Mở rộng vốn từ: Dũng cảm trang 29 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều

Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp. Từ có nghĩa giống với dũng cảm, có nghĩa trái ngược với dũng cảm. Có thể thêm từ dũng cảm vào những vị trí nào ở trước hoặc sau mỗi từ ngữ dưới đây. Tìm nghĩa của mỗi thành ngữ dưới đây. Đặt câu với một từ ngữ thể hiện lòng dũng cảm ở bài tập 1 hoặc bài tập 2. Đặt câu với một thành ngữ ở bài tập 3.

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 4 tất cả các môn - Cánh diều

Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Xếp các từ dưới đây vào nhóm thích hợp

gan dạ, anh hùng, anh dũng, hèn, hèn nhát, can đảm, nhát gan, can trường, nhút nhát, gan góc, bạo gan, quả cảm

- Từ có nghĩa giống với dũng cảm

- Từ có nghĩa trái ngược với dũng cảm

Phương pháp giải:

HS xếp các từ đã phân loại vào nhóm theo yêu cầu

Lời giải chi tiết:

- Từ có nghĩa giống với dũng cảm: gan dạ, can đảm, anh hùng, anh dũng, can trường, gan góc, bạo gan, quả cảm

- Từ có nghĩa trái ngược với dũng cảm: hèn, hèn nhát, nhát gan, nhút nhát

Câu 2

Có thể thêm từ dũng cảm vào những vị trí nào ở trước hoặc sau mỗi từ ngữ dưới đây:

tinh thần, hành động, xông lên, chiến sĩ, nhận khuyết điểm, cứu bạn, bảo vệ bạn, nói lên sự thật

Phương pháp giải:

HS lựa chọn để ghép sao cho từ đó có nghĩa

Lời giải chi tiết:

- Có thể thêm từ dũng cảm vào trước các từ: xông lên, chiến sĩ, nhận khuyết điểm, cứu bạn, bảo vệ bạn, nói lên sự thật

- Có thể thêm từ dũng cảm vào sau các từ: tinh thần, chiến sĩ, hành động

Câu 3

Tìm nghĩa của mỗi thành ngữ dưới đây:

Thành ngữ	Nghĩa
a, Gan vàng dạ sắt	1. nói năng bạo dạn, thẳng thắn, không kiêng nể
b, To gan lớn mật	2. gan dạ, kiên cường, không nao núng trước khó khăn, nguy hiểm
c, Dám nghĩ dám làm	3. mạnh bạo, có phần ương bướng, liều lĩnh
d, Dám ăn dám nói	4. Có cách nghĩ, cách làm sáng tạo, mạnh dạn

Phương pháp giải:

HS ghép các thành ngữ với câu bên cạnh sao cho đúng nghĩa

Lời giải chi tiết:

a- 2 c - 4

b- 3 d - 1

Câu 4

Chọn 1 trong 2 nhiệm vụ sau:

a, Đặt câu với một từ ngữ thể hiện lòng dũng cảm ở bài tập 1 hoặc bài tập 2.

b, Đặt câu với một thành ngữ ở bài tập 3.

Phương pháp giải:

HS tiến hành làm nhiệm vụ đã chọn

Lời giải chi tiết:

a, Lòng dũng cảm chính là một phần không thể thiếu tạo nên một con người can đảm.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4 trên 8 phiếu

Bài tiếp theo

Gương dũng cảm trang 30 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Chọn 1 trong 2 đề sau: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật dũng cảm trong các câu chuyện em đã học ở Bài 12. Trang trí cho bài làm của em. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hành động dũng cảm của một bạn nhỏ mà em biết. Trang trí cho bài làm của em.
Bông hồng thép trang 30 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Bông hồng thép. Bà Đinh Thị Vân làm nhiệm vụ gì. Bà Đinh Thị Vân đã lập được những chiến công gì. Em hiểu "bông hồng thép" trong bài đọc này có nghĩa là gì. Bộ phận nào dưới đây là vị ngữ của câu "Những tin tức do bà cung cấp đã góp phần vào thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước." Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về Anh hùng Đinh Thị Vân.
Người lính dũng cảm trang 28 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Người lính dũng cảm. Em hiểu "viên tướng" và "những người lính" trong câu chuyện là ai. Vì sao "viên tướng" không đồng ý chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào. Quyết định leo lên hàng rào đã gây ra hậu quả gì. Khi thầy giáo hỏi, "chú lính nhỏ" và các bạn trong "đội quân" thể hiện thái độ khác nhau như thế nào. Vì sao tác giả gọi "chú lính nhỏ" là "người lính dũng cảm".
Trao đổi: Em đọc sách báo trang 27 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Giới thiệu một câu chuyện (bài thơ, bài báo,…) về lòng dũng cảm. Trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài báo,..) em giới thiệu. Em thích nhân vật (hoặc chi tiết, hình ảnh) nào? Vì sao. Qua câu chuyện (bài thơ, bài báo) đó em hiểu thế nào là dũng cảm.
Luyện tập tả con vật trang 26 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Đọc và trả lời câu hỏi. Tác giả miêu tả những đặc điểm nổi bật nào về hình dáng con chim gáy? Để miêu tả được đúng, tác giả đã quan sát bằng cách nào. Tác giả miêu tả những đặc điểm nổi bật nào về thói quen và hoạt động của con chim gáy. Ghi lại kết quả quan sát một con vật em yêu thích.
Sự thật là thước đo chân lí trang 24 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Sự thật là thước đo chân lí. Vì sao Ga-li-lê quyết định làm thí nghiệm về tốc độ của các vật. Nhờ đâu mà ông đã đạt được kết quả nghiên cứu sau lần thất bại đầu tiên. Thí nghiệm của Ga-li-ê về tốc độ rơi của các vật cho thấy ông là người như thế nào. Vì sao từ chỗ phản đối lí thuyết của Cô-péc-ních, Ga-li-lê lại tán thành ý kiến của nhà bác học này. Việc Ga-li-lê thừa nhận sai lầm của mình và kiên quyết bảo vệ lí thuyết của Cô-péc-ních nói lên điều gì về ông.
Luyện tập về vị ngữ trang 23 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Tìm vị ngữ trong các câu sau. Xếp các vị ngữ mà em vừa tìm được ở bài 1 vào nhóm thích hợp. Quan sát hai bức ảnh về đoàn tàu Thống Nhất sau đây và viết 3 câu.
Xả thân cứu đoàn tàu trang 22 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Xả thân cứu đoàn tàu. Tìm trong bài đọc trên các phần sau: mở đầu, nội dung chính, kết thúc. Tìm những chi tiết cho thấy ông Thức đã chủ động đề phòng tai nạn. Ông Thức đã chấp nhận hi sinh để cứu đoàn tàu như thế nào. Tấm Huân chương Dũng cảm thể hiện sự đánh giá thế nào của Nhà nước và Nhân dân về người lái tàu Trương Xuân Thức.
Tả con vật trang 19 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Bài văn sau có mấy đoạn. Nêu tóm tắt nội dung của từng đoạn. Từ bài tập trên, em có nhận xét gì về cấu tạo của bài văn tả con vật. Trình tự miêu tả của bài văn sau có gì khác bài “Con thỏ trắng”.
Bài thơ về tiểu đội xe không kính trang 17 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Quan sát tranh và đọc tên các bài thơ, câu chuyện dưới đây. Hãy đoán xem bài thơ, câu chuyện ấy nói về hành động dũng cảm nào? Trao đổi về một số biểu hiện về lòng dũng cảm ở học sinh. Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Các chiến sĩ trong bài thơ làm nhiệm vụ gì. Những chiếc xe của họ có gì khác thường. Vì sao. Tìm những hình ảnh, từ ngữ nói lên sự khó khăn, nguy hiểm mà các chiến sĩ phải trải qua. Thái độ của các chiến sĩ trước khó khăn, nguy hiểm được miêu tả ở mỗi khổ thơ nói lên điều gì. Chủ