Viết bài văn kể lại buổi quyên góp, ủng hộ em là người được chứng kiến hoặc tham gia

Dàn ý

Dàn ý đề bài Để ủng hộ đồng bào miền Trung trong đợt lũ lụt lịch sử trong năm vừa qua, trường em đã tổ chức một buổi quyên góp, ủng hộ với chủ đề “Thương lắm, miền Trung ơi!”. Là người được chứng kiến và tham gia, em hãy kể lại buổi quyên góp, ủng hộ đó.

I. Mở bài

- Nêu hoàn cảnh diễn ra sự việc.

- Giới thiệu tên sự kiện được chứng kiến hoặc tham gia.

- Nêu ấn tượng sâu sắc ban đầu của bản thân về sự kiện đó.

II. Thân bài

a) Quá trình chuẩn bị cho buổi quyên góp

- Thời gian thông báo thông tin từ thầy cô giáo chủ nhiệm.

- Sự chuẩn bị của nhà trường về sân khấu, băng rôn và loa đài.

- Sự chuẩn bị của học sinh về các phần quà, sách vở, quần áo hoặc tiền tiết kiệm.

b) Diễn biến của buổi quyên góp

- Thời gian bắt đầu buổi lễ và quang cảnh toàn bộ sân trường.

- Nội dung bài phát biểu khai mạc của thầy hiệu trưởng về tình hình lũ lụt miền Trung.

- Hành động lên quyên góp theo thứ tự của các thầy cô giáo và học sinh từng khối lớp.

c) Kết quả và ý nghĩa của buổi quyên góp

- Toàn bộ số nhu yếu phẩm và tiền mặt gom được tại chỗ.

- Sự nhẹ nhõm, vui vẻ hiện rõ trên khuôn mặt của mọi người.

- Ý nghĩa to lớn của hoạt động đối với tinh thần tương thân tương ái.

III. Kết bài

- Nêu suy nghĩ cá nhân về hoạt động quyên góp.

- Bày tỏ tình cảm của bản thân dành cho đồng bào miền Trung.

- Rút ra bài học nhận thức về lòng nhân ái cho chính mình.

Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở bài

- Mỗi khi nhìn thấy những cơn mưa lớn kéo dài đổ xuống thành phố, lòng em lại dâng lên một cảm xúc khó tả. 

- Em chợt nhớ về hình ảnh khúc ruột miền Trung kiên cường phải oằn mình chống chọi với cơn lũ lịch sử khốc liệt của năm ngoái. 

- Chính vào thời điểm đó, trường học của em đã phát động một chương trình vô cùng nhân văn mang tên “Thương lắm, miền Trung ơi!”. 

- Đây là một kỷ niệm sâu sắc mà em không bao giờ quên khi được tận mắt chứng kiến tinh thần đoàn kết của mọi người.

II. Thân bài

a) Quá trình chuẩn bị cho buổi quyên góp

- Trước đó một tuần, cô giáo chủ nhiệm lớp em đã phổ biến kế hoạch của nhà trường đến toàn thể các thành viên.

- Em hào hứng về nhà xin phép bố mẹ để được đập con lợn đất tiết kiệm lấy tiền xu và tiền giấy ủng hộ.

- Em cẩn thận lựa chọn những bộ quần áo ấm còn rất mới, giặt giũ thật thơm tho rồi gấp gọn gàng vào chiếc hộp giấy vuông vắn.

- Đầu giờ sáng thứ Hai, các bạn nam khỏe mạnh trong lớp tích cực giúp cô giáo bê chiếc thùng các-tông đựng quà xuống sân trường.

- Sân trường bỗng chốc trở nên rực rỡ bởi tấm băng rôn màu đỏ mang dòng chữ chủ đề của buổi lễ được treo trang trọng trên lễ đài.

b) Diễn biến của buổi quyên góp

- Đúng bảy giờ ba mươi phút, tiếng trống trường vang lên rộn rã báo hiệu buổi lễ chính thức bắt đầu.

- Sau nghi thức chào cờ trang nghiêm, thầy hiệu trưởng bước lên bục với khuôn mặt trầm ngâm, giọng nói trầm ấm đầy xúc động kể về sự mất mát của người dân vùng lũ.

- Bầu không khí dưới sân trường bỗng trở nên im lặng phăng phắc, em nhìn thấy nhiều bạn nữ sụt sịt khóc vì thương cảm.

- Sau lời phát động, thầy cô giáo trong Ban giám hiệu là những người đầu tiên bước lên thả những chiếc phong bì vào hòm kính.

- Tiếp theo là các bạn học sinh xếp thành hàng dài, em đứng trong hàng với trang phục chỉnh tề, tay ôm chặt hộp quà nhỏ của mình.

- Đến lượt lớp em, em bước lên với bước đi nhẹ nhàng, cẩn thận đặt chiếc hộp vào thùng quyên góp của nhà trường.

- Em nhìn thấy bạn lớp trưởng đứng bên cạnh cười rất tươi, ánh mắt lấp lánh niềm vui vì đã làm được một việc tốt.

c) Kết quả và ý nghĩa của buổi quyên góp

- Kết thúc buổi sáng, chiếc hòm kính lớn đã chứa đầy ắp những tờ tiền mặt và xung quanh là hàng trăm thùng mì tôm, sách vở.

- Thầy cô trong ban tổ chức mồ hôi nhễ nhại nhưng nụ cười rạng rỡ luôn nở trên môi vì nhận được sự ủng hộ nhiệt tình.

- Buổi quyên góp giúp em hiểu được thế nào là sự sẻ chia và cảm thông trước những hoàn cảnh ngặt nghèo trong cuộc sống.

III. Kết bài

- Chương trình “Thương lắm, miền Trung ơi!” đã khép lại nhưng dư âm ấm áp của nó vẫn còn đọng lại mãi trong tâm trí em. 

- Sự kiện này giúp một học sinh nhỏ tuổi như em nhận ra giá trị to lớn của tình người trong hoạn nạn. 

- Em tự hứa sẽ luôn sống chan hòa, biết yêu thương và sẵn sàng giúp đỡ những người xung quanh khi họ gặp khó khăn. 

- Mong rằng những món quà nhỏ bé của trường em sẽ tiếp thêm sức mạnh cho đồng bào miền Trung sớm ổn định cuộc sống.

Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài

- Thứ Hai tuần trước, trường học của em đã tổ chức một hoạt động tập thể vô cùng ý nghĩa để ủng hộ đồng bào miền Trung vượt qua thiên tai lũ lụt. 

- Hoạt động này mang chủ đề “Thương lắm, miền Trung ơi!” và thu hút toàn bộ giáo viên cùng học sinh tham gia. 

- Bản thân em đã trực tiếp đóng góp một phần công sức nhỏ bé của mình vào buổi quyên góp đầy tình thương đó.

II. Thân bài

a) Quá trình chuẩn bị cho buổi quyên góp

- Ngay từ khi nhận được thông báo từ nhà trường, cả lớp em đã bàn tán xôn xao và hưởng ứng rất nhiệt tình.

- Bác bảo vệ trường dậy từ rất sớm để quét dọn sạch sẽ rác lá trên sân và kê lại các hàng ghế cho thẳng tắp.

- Thầy tổng phụ trách đội kiểm tra lại hệ thống loa đài, micro để đảm bảo âm thanh cho buổi lễ diễn ra suôn sẻ.

- Bản thân em đã tự tay soạn ra hai bộ sách giáo khoa lớp sáu cũ nhưng còn rất sạch đẹp để tặng các bạn vùng lũ.

- Các bạn học sinh ai cũng xúng xính trong bộ đồng phục chỉnh tề, trên tay cầm theo những món quà nhỏ được bao bọc cẩn thận.

b) Diễn biến của buổi quyên góp

- Khi bài hát về miền Trung vang lên từ loa phát thanh, tất cả học sinh đã ổn định chỗ ngồi theo đúng vị trí của lớp mình.

- Cô giáo tổng phụ trách tuyên bố lý do của buổi lễ và đọc thư kêu gọi ủng hộ của Ủy ban Mặt trận Tổ quốc.

- Mọi người đều chăm chú lắng nghe, khuôn mặt ai cũng lộ rõ vẻ nghiêm túc và đồng cảm sâu sắc.

- Đội trống của trường bắt đầu nổi nhạc trầm hùng để điều hành các khối lớp di chuyển lên khu vực sân khấu.

- Từng thầy cô giáo chủ nhiệm đại diện cho các lớp bước lên sân khấu trước để trao số tiền quỹ mà lớp đã gom được.

- Em xếp hàng cùng các bạn nam trong lớp, tim đập thình thịch vì hồi hộp xen lẫn niềm tự hào khi chuẩn bị trao quà.

- Khi đến lượt mình, em trân trọng đặt chồng sách giáo khoa vào chiếc thùng lớn và nhận được cái gật đầu khen ngợi của thầy hiệu trưởng.

c) Kết quả và ý nghĩa của buổi quyên góp

- Hàng trăm thùng các-tông đựng đầy quần áo, sách vở và đồ dùng học tập được xếp gọn gàng bên góc sân trường.

- Buổi quyên góp thành công rực rỡ vượt qua sự mong đợi của các thầy cô giáo trong ban giám hiệu.

- Hoạt động này không chỉ giúp đỡ về vật chất cho miền Trung mà còn là bài học thực tế tuyệt vời về lòng nhân ái.

III. Kết bài

- Em cảm thấy rất may mắn và tự hào khi được là một thành viên tham gia vào buổi quyên góp ý nghĩa này của trường. 

- Hoạt động này giúp em thêm trân trọng cuộc sống bình yên hiện tại và biết yêu thương con người nhiều hơn. 

- Em mong rằng tinh thần nhân ái này sẽ ngày càng lan tỏa rộng rãi trong toàn trường.

Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài

- Ông cha ta từ xưa đến nay luôn nhắc nhở con cháu về đạo lý thương người như thể thương thân vô cùng tốt đẹp. 

- Đạo lý ấy không nằm trên sách vở khô khan mà luôn hiện hữu sinh động ngay trong cuộc sống thường ngày của chúng ta. 

- Minh chứng rõ nhất chính là buổi quyên góp mang tên “Thương lắm, miền Trung ơi!” do trường em tổ chức vào tuần qua. 

- Đó là một ngày ngập tràn tình yêu thương mà em được tận mắt chứng kiến và khắc sâu vào tâm trí.

II. Thân bài

a) Quá trình chuẩn bị cho buổi quyên góp

- Hội học sinh của trường đã cùng nhau thiết kế những tấm áp phích vẽ tay rất sinh động về hình ảnh mái nhà ngập trong nước lũ.

- Em đã dành cả buổi tối ngày Chủ nhật để cùng mẹ đi siêu thị mua hai thùng mì tôm và mấy cuốn vở viết mới tinh.

- Sáng thứ Hai, thời tiết se se lạnh nhưng từ sớm sân trường đã tấp nập người qua lại với không khí khẩn trương.

- Các bạn cán bộ lớp nhanh nhẹn phân chia nhau ghi chép lại danh sách đóng góp tự nguyện của từng thành viên.

- Bục sân khấu được trang hoàng đơn giản nhưng trang nghiêm với chiếc hòm quyên góp bằng kính đặt ở chính giữa.

b) Diễn biến của buổi quyên góp

- Tiếng nhạc nhẹ nhàng, sâu lắng về tình người vang lên khắp không gian làm cho bầu không khí trở nên thiêng liêng.

- Thầy hiệu trưởng bước lên sân khấu với vóc dáng gầy gò quen thuộc, thầy dùng giọng nói đầy truyền cảm để chia sẻ về hoàn cảnh khó khăn của học sinh miền Trung.

- Nhiều bạn học sinh ngồi phía dưới chăm chú nghe, đôi mắt rơm rớm nước mắt vì xúc động trước những mất mát của đồng bào.

- Tiếng loa điều hành vang lên, các khối lớp lần lượt đứng dậy di chuyển thành những hàng dài trật tự.

- Em bước đi trong hàng ngũ, bàn tay nhỏ bé ôm chặt lấy hai thùng mì tôm nặng trĩu nhưng lòng lại thấy nhẹ nhàng.

- Khi đứng trước hòm quyên góp, em nhìn thấy một bạn học sinh lớp dưới đang cẩn thận bỏ vào đó những đồng tiền lẻ được vuốt phẳng phiu.

- Hành động nhỏ bé nhưng chứa đựng tấm lòng vàng của bạn ấy khiến em cảm thấy vô cùng ngưỡng mộ và xúc động.

c) Kết quả và ý nghĩa của buổi quyên góp

- Chỉ trong vòng một tiếng đồng hồ, số lượng nhu yếu phẩm thu được đã chất cao như một ngọn núi nhỏ giữa sân.

- Khuôn mặt của các thầy cô giáo đều hiện lên sự nhẹ nhõm và niềm hạnh phúc ngập tràn sau khi kiểm đếm số quà.

- Buổi quyên góp tạo cơ hội cho học sinh chúng em biết sống ích lợi cho cộng đồng và bớt đi sự ích kỷ cá nhân.

III. Kết bài

- Buổi quyên góp “Thương lắm, miền Trung ơi!” thực sự là một kỷ niệm vô cùng đẹp đẽ trong quãng đời học sinh của em. 

- Qua hoạt động này, em thấy mình như trưởng thành hơn trong suy nghĩ và biết thấu hiểu cho nỗi đau của người khác. 

- Những giọt mồ hôi và cả những nụ cười ngày hôm đó sẽ mãi là hành trang tinh thần quý giá theo em suốt hành trình lớn khôn. 

- Em mong sao khúc ruột miền Trung sẽ luôn kiên cường để vượt qua mọi bão giông.

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài

- Nhằm giúp đỡ người dân miền Trung khắc phục hậu quả của trận bão lũ lịch sử, trường em đã tổ chức buổi quyên góp “Thương lắm, miền Trung ơi!”. 

- Hoạt động này diễn ra vào buổi chào cờ đầu tuần với sự tham gia của tất cả giáo viên và học sinh. 

- Em vô cùng xúc động khi được tận mắt chứng kiến tấm lòng vàng của mọi người xung quanh.

II. Thân bài

a) Quá trình chuẩn bị cho buổi quyên góp

- Nhà trường đã gửi giấy thông báo đến từng phụ huynh từ giữa tuần trước để mọi người cùng nắm được thông tin.

- Bản thân em đã chủ động dùng số tiền thưởng học sinh giỏi của mình để mua một chiếc ba lô mới làm quà tặng.

- Sáng hôm đó, các bạn học sinh mang theo rất nhiều bao tải quần áo, túi xách chứa đầy đồ dùng học tập đến lớp.

- Thầy cô trong công đoàn trường nhanh chóng đặt các thùng chứa lớn ở góc sân để phân loại đồ đạc cho khoa học.

- Thời tiết sáng hôm đó rất đẹp, ánh nắng nhẹ chiếu xuống sân trường làm cho không gian thêm phần ấm áp.

b) Diễn biến của buổi quyên góp

- Đúng giờ quy định, toàn trường xếp hàng chỉnh tề dưới sân theo sự điều khiển của thầy tổng phụ trách đội.

- Thầy hiệu trưởng đọc diễn văn khai mạc, nêu rõ mục đích của buổi quyên góp là hướng về miền Trung thân yêu.

- Lời nói của thầy ngắn gọn nhưng xúc tích khiến toàn thể học sinh dưới sân im lặng lắng nghe.

- Sau đó, đoàn giáo viên đi đầu tiến về phía hòm kính để thực hiện việc quyên góp tiền mặt ủng hộ.

- Đến lượt các khối lớp, học sinh xếp hàng một cách văn minh, không hề có sự chen lấn hay xô đẩy nhau.

- Em tự tin bước lên sân khấu, nụ cười rạng rỡ, tay trao chiếc ba lô mới cho thầy giáo nhận quà đại diện.

- Em nhìn thấy bác lao công của trường cũng run run cầm chiếc phong bì nhỏ bước lên góp chút lòng thành.

c) Kết quả và ý nghĩa của buổi quyên góp

- Số lượng quà tặng gồm sách vở, quần áo và tiền mặt thu được vượt mức chỉ tiêu đề ra của nhà trường.

- Mọi người ra về với tâm trạng vô cùng phấn khởi vì đã chung tay làm được một việc có ích.

- Buổi lễ kết thúc đã kết nối tình cảm giữa các học sinh trong trường xích lại gần nhau hơn thông qua việc thiện nguyện.

III. Kết bài

- Tóm lại, buổi quyên góp ủng hộ miền Trung của trường em đã thành công tốt đẹp và để lại nhiều ấn tượng sâu sắc. 

- Em cảm thấy rất vui vì bản thân đã đóng góp được một phần công sức nhỏ bé giúp đỡ đồng bào. 

- Hoạt động này là một minh chứng rõ ràng cho tinh thần lá lành đùm lá rách của dân tộc ta.

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài

- Tình yêu thương giữa con người với con người chính là chất keo gắn kết mạnh mẽ nhất giúp chúng ta vượt qua mọi nghịch cảnh. 

- Trong những ngày miền Trung chìm trong biển nước bão lũ, tình cảm ấy lại càng bùng cháy mạnh mẽ hơn bao giờ hết. 

- Trường của em cũng đã thắp lên ngọn lửa ấm áp đó bằng buổi quyên góp mang chủ đề “Thương lắm, miền Trung ơi!”. 

- Sự kiện này đã để lại trong lòng một học sinh lớp sáu như em những cảm xúc vô cùng thiêng liêng và sâu sắc.

II. Thân bài

a) Quá trình chuẩn bị cho buổi quyên góp

- Ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức họp khẩn cấp với các giáo viên chủ nhiệm để lên kế hoạch chi tiết cho buổi lễ.

- Em và chị gái đã thức đến tận đêm muộn để cùng nhau bọc lại từng cuốn truyện tranh thật đẹp để gửi tặng thiếu nhi miền Trung.

- Sáng thứ Hai, không khí tại trường nhộn nhịp hẳn lên khi xe chở hàng của ban tổ chức lùi vào trong sân trường.

- Các bạn học sinh lớp em khẩn trương giúp nhau buộc lại những chồng sách vở cho thật chắc chắn để tránh bị lỏng lẻo.

- Trên lễ đài, chiếc phông nền màu xanh thẫm in hình ảnh miền Trung yêu thương trông thật nổi bật và đầy ý nghĩa.

b) Diễn biến của buổi quyên góp

- Khi tiếng loa phát thanh vang lên yêu cầu tập trung, tất cả học sinh nhanh chóng ổn định vị trí theo lớp.

- Đại diện công đoàn trường bước lên bục giảng đài công bố tình hình thiệt hại nặng nề về người và của tại vùng lũ.

- Nghe đến đoạn các bạn nhỏ bị mất hết sách vở, lòng em thắt lại, cảm giác thương xót dâng lên nghẹn ngào nơi cổ họng.

- Hành động quyên góp bắt đầu diễn ra trong tiếng nhạc nền bài hát "Thương lắm miền Trung" đầy sâu lắng.

- Từng hàng học sinh di chuyển nhịp nhàng, em đi giữa các bạn, tay ôm gói quà nhỏ chứa đựng tất cả tấm lòng của mình.

- Khi bước lên bục, em nhẹ nhàng đặt gói quà vào thùng và thầm mong nó sẽ sớm đến tay các bạn nhỏ vùng lũ.

- Em nhìn thấy khuôn mặt thầy hiệu trưởng ánh lên niềm tự hào khi chứng kiến các học trò nhỏ biết sẻ chia.

c) Kết quả và ý nghĩa của buổi quyên góp

- Cuối buổi lễ, ban tổ chức thông báo toàn trường đã quyên góp được hàng ngàn cuốn vở và một số tiền lớn.

- Những thùng hàng được đóng gói vuông vắn, dán nhãn trang trọng sẵn sàng để chuyển lên xe tải hướng về miền Trung.

- Hoạt động này giúp học sinh chúng em hiểu hơn về giá trị của sự đồng cảm và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

III. Kết bài

- Buổi quyên góp “Thương lắm, miền Trung ơi!” đã để lại cho em một bài học vô giá về tình người trong hoạn nạn. 

- Em nhận ra rằng hạnh phúc không chỉ là nhận lại mà còn là biết trao đi những điều tốt đẹp cho người khác. 

- Kỷ niệm về ngày hôm đó sẽ mãi là động lực nhắc nhở em phải sống tốt hơn, chăm chỉ học tập hơn để sau này giúp ích cho đời. 

- Mong rằng đồng bào miền Trung sẽ luôn bình an và sớm vượt qua khó khăn này.