1001+ mẫu dàn ý bài văn kể chuyện (tự sự) hay nhất
200+ Dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện hay nhất Viết bài văn kể lại câu chuyện mhững chú bé không biết chết
I. Mở bài - Giới thiệu câu chuyện định kể mang tên Những chú bé không biết chết. - Nêu bối cảnh chung hoặc lý do khiến em được tiếp xúc và ấn tượng với câu chuyện lịch sử hào hùng này.
Dàn ý
I. Mở bài
- Giới thiệu câu chuyện định kể mang tên Những chú bé không biết chết.
- Nêu bối cảnh chung hoặc lý do khiến em được tiếp xúc và ấn tượng với câu chuyện lịch sử hào hùng này.
II. Thân bài
a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện
- Xác định thời gian xảy ra câu chuyện là trong những năm tháng chiến tranh chống phát xít Đức khốc liệt và địa điểm tại một vùng quê thuộc đất nước Liên Xô.
- Giới thiệu các nhân vật chính bao gồm những chú bé du kích nhỏ tuổi với các nét ngoại hình, trang phục giản dị và tính cách dũng cảm, gan dạ.
- Nêu hoàn cảnh ngặt nghèo khi quân phát xít tràn vào làng, lùng sục tàn nhẫn để bắt bớ các chiến sĩ du kích bí mật.
b) Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian
- Miêu tả sự việc mở đầu khi quân địch bắt được một chú bé du kích nhỏ tuổi đang làm nhiệm vụ cảnh giới.
- Kể lại quá trình tên tướng phát xít dụ dỗ, đe dọa nhưng chú bé vẫn giữ thái độ hiên ngang, bất khuất, ánh mắt rực lửa căm thù.
- Khắc họa hành động tàn ác của kẻ thù khi đưa chú bé ra pháp trường và sự hy sinh oanh liệt của chú.
- Miêu tả sự việc tiếp diễn mang tính bất ngờ khi ngay sau đó, một chú bé khác có ngoại hình giống hệt lại xuất hiện và tiếp tục công việc chiến đấu.
- Kể lại sự kinh hoàng, hoang mang của quân giặc khi trò tra tấn và giết chóc liên tục lặp lại nhưng tinh thần kháng chiến của các chú bé không hề bị dập tắt.
c) Kết quả câu chuyện
- Miêu tả kết cục thất bại, sự khiếp sợ của quân phát xít Đức trước tinh thần thép của những người con đất Liên Xô.
- Khẳng định sự bất tử của những chú bé liên lạc, dù thể xác nằm xuống nhưng ngọn lửa yêu nước vẫn truyền lại cho các thế hệ sau.
d) Cảm xúc, suy nghĩ của em và rút ra bài học từ câu chuyện
- Bộc lộ niềm xúc động nghẹn ngào, sự biết ơn và lòng kính trọng sâu sắc của người viết đối với các anh hùng nhỏ tuổi.
- Rút ra bài học quý giá về lòng yêu nước, ý chí kiên cường và trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay đối với nền hòa bình.
III. Kết bài
- Khẳng định lại giá trị lịch sử và ý nghĩa nhân văn sâu sắc của câu chuyện Những chú bé không biết chết.
- Nêu lời hứa hành động, quyết tâm học tập và rèn luyện của bản thân để xứng đáng với sự hy sinh của các thế hệ đi trước.
Dàn ý chi tiết Mẫu 1
I. Mở bài
Trong tiết học Lịch sử sáng ngày thứ Hai tuần này, cô giáo đã cho cả lớp nghe câu chuyện Những chú bé không biết chết. Câu chuyện về những thiếu niên anh hùng của đất nước Liên Xô đã để lại trong em niềm xúc động sâu sắc.
II. Thân bài
a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện
- Câu chuyện lấy bối cảnh vào những năm chiến tranh thế giới thứ hai, tại một bản làng nhỏ thuộc Liên Xô cũ đang bị quân phát xít Đức chiếm đóng.
- Nhân vật chính là một chú bé liên lạc khoảng mười ba tuổi, mặc bộ quần áo sờn cũ, có đôi mắt sáng ngời và khuôn mặt tràn đầy vẻ quả cảm.
- Hoàn cảnh bắt đầu khi quân giặc mở cuộc càn quét lớn vào rừng sâu nhằm tiêu diệt lực lượng du kích của ta.
b) Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian
- Đầu tiên, chú bé du kích nhỏ tuổi không may rơi vào tay một toán lính tuần tra hung tợn của quân phát xít.
- Tên tướng Đức hung hãn với khuôn mặt đầy sẹo cố tình dùng những lời ngon ngọt, hứa hẹn cho kẹo và tiền để dụ dỗ chú chỉ đường vào căn cứ du kích.
- Chú bé đứng thẳng lưng, ngẩng cao đầu và nhìn thẳng vào mắt kẻ thù với sự khinh bỉ, đôi môi mím chặt không nửa lời xưng khai.
- Tức giận vì không khai thác được gì, tên tướng ra lệnh cho lính áp giải chú bé ra bờ sông và nổ súng tàn nhẫn nhằm uy hiếp tinh thần dân làng.
- Tuy nhiên, ngay ngày hôm sau, quân giặc lại sững sờ khi bắt được một chú bé khác có vóc dáng, khuôn mặt và bộ quần áo giống hệt chú bé vừa hy sinh.
- Trò tra tấn dã man và sự kiên cường lại tiếp tục lặp lại như một vòng tuần hoàn khiến bọn lính phát xít bắt đầu run sợ.
c) Kết quả câu chuyện
- Bọn phát xít Đức hoàn toàn thất bại trong việc tìm ra căn cứ du kích và phải rút lui trong sự hoang mang, khiếp đảm.
- Người dân trong vùng truyền tai nhau về những đứa trẻ bất tử, những người anh hùng nhỏ tuổi không bao giờ biết cúi đầu trước cái chết.
d) Cảm xúc, suy nghĩ của em và rút ra bài học từ câu chuyện
- Em cảm thấy vô cùng ngưỡng mộ, xen lẫn lòng tự hào và xót thương trước sự hy sinh quá đỗi hiên ngang của các bạn nhỏ tuổi.
- Bài học em rút ra được là lòng yêu nước có thể tạo nên sức mạnh tinh thần vô song, vượt qua cả nỗi sợ hãi trước họng súng của kẻ thù.
III. Kết bài
- Câu chuyện Những chú bé không biết chết đã truyền cho em một nguồn động lực to lớn về lý tưởng sống.
- Em tự hứa sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi để góp phần xây dựng quê hương ngày một giàu đẹp hơn.
Dàn ý chi tiết Mẫu 2
I. Mở bài
- Chiều hôm qua, khi đang đọc sách tại thư viện trường, em đã vô cùng ấn tượng với tác phẩm Những chú bé không biết chết.
- Đây là một câu chuyện vô cùng xúc động về tinh thần đấu tranh bất khuất của các chiến sĩ nhỏ tuổi Liên Xô.
II. Thân bài
a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện
- Sự việc diễn ra vào một mùa đông lạnh giá, tuyết phủ trắng xóa tại một thị trấn nhỏ ven rừng của nước Nga.
- Nhân vật trung tâm là những người con của đội du kích, tuy vóc dáng nhỏ bé, gầy guộc nhưng bên trong lại ẩn chứa một ý chí thép.
- Hoàn cảnh nảy sinh câu chuyện là khi quân phát xít Đức dựng hàng rào kẽm gai, bao vây chặt đứt con đường tiếp tế lương thực của quân ta.
b) Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian
- Vào một đêm tối trời, một chú bé mang theo túi tài liệu mật đã dũng cảm băng qua hàng rào bảo vệ của địch nhưng không may bị phát hiện.
- Quân giặc trói chặt chú vào cọc gỗ giữa trời giá rét, lăng mạ và dùng những đòn roi tra tấn tàn khốc để ép chú khai ra mật mã.
- Bất chấp nỗi đau đớn thể xác, chú bé vẫn nở nụ cười ngạo nghễ, đôi bàn tay nắm chặt vào nhau để ngăn bản thân không bật ra tiếng khóc.
- Khi biết mình không thể sống sót, chú đã hô vang khẩu hiệu bảo vệ Tổ quốc trước khi tiếng súng của kẻ thù vang lên xé toạc không gian.
- Điều kỳ diệu là chỉ vài ngày sau, một chú bé khác lại tiếp tục xuất hiện tại đúng vị trí đó, mang theo tài liệu và có tinh thần dũng cảm y hệt người đi trước.
- Sự xuất hiện liên tục của những chú bé liên lạc làm cho tên chỉ huy phát xít điên cuồng, hắn hoang mang không hiểu vì sao người chết có thể sống lại.
c) Kết quả câu chuyện
- Đội du kích nhờ sự hy sinh của các chú bé đã nhận được thông tin kịp thời, tổ chức phản công và giành thắng lợi vang dội.
- Những chú bé liên lạc đã trở thành biểu tượng cho sự tái sinh mạnh mẽ, một huyền thoại về những người không biết chết.
d) Cảm xúc, suy nghĩ của em và rút ra bài học từ câu chuyện
- Em cảm thấy trái tim mình thắt lại vì xúc động nhưng cũng tràn đầy lòng kính trọng trước sự gan góc của các nhân vật.
- Qua câu chuyện, em hiểu ra rằng tuổi tác không quyết định sự trưởng thành mà chính hành động và lý tưởng sống mới làm nên một vĩ nhân.
III. Kết bài
- Cuốn sách về những thiếu niên anh hùng ấy đã để lại một dấu ấn sâu đậm không thể phai mờ trong tâm trí em.
- Em sẽ luôn rèn luyện bản thân thật tốt để xứng đáng với cuộc sống hòa bình được đổi bằng xương máu hôm nay.
Dàn ý chi tiết Mẫu 3
I. Mở bài
- Tối hôm qua, em đã được nghe ông nội kể lại câu chuyện Những chú bé không biết chết vô cùng hào hùng.
- Câu chuyện đã đưa em trở về những năm tháng chiến tranh khốc liệt nhưng rực lửa anh hùng của các bạn nhỏ tuổi nước bạn.
II. Thân bài
a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện
-Câu chuyện xảy ra vào thời kỳ đỉnh điểm của cuộc chiến tranh giữ nước vĩ đại tại một làng quê nghèo của đất nước Liên Xô xinh đẹp.
- Nhân vật chính là một nhóm thiếu niên tự nguyện tham gia vào đội du kích, các chú có khuôn mặt lấm lem bùn đất nhưng ánh mắt vô cùng cương nghị.
- Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện là lúc bọn lính phát xít Đức điên cuồng săn lùng để tìm ra hầm trú ẩn bí mật của ban chỉ huy du kích.
b) Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian
- Mở đầu câu chuyện, một chú bé nhỏ tuổi nhất đội nhận nhiệm vụ cải trang thành người đi nhặt củi để dò la tình hình đồn bốt giặc.
- Thấy chú bé có hành tung nghi vấn, bọn lính phát xít đã ập đến bắt giữ và đưa thẳng chú về phòng thẩm vấn của dinh chỉ huy.
- Tên sỹ quan Đức với đôi mắt ti hí, độc ác liên tục đập bàn, quát tháo và dọa sẽ xử bắn nếu chú không chịu nói ra vị trí đóng quân của du kích.
- Chú bé không hề run sợ, chú đứng im lặng, ngực ưỡn thẳng và nhìn bọn giặc bằng ánh mắt căm hờn tột độ khiến tên sỹ quan phải kinh ngạc.
- Không đạt được mục đích, quân địch tàn nhẫn đưa chú ra bờ vực và thực hiện bản án tử hình trong sự tiếc thương vô hạn của dòng sông quê hương.
- Thế nhưng, ngay hôm sau, một chú bé khác có ngoại hình tương tự lại xuất hiện hiên ngang giữa phố, tiếp tục công việc rải truyền đơn chống phát xít.
3. Kết quả câu chuyện
- Quân phát xít Đức rơi vào trạng thái khủng hoảng tinh thần tột độ, chúng nhận ra rằng chúng không thể tiêu diệt được ý chí của một dân tộc anh hùng.
- Những chú bé liên lạc đã trở thành một tượng đài bất tử trong lòng người dân Liên Xô và bạn bè quốc tế.
4. Cảm xúc, suy nghĩ của em và rút ra bài học từ câu chuyện
- Em vô cùng biết ơn lời kể của ông nội và cảm thấy tự hào vì thế giới từng có những người bạn nhỏ tuổi dũng cảm đến thế.
- Bài học sâu sắc mà em nhận được là tinh thần yêu nước và lòng trung thành là những giá trị thiêng liêng cần được gìn giữ bằng mọi giá.
III. Kết bài
- Câu chuyện của ông nội đã thắp sáng trong lòng em tình yêu đối với lịch sử và lòng biết ơn các thế hệ cha anh.
- Em sẽ cố gắng học tập thật chăm chỉ để trở thành một công dân có ích cho xã hội sau này.
Dàn ý chi tiết Mẫu 4
I. Mở bài
- Chiến tranh đã đi qua và lùi xa vào quá khứ, nhưng những câu chuyện về lòng dũng cảm thì vẫn mãi luôn tỏa sáng như những ngôi sao trên bầu trời đêm.
- Đôi khi, sự vĩ đại không nằm ở những chiến công hiển hách của các vị tướng, mà lại ẩn chứa trong lồng ngực non nớt của những đứa trẻ thơ.
- Khi được tiếp cận với câu chuyện Những chú bé không biết chết, em đã hoàn toàn bị lay động bởi tinh thần kiên trung, bất khuất của những người anh hùng nhỏ tuổi đất nước Liên Xô.
II. Thân bài
a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện
- Câu chuyện diễn ra vào một mùa hè rực lửa, khi khói bom quân phát xít Đức đang tàn phá những cánh đồng lúa mì trù phú của một vùng quê vùng ngoại ô nước Nga.
- Nhân vật được khắc họa là những chú bé liên lạc du kích gầy gò, mặc những chiếc áo sờn vai, chân đi đôi giày vải cũ kỹ nhưng nụ cười luôn rạng rỡ nét ngây thơ.
- Hoàn cảnh bắt đầu khi toàn bộ ngôi làng bị dồn vào một quảng trường lớn và quân giặc bắt đầu thực hiện chính sách đàn áp dã man để tìm ra người lãnh đạo du kích.
b) Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian
- Đầu tiên, để bảo vệ bí mật cho tổ chức, một chú bé du kích đã dũng cảm chạy ra đánh lạc hướng sự chú ý của quân địch và chấp nhận bị bắt.
- Tên đại úy phát xít với nụ cười lạnh lùng, tàn nhẫn đã dùng những đòn roi tra tấn thô bạo nhất hòng bẻ gãy ý chí kháng chiến của đứa trẻ mười hai tuổi.
- Chú bé cắn chặt môi đến bật máu để không phát ra một tiếng rên rỉ, ánh mắt chú nhìn thẳng vào tên đao phủ đầy vẻ khinh bỉ và ngạo nghễ.
- Khi bị dẫn ra pháp trường, chú vẫn bước đi với phong thái hiên ngang, đôi bàn tay nhỏ bé gầy guộc nắm chặt lại thành nắm đấm như một lời thách thức.
- Tiếng súng ác độc nổ ra, chú ngã xuống, nhưng ngay lập tức một chú bé khác giống hệt chú về cả trang phục lẫn ánh mắt lại xuất hiện ở đầu làng để tiếp tế cho du kích.
- Hành động hy sinh nối tiếp hy sinh của những đứa trẻ giống nhau như đúc đã làm cho quân giặc hoảng loạn, chúng bắt đầu tin rằng những đứa trẻ này có phép thần thông không thể bị giết chết.
c) Kết quả câu chuyện
- Sự kiên cường của các chú bé đã bảo vệ an toàn cho lực lượng du kích, khiến quân phát xít Đức phải rút lui trong sự nhục nhã và sợ hãi tột cùng.
- Cái tên Những chú bé không biết chết đã trở thành một huyền thoại sống động, một bài ca bất tử về lòng yêu nước của thiếu nhi Liên Xô.
d) Cảm xúc, suy nghĩ của em và rút ra bài học từ câu chuyện
- Em thấy sống mũi mình cay cay, lòng ngập tràn niềm kính phục xen lẫn sự biết ơn vô hạn trước sự hy sinh cao cả của các anh hùng nhỏ tuổi.
- Bài học lớn nhất mà em tự rút ra cho bản thân là tinh thần dũng cảm, đối đầu với cái ác và tình yêu quê hương đất nước luôn là sức mạnh vô địch.
III. Kết bài
- Những chú bé không biết chết không chỉ là một câu chuyện lịch sử, mà nó đã trở thành biểu tượng vĩnh cửu cho ý chí kiên cường của thế hệ trẻ.
- Câu chuyện ấy đã đánh thức trong lòng em lòng tự tôn dân tộc và trách nhiệm đối với nền hòa bình mà mình đang được thừa hưởng.
- Em nguyện sẽ luôn nỗ lực học tập, rèn luyện đạo đức để trở thành một người có trách nhiệm, tiếp bước truyền thống vẻ vang của thế hệ đi trước.
Dàn ý chi tiết Mẫu 5
I. Mở bài
- Mỗi một dân tộc trên thế giới đều có những trang sử vàng được viết nên bằng mồ hôi, nước mắt và cả máu của những người con yêu nước.
- Trong số những trang sử hào hùng ấy, câu chuyện về những thiếu niên anh hùng luôn có một sức lay động mãnh liệt đối với trái tim người đọc.
- Câu chuyện Những chú bé không biết chết của đất nước Liên Xô là một tác phẩm như thế, mang đến cho em một cái nhìn đầy trân trọng về sự bất tử của lòng quả cảm.
II. Thân bài
a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện
- Câu chuyện lấy bối cảnh vào một giai đoạn khốc liệt của cuộc chiến tranh chống phát xít Đức, tại một thị trấn nhỏ yên bình bên bìa rừng taiga của nước Nga.
- Nhân vật chính là một đội thiếu niên liên lạc, các chú có mái tóc vàng óng, khuôn mặt thông minh và một tinh thần kỷ luật vô cùng nghiêm túc.
- Nguyên nhân bắt đầu câu chuyện là khi quân địch bao vây toàn bộ thị trấn, thiết lập các trạm gác nghiêm ngặt hòng cắt đứt mọi liên lạc từ bên ngoài vào chiến khu.
b) Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian
- Đầu tiên, một chú bé trong đội nhận lệnh mang bức thư tối mật vượt qua con sông đóng băng để gửi cho lực lượng cứu viện.
- Không may, chú bị lính mật thám phát xít đón lõng và bắt giữ ngay tại bờ sông khi chưa kịp tiêu hủy bức thư.
- Tại phòng tra tấn, tên chỉ huy phát xít với giọng nói khàn đặc, đầy đe dọa đã ép buộc chú bé phải khai ra tên của người chỉ huy đứng sau.
- Chú bé không hề run sợ trước những dụng cụ tra tấn dã man, chú đứng thẳng người, đôi mắt sáng rực nhìn vào khoảng không và hoàn toàn im lặng.
- Nhận thấy không thể khuất phục được tinh thần của chú, quân giặc đã tàn nhẫn xử bắn chú ngay trước sự chứng kiến đau đớn của người dân thị trấn.
- Nhưng một sự thật kinh ngạc đã xảy ra, ngay chiều hôm đó, một chú bé khác có vóc dáng, nụ cười và hành động tương tự lại tiếp tục công việc liên lạc bí mật khiến quân địch hoàn toàn điên đảo.
c) Kết quả câu chuyện
-Sự dũng cảm kiên cường lặp đi lặp lại của các chú bé đã khiến nội bộ quân phát xít hoang mang, hoảng loạn vì tưởng rằng mình đang đối đầu với những bóng ma bất tử.
- Tuyến đường liên lạc được giữ vững, góp phần giúp quân dân Liên Xô đánh đuổi hoàn toàn bọn xâm lược ra khỏi bờ cõi.
d) Cảm xúc, suy nghĩ của em và rút ra bài học từ câu chuyện
- Em cảm thấy vô cùng xúc động, tự hào và tự thấy bản thân mình thật nhỏ bé trước ý chí kiên cường như sắt đá của các bạn cùng trang lứa năm xưa.
- Câu chuyện đã dạy cho em bài học sâu sắc về sự đoàn kết, tinh thần sẵn sàng hy sinh lợi ích cá nhân vì sự bình yên của Tổ quốc.
III. Kết bài
- Tác phẩm Những chú bé không biết chết sẽ mãi là một bài ca ca ngợi tinh thần yêu nước không bao giờ tắt của tuổi trẻ.
- Chiếc khăn quàng đỏ em đeo trên vai hôm nay như được tiếp thêm sắc thắm từ ngọn lửa anh hùng của các bạn nhỏ năm xưa.
- Em tự hứa sẽ quyết tâm học tập thật tốt, rèn luyện một ý chí kiên cường để mai này góp sức mình bảo vệ và xây dựng đất nước tươi đẹp.
Bình luận
Chia sẻ
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại câu chuyện Khát vọng sống hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn lớp em có nhiều chuyện vui, kể lại một câu chuyện mà em cho là lí thú nhất hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại nội dung Bài ca nhà tranh bị gió thu phá của Đỗ Phủ bằng bài văn xuôi biểu cảm haynhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích bằng lời văn của em hay nhất
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại một lần mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn đóng vai người lính chuyển bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu thành một câu chuyện kể hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại truyện cổ tích Sọ Dừa theo lời của người vợ hoặc Sọ Dừa hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại truyện cổ tích Ba lưỡi rìu theo lời kể của chàng tiều phu hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại truyện cổ tích Cây khế theo lời của Chim thần hay nhất
Danh sách bình luận