn lơ lửng trong nước.
-
B.
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là nhũ tương. Trong đó, dầu ăn lơ lửng trong nước.
-
C.
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là nhũ tương. Trong đó, nước lơ lửng trong dầu ăn.
-
D.
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là huyền phù. Trong đó, nước lơ lửng trong dầu ăn.
Đáp án : B
Hỗn hợp dầu ăn và nước như thí nghiệm trên là nhũ tương. Trong đó, dầu ăn lơ lửng trong nước.
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 4. Nguyên tử Hóa học 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 5. Nguyên tố hóa học Hóa học 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 6. Đơn chất và hợp chất - Phân tử Hóa học 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Bài 9. Công thức hóa học Hóa học 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tổng hợp bài tập tính phân tử khối Hóa học 8 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Tổng hợp bài tập hòa tan kim loại và chất rắn vào dung dịch axit - Hóa học 8
- Trắc nghiệm Tổng hợp bài tập hòa tan một chất vào nước và vào dung dịch cho sẵn - Hóa học 8
- Trắc nghiệm Tổng hợp bài tập pha trộn 2 dung dịch có xảy ra phản ứng - Hóa học 8
- Trắc nghiệm Tổng hợp bài tập pha trộn 2 dung dịch không xảy ra phản ứng - Hóa học 8
- Trắc nghiệm Bài 43. Pha chế dung dịch - Hóa học 8
