Bài 3.5 trang 10 SBT Vật lí 6


Giải bài 3.5 trang 10 sách bài tập vật lí 6. Các kết quả đo thể tích trong hai bản báo cáo kết quả thực hành được ghi như sau:

Đề bài

Các kết quả đo thể tích trong hai bản báo cáo kết quả thực hành được ghi như sau:

a)  V1=15,4cm3.   b) V2=15,5cm3.

Hãy cho biết độ chia nhỏ nhất của bình chia độ dùng trong mỗi bài thực hành. Biết rằng, trong phòng thí nghiệm chỉ có các bình chia độ có ĐCNN là 0,1cm30,2cm30,5cm3

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Sử dụng lí thuyết về ĐCNN và cách viết kết quả đo.

Lời giải chi tiết

Kết quả đo thể tích trong hai bản báo cáo kết quả thực hành là:

a)  V1=15,4cm3 thì ĐCNN là 0,2cm3 hoặc 0,1cm3 vì 0,4cm3 chia hết cho 0,2cm3 hoặc 0,1cm3.

b)  V2=15,5cm3 thì ĐCNN là 0,5cm3 hoặc 0,1cm30,5cm3 chia hết cho 0,1cm3 hoặc 0,5cm3.

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.5 trên 38 phiếu
  • Bài 3.6 trang 10 SBT Vật lí 6

    Giải bài 3.6 trang 10 sách bài tập vật lí 6. Hãy kể tên những dụng cụ đo thể tích chất lỏng mà em biết. Những dụng cụ đó thường được dùng ở đâu?

  • Bài 3.7 trang 10 SBT Vật lí 6

    Giải bài 3.7 trang 10 sách bài tập vật lí 6. Hãy dùng dụng cụ đo thể tích mà em có để đo dung tích (sức chứa) của một đồ dùng đựng nước trong gia đình em.

  • Bài 3.8 trang 11 SBT Vật lí 6

    Giải bài 3.8 trang 11 sách bài tập vật lí 6. Câu nào sau đây là đúng nhất? Nếu trên can nhựa chỉ thấy ghi 3 lít, thì có nghĩa là

  • Bài 3.9 trang 11 SBT Vật lí 6

    Giải bài 3.9 trang 11 sách bài tập vật lí 6. Một học sinh dùng bình chia độ vẽ ở hình 3.3 để đo thể tích chất lỏng. Kết quả đo nào sau đây được ghi đúng

  • Bài 3.10 trang 11 SBT Vật lí 6

    Giải bài 3.10 trang 11 sách bài tập vật lí 6. Đọc giá trị của thể tích nước chứa trong bình (H.3.4) theo cách nào sau đây là đúng?

>> Xem thêm

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.