Giải VBT Toán lớp 5 tích hợp phát triển năng lực số
Chủ đề 10. Số đo thời gian. Vận tốc. Các bài toán liên .. Giải Bài 61. Thực hành tính toán và ước lượng về vận tốc, quãng đường, thời gian trong chuyển động đều (Tiết 1) trang 68 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
Em hãy đo và ghi lại thời gian đi bộ của 3 bạn trên quãng đường dài 60 m vào bảng dưới đây.
Bài 1
Em hãy đo và ghi lại thời gian đi bộ của 3 bạn trên quãng đường dài 60 m vào bảng dưới đây.
Phương pháp giải:
- Đây là bài tập thực hành, em tự đo thời gian đi bộ của 3 bạn trong lớp và điền vào bảng.
Lời giải chi tiết:
Bài 2
Viết tên các bạn và số thích hợp vào chỗ chấm.
Dựa vào bài 1, em hãy tính vận tốc đi bộ của mỗi bạn với kết quả được làm tròn đến hàng phần mười.
Vận tốc đi bộ của bạn .................. là ......... m/s.
Vận tốc đi bộ của bạn .................. là ......... m/s.
Vận tốc đi bộ của bạn .................. là ......... m/s.
Phương pháp giải:
- Muốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gian.
- Công thức: v = s : t.
- Sử dụng số liệu giả định đã đo ở bài 1, ta lấy quãng đường 60 m chia cho thời gian tương ứng của từng bạn, sau đó làm tròn kết quả đến hàng phần mười.
Lời giải chi tiết:
Vận tốc đi bộ của bạn An là 1,2 m/s (Vì 60 : 50 = 1,2)
Vận tốc đi bộ của bạn Bình là 1,3 m/s (Vì 60 : 45 = 1,333... làm tròn thành 1,3)
Vận tốc đi bộ của bạn Cúc là 1,1 m/s (Vì 60 : 55 = 1,0909... làm tròn thành 1,1)
Bài 3
Em hãy đo và ghi lại thời gian đi bộ của 3 bạn từ cổng trường đến cửa lớp học của em vào bảng dưới đây.
Phương pháp giải:
Tương tự bài 1, đây là bài tập thực hành thực tế.
Dưới đây là số liệu ví dụ tham khảo tương ứng với 3 bạn ở bài 1.
Lời giải chi tiết:
Bài 4
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Dựa vào bài 2 và bài 3, em ước lượng được độ dài quãng đường từ cổng trường đến cửa lớp học của em khoảng ......... m.
Phương pháp giải:
- Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian.
- Công thức: s = v ×t.
- Sử dụng vận tốc của một bạn tính được ở bài 2 và thời gian của chính bạn đó ghi nhận ở bài 3 để tính ước lượng quãng đường.
Lời giải chi tiết:
Sử dụng số liệu của bạn An đã tính ở các bài trước để ước lượng:
Quãng đường từ cổng trường đến lớp học là: 1,2 × 100 = 120 (m).
Dựa vào bài 2 và bài 3, em ước lượng được độ dài quãng đường từ cổng trường đến cửa lớp học của em khoảng 120 m.
Bình luận
Chia sẻ
- Giải Bài 61. Thực hành tính toán và ước lượng về vận tốc, quãng đường, thời gian trong chuyển động đều (Tiết 2) trang 69 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 62. Luyện tập chung (Tiết 1) trang 70 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 62. Luyện tập chung (Tiết 2) trang 71 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 62. Luyện tập chung (Tiết 3) trang 72 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 60. Quãng đường, thời gian của một chuyển động đều (Tiết 3) trang 66 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải Bài 71. Ôn tập hình học (Tiết 4) trang 100 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 71. Ôn tập hình học (Tiết 3) trang 99 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 71. Ôn tập hình học (Tiết 2) trang 96 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 71. Ôn tập hình học (Tiết 1) trang 96 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 70. Ôn tập tỉ số, tỉ số phần trăm (Tiết 2) trang 95 VBT Toán lớp 5 - Tích hợp PTNL số
Danh sách bình luận