![](/themes/images/n-arrow-4.png)
![](/themes/images/n-arrow-4.png)
Giải bài: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1 000 VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo>
Đặt tính rồi tính. 421 + 376 107 + 92 357 + 230 5 + 673 Tính nhẩm rồi viết các kết quả vào chỗ chấm cho thích hợp. a) 100 + 300 = ……… b) 800 + 100 = ……….. 200 + 600 = ……… 300 + 200 = ……….. 400 + 200 = ……… 400 + 300 = ………. b) Tô màu: Các quả bóng có tổng bé hơn 500: màu vàng. Các quả bóng có tổng lớn hơn 500: màu xanh lá cây. Mỗi con vật thể hiện một chữ số. Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 1
Đặt tính rồi tính.
421 + 376 107 + 92
357 + 230 5 + 673
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo theo thứ tự từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Bài 2
Tính nhẩm rồi viết các kết quả vào chỗ chấm cho thích hợp.
a) 100 + 300 = ……… b) 800 + 100 = ………..
200 + 600 = ……… 300 + 200 = ………..
400 + 200 = ……… 400 + 300 = ……….
……. < ……… < ……… ……. > ……. > ………
Phương pháp giải:
a) Em tính nhẩm theo mẫu:
1 trăm + 3 trăm = 4 trăm
Viết là: 100 +300 = 400
Tính nhẩm tương tự với các phép tính khác.
b) Em so sánh kết quả vừa tìm được rồi sắp xếp từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.
Lời giải chi tiết:
a) 100 + 300 = 400 b) 800 + 100 = 900
200 + 600 = 800 300 + 200 = 500
400 + 200 = 600 400 + 300 = 700
400 < 600 < 800 900 > 700 > 500
Bài 3
a) Tính.
b) Tô màu:
Các quả bóng có tổng bé hơn 500: màu vàng.
Các quả bóng có tổng lớn hơn 500: màu xanh lá cây.
Phương pháp giải:
a) Tính theo các cột dọc từ phải sang trái.
b) Em tô màu vào các quả bóng theo yêu cầu của bài toán.
Lời giải chi tiết:
Bài 4
Mỗi con vật thể hiện một chữ số.
Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Em thực hiện tính nhẩm theo các cột dọc để tìm các số ứng với mỗi con vật.
Lời giải chi tiết:
Bài 5
Số?
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) dài …… m.
Phương pháp giải:
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) = Quãng đường từ nhà An đến công viên + Quãng đường từ công viên đến trường học.
Lời giải chi tiết:
Ta có 420 + 75 = 495
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) dài 495 m.
Loigiaihay.com
![](/themes/images/iconComment.png)
![](/themes/images/facebook-share.png)
- Giải bài: Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1 000 VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài. Nặng hơn, nhẹ hơn VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Ki-lô-gam VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Phép cộng có nhớ trong phạm vi 1 000 VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Phép trừ có nhớ trong phạm vi 1 000 VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 2 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải bài: Ôn tập phép nhân và phép chia (trang 115) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Ôn tập phép cộng và phép trừ (trang 110) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Các số có ba chữ số (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Ôn tập các số trong phạm vi 1000 trang 107 VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Em làm được những gì (trang 102) VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Ôn tập phép nhân và phép chia (trang 115) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Ôn tập phép cộng và phép trừ (trang 110) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Các số có ba chữ số (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Ôn tập các số trong phạm vi 1000 trang 107 VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo
- Giải bài: Em làm được những gì (trang 102) VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo