Giải VBT Toán lớp 5 tích hợp phát triển năng lực số
Chủ đề 11. Một số yếu tố thống kê và xác suất VBT Toán .. Giải Bài 66. Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân tích, biểu diễn các số liệu thống kê ( Tiết 2) trang 83 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số>
Hãy thực hiện một cuộc khảo sát về số thành viên trong gia đình của các bạn trong tổ em và hoàn thiện bảng số liệu dưới đây.
Bài 1
Nếu vào ngày đầu tiên của kì nghỉ hè, cả lớp có thể cùng nhau đi ăn sáng thì chúng mình muốn ăn món nào nhất trong ba món ăn sau: bánh mì, hủ tiếu, bún.
a) Hãy thực hiện thu thập và biểu diễn các số liệu vào bảng dưới đây.

b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Dựa vào bảng số liệu, món ăn nào được nhiều bạn trong lớp em lựa chọn nhất?
A. Bánh mì
B. Hủ tiếu
C. Bún
Phương pháp giải:
- Học sinh lấy ý kiến của các bạn trong lớp xem mỗi bạn muốn ăn món nào nhất trong ba món đã cho.
- Ghi chép và tổng hợp số lượng bạn chọn cho mỗi món ăn rồi điền vào bảng số liệu.
- Quan sát và so sánh các số liệu trong bảng để tìm ra món ăn có số lượng bình chọn cao nhất, sau đó khoanh vào đáp án chứa món ăn đó.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện thu thập số liệu trên lớp. Dưới đây là một ví dụ minh họa để tham khảo:
a) Bảng số liệu thu được:

b) Dựa vào bảng số liệu minh họa ở câu a, ta thấy món Bánh mì có số lượng lựa chọn cao nhất là 15 bạn.
Chọn A.
Bài 2
Rô-bốt có đề xuất chúng mình hãy thử quyết định món ăn sáng trong ngày hôm đó bằng việc gieo xúc xắc như sau:

a) Em hãy gieo xúc xắc 11 lần và ghi lại kết quả vào bảng dưới đây.

b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Dựa vào bảng số liệu, món ăn nào có số lần xuất hiện nhiều nhất?
A. Bánh mì
B. Hủ tiếu
C. Bún
Phương pháp giải:
- Học sinh chuẩn bị một con xúc xắc tiêu chuẩn và tiến hành gieo đúng 11 lần.
- Sau mỗi lần gieo, kiểm tra số chấm trên mặt xúc xắc, đối chiếu với quy ước của Rô-bốt để đánh dấu một lần xuất hiện cho món ăn tương ứng.
- Cộng dồn số lần xuất hiện của mỗi món ăn sau 11 lần gieo và điền vào bảng số liệu.
- So sánh các số trong bảng để xác định món ăn có số lần xuất hiện nhiều nhất và khoanh vào chữ cái tương ứng.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự gieo xúc xắc 11 lần và ghi lại kết quả thực tế. Dưới đây là một ví dụ minh họa để tham khảo:
a)

b) Dựa vào bảng số liệu minh họa thu được ở câu a, món Hủ tiếu có số lần xuất hiện nhiều nhất với 5 lần.
Chọn B.
- Giải Bài 67. Luyện tập chung trang 84 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 66. Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân tích, biểu diễn các số liệu thống kê ( Tiết 1) trang 82 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 65. Tỉ số của số lần lặp lại một sự kiện so với tổng số lần thực hiện trang 80 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 63. Thu nhập, phân loại, sắp xếp các số liệu trang 73 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải Bài 71. Ôn tập hình học (Tiết 4) trang 100 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 71. Ôn tập hình học (Tiết 3) trang 99 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 71. Ôn tập hình học (Tiết 2) trang 96 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 71. Ôn tập hình học (Tiết 1) trang 96 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 70. Ôn tập tỉ số, tỉ số phần trăm (Tiết 2) trang 95 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số




Danh sách bình luận