Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 7 trang 69 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều

Chọn 1 trong 2 đề sau: Tưởng tượng của em là cô Hiền trong câu chuyện Bức ảnh (trang 57), hãy viết một bức thư gửi bà Mùi sau cuộc gặp giữa hai cô cháu. Tả một con vật được nuôi ở nhà em (hoặc trường em, ở vườn thú)

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 4 tất cả các môn - Cánh diều

Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh

Đề bài

Chọn 1 trong 2 đề sau:

1. Tưởng tượng của em là cô Hiền trong câu chuyện Bức ảnh (trang 57), hãy viết một bức thư gửi bà Mùi sau cuộc gặp giữa hai cô cháu.

2. Tả một con vật được nuôi ở nhà em (hoặc trường em, ở vườn thú)

Phương pháp giải - Xem chi tiết

HS lựa chọn một trong hai đề để hoàn thành

Lời giải chi tiết

"A, chú cún con đẹp quá!". Em reo lên khi thấy bố mua về một chú chó xinh xắn. Em bế chú lên tay và đặt tên cho chú là Li Li - một cái tên thật hợp với chú cún xinh đẹp này.

Li Li có hai màu trắng và nâu sẫm. Đầu chú như quả đu đủ nhỏ. Hai tai luôn dỏng lên nghe ngóng. Hai mắt Li Li tròn xoe, đen láy, rất tinh nhanh. Mũi chú đen bóng lúc nào cũng ươn ướt nước như người bị cảm cúm. Lưỡi chú thường vắt sang một bên, màu đỏ hồng, để lộ mấy răng nanh nhỏ, nhọn trắng tinh ở hai bên khoé miệng. Thân chú được khoác chiếc áo màu trắng, điểm thêm những đốm màu nâu trông rất duyên dáng. Đuôi chú có lông dày, tròn như một cây chuối phất trần lúc nào cũng rung rung thật ngộ nghĩnh. Ngực chú nở nang, bốn chân chạy nhanh thoăn thoắt. Chẳng bao lâu, Li Li được coi là một thành viên không thể thiếu trong gia đình em. Mỗi khi em đi học về chú chồm hai chân trước lên tỏ vẻ thân mật. Khi màn đêm buông xuống, cả nhà em ngủ ngon giấc sau một ngày làm việc mệt nhọc. Còn Li Li, nó vẫn thức để canh giấc ngủ cho mọi người.

Li Li rất thích chơi đùa. Mỗi khi em vui chơi chạy nhảy, chú ta cũng thích, cứ chạy theo em, vẫy đuôi tíu tít. Khi người lạ tới nhà, chú sủa lên những tiếng "gâu, gâu..." thật dữ tợn. Bị bố em mắng, chú như hiểu được nên im ngay, rồi nhẹ nhàng đứng sang một bên nhường lối cho khách vào.

Em rất quý Li Li. Mỗi khi đi đâu về, em thường vuốt ve nó và thỉnh thoảng em lại thưởng cho nó khi thì cái bánh, khi thì cái kẹo. Li Li ăn ngon lành và tỏ vẻ biết ơn.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 6 trang 68 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Con chim chiền chiện. Tìm những dòng thơ tả con chim chiền chiện đang bay lượn giữa không gian cao rộng. Em thích những từ ngữ nào tả tiếng chim trong bài thơ? Vì sao. Những khổ thơ nào tả đan xen cánh chim bay lượn và tiếng hót của chim. Tiếng hót của chim chiền chiện gợi cho tác giả cảm xúc gì và những cảm nhận gì (về đồng quê, bầu trời). Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ.
Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 5 trang 66 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Tìm trạng ngữ trong các đoạn văn dưới đây. Những trạng ngữ em tìm được ở bài tập 1 có tác dụng gì? Tìm các ý đúng. Bổ sung trạng ngữ trong ngoặc đơn vào chỗ thích hợp trong các đoạn văn dưới đây.
Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 4 trang 66 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng. Nghe - viết “Hang Sơn Đoòng”. Dấu gạch ngang và dấu ngoặc đơn trong đoạn văn Hang Sơn Đoòng được dùng làm gì
Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 3 trang 65 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Đọc và làm bài tập “Trứng bọ ngựa nở”. Tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả hình dáng các chú bọ ngựa con khi mới trườn ra khỏi trứng. Các chú bọ ngựa làm cách nào để tuột xuống dưới cành chanh. Hình ảnh chú bọ ngựa con đầu đàn gợi cho em suy nghĩ gì. Tìm hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng để tả các chú bọ ngựa. Vì sao tác giả dùng các từ dũng cảm, tự lập để nói về các chú bọ ngựa.
Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 2 trang 64 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng. Trả bài văn tả con vật. Nghe cô giáo (thầy giáo) nhận xét chung về bài viết của cả lớp. Tham gia sửa bài cùng cả lớp
Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 1 trang 63 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều
Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 85-90 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ ( bài thơ) đã học. Đọc và làm bài tập “Trên công trường khai thác than”. Tác giả quan sát được toàn cảnh công trường từ đâu. Tìm những hình ảnh phản ánh cảnh lao động nhộn nhịp trên công trường. Vì sao tác giả không thấy một bóng người nhưng vẫn biết con người đang có mặt ở khắp mọi nơi trên công trường. Điều đó nói lên đặc điểm gì của công trường này. Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sa