Lớp 12-
CHƯƠNG I. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
-
A. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT
- Bài 1. Trao đổi nước ở thực vật
- Bài 2. Trao đổi nước ở thực vật (tiếp theo)
- Bài 3. Trao đổi khoáng và Nitơ ở thực vật
- Bài 4. Trao đổi khoáng và Nitơ ở thực vật (tiếp theo)
- Bài 5. Trao đổi khoáng và Nitơ ở thực vật (tiếp theo)
- Bài 7. Quang hợp
- Bài 8. Quang hợp ở các nhóm thực vật
- Bài 9. Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp
- Bài 10. Quang hợp và năng suất cây trồng
- Bài 11. Hô hấp ở thực vật
- Bài 12: Ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến hô hấp
-
B. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT
-
Bài 22. Ôn tập chương I
-
-
CHƯƠNG II. CẢM ỨNG
-
CHƯƠNG III. SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN
-
CHƯƠNG IV. SINH SẢN - SINH HỌC 11 NÂNG CAO
Khi quả chín có những biến đổi nào về hình thái và sinh lý?
Đề bài
Khi quả chín có những biến đổi nào về hình thái và sinh lý?
Lời giải chi tiết
- Hình thái: Quả chín thường đạt kích thước cực đại, biến đổi màu sắc, biến đổi về độ mềm,...
- Sinh lý: Tăng cường hô hấp nhanh, có sự thay đổi về cân bằng phitôhoocmôn trong quả.
Loigiaihay.com
Bình luận
Các bài liên quan: - Bài 42. Sinh sản hữu tính ở thực vật - Sinh học 11 Nâng cao
- Có thể làm quả chín nhanh hay chậm đi được không? Điều kiện nào quyết định hiện tượng đó?
- Câu 1 trang 163 SGK Sinh học 11 Nâng cao
- Câu 2 trang 163 SGK Sinh học 11 Nâng cao
- Câu 3 trang 163 SGK Sinh học 11 Nâng cao
- Câu 4 trang 163 SGK Sinh học 11 Nâng cao
- Câu 5 trang 163 SGK Sinh học 11 Nâng cao
- Nêu ví dụ về sự tự thụ phấn mà em biết. Sự thụ phấn chéo thực hiện nhờ các tác nhân nào?
- Quan sát hình 42.1, hãy mô tả quá trình thụ phấn và thụ tinh ở thực vật có hoa.
- Tại sao lại gọi sinh sản hữu tính? Nêu điểm khác với sinh sản vô tính?
>> Học trực tuyến Lớp 11 trên Tuyensinh247.com. Cam kết giúp học sinh lớp 11 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Các bài khác cùng chuyên mục
- Vì sao cần phải giáo dục dân số và giáo dục sức khỏe sinh sản cho vị thành niên.
- Trình bày các biện pháp tránh thai và hậu quả của việc phá thai ở tuổi vị thành niên.
- Vì sao ở người phải sinh đẻ có kế hoạch?
- Nuôi cấy phôi đã được giải quyết những vấn đề gì trong sinh sản ở động vật và trong sinh đẻ ở người?
- Vì sao một trong những biện pháp tăng sinh ở động vật là phải cần xử lý giao tử và thụ tinh nhân tạo.
- Bài 48. Ôn tập chương II, III, IV - Sinh học 11 Nâng cao
- Bài 47. Điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người - Sinh 11 Nâng cao
- Bài 46. Cơ chế điều hòa sinh sản
- Bài 45. Sinh sản hữu tính ở động vật - Sinh học 11 Nâng cao
- Bài 44. Sinh sản vô tính ở động vật - Sinh 11 Nâng cao
- B. SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT
- Bài 42. Sinh sản hữu tính ở thực vật - Sinh học 11 Nâng cao
- Bài 41. Sinh sản vô tính ở thực vật - Sinh học 11 Nâng cao
- A. SINH SẢN Ở THỰC VẬT
- CHƯƠNG IV. SINH SẢN - SINH HỌC 11 NÂNG CAO
Copyright © 2017 loigiaihay.com
