Trả lời câu hỏi 1 mục 2 trang 20 SGK KHTN 6 Cánh diều

Em đã thấy người ta dùng thước dây, thước cuộn trong những trường hợp nào?

Hãy cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước ở hình 3.3.

Để đo chiều dài lớp học em chọn thước đo ở hình 3.3 có thuận tiện không? Vì sao?

Dựa vào hình 3.4 thảo luận về cách đo chiều dài bằng thước.

Khi đặt mắt nhìn như hình 3.6a hoặc hình 3.6b thì ảnh hưởng thế nào đến kết quả đo? Dùng thước và bút chì kiểm tra lại kết quả của em.

Hãy kể tên các đơn vị đo khối lượng mà em biết.

Hãy lấy ví dụ về các loại cân mà em biết.

Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?

Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết.

1. Khi đo thời gian chuyển động của một vật, nếu em bấm START/STOP trước hoặc sau lúc vật bắt đầu chuyển động thì kết quả đo bị ảnh hưởng thế nào? 2. Nếu không điều chỉnh về đúng số 0 (hình 3.9) trước khi bắt đầu đo thì kết quả đo được tính thế nào?

Hãy lấy ví dụ chứng tỏ các giác quan có thể cảm nhận sai một số hiện tượng.

Dựa vào quan sát, hãy sắp xếp các đoạn thẳng (nằm ngang) trên mỗi hình 3.2a và 3.2b theo thứ tự từ ngắn đến dài. Kiểm tra kết quả của em.

Trả lời câu hỏi mở đầu trang 19 SGK KHTN 6 Cánh diều. Hãy lấy ví dụ về một số hiện tượng mà em biết.