1001+ mẫu dàn ý bài văn kể chuyện (tự sự) hay nhất
200+ Dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện hay nhất Viết bài văn kể chuyện về một người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà em biết
I. Mở bài - Giới thiệu tên của người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt mà em muốn kể. - Nêu mối quan hệ của em với người đó - Hoặc hoàn cảnh em biết đến họ.
Dàn ý
I. Mở bài
- Giới thiệu tên của người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt mà em muốn kể.
- Nêu mối quan hệ của em với người đó
- Hoặc hoàn cảnh em biết đến họ.
II. Thân bài
1. Miêu tả khái quát về người có sức khỏe, khả năng đặc biệt mà em biết
- Tên, tuổi, nghề nghiệp hoặc công việc hiện tại của người đó.
- Đặc điểm ngoại hình nổi bật phù hợp với khả năng đặc biệt của họ như vóc dáng, đôi bàn tay, ánh mắt hay khuôn mặt,...
- Tính cách hằng ngày của người đó như sự khiêm tốn, hiền lành, chăm chỉ hay vui tính,...
2. Kể lại một sự việc cụ thể thể hiện khả năng đó
- Hoàn cảnh, thời gian và không gian diễn ra sự việc cụ thể mà em được chứng kiến.
- Quá trình người đó thực hiện hành động, thể hiện tài năng hoặc sức khỏe phi thường từ lúc bắt đầu đến khi thực hiện.
- Chi tiết miêu tả các cử chỉ, động tác khéo léo hoặc mạnh mẽ của người đó trong lúc thực hiện sự việc.
- Thái độ, phản ứng kinh ngạc và những lời khen ngợi của những người xung quanh khi chứng kiến sự việc.
3. Cảm xúc, suy nghĩ của em đối với người đó
- Sự ngưỡng mộ, khâm phục của em trước tài năng hoặc sức khỏe của người đó.
- Niềm tự hào khi em được quen biết, được làm con cháu hoặc làm hàng xóm của họ.
III. Kết bài
- Khẳng định lại tình cảm, sự kính trọng của em dành cho người đó.
- Nêu bài học hoặc mong ước của bản thân em sau khi chứng kiến khả năng của họ.
Dàn ý chi tiết Mẫu 1
I. Mở bài
- Bác Hùng là người thợ rèn ở ngay đầu ngõ nhà em, một người có sức khỏe vô cùng đặc biệt.
- Mỗi lần đi học về, em đều đứng lại xem bác làm việc với sự ngưỡng mộ sâu sắc.
- Hình ảnh một người thợ rèn khỏe mạnh luôn in đậm trong tâm trí em từ bấy lâu nay.
II. Thân bài
1. Miêu tả khái quát về người có sức khỏe, khả năng đặc biệt mà em biết
- Bác Hùng năm nay khoảng bốn mươi lăm tuổi và đã gắn bó với nghề rèn đúc nông cụ rất nhiều năm qua.
- Bác sở hữu vóc dáng vô cùng lực lưỡng với bờ vai rộng, hai cánh tay cuồn cuộn cơ bắp và làn da ngăm đen bóng bẩy vì thâm niên đứng bên lò lửa nhiệt độ cao.
- Trái ngược với vẻ bề ngoài to lớn, bác lại có tính cách hiền lành, rất hay cười và luôn vui vẻ nói chuyện với mọi người xung quanh.
2. Kể lại một sự việc cụ thể thể hiện khả năng đó
- Chiều thứ Bảy tuần trước, em tận mắt chứng kiến bác Hùng một mình quai búa để rèn một thanh sắt lớn làm lưỡi cày cho người dân trong làng.
- Bác dùng chiếc kìm dài gắp thanh sắt đã được nung đỏ rực từ trong lò than hồng đặt lên chiếc đe đá lớn.
- Một tay bác giữ kìm, tay kia nâng chiếc búa tạ nặng mười kilôgam quai xuống liên tiếp một cách nhẹ nhàng như đang cầm một món đồ chơi nhỏ.
- Tiếng búa đập chan chát vang lên dồn dập, những tia lửa bắn ra tung tóe, và chỉ sau một loáng thì thanh sắt thô cứng đã dẹt lại theo ý muốn của bác.
- Mọi người đứng xem xung quanh đều trầm trồ khen ngợi sức khỏe dẻo dai và đôi tay mạnh mẽ không biết mệt mỏi của bác thợ rèn.
3. Cảm xúc, suy nghĩ của em đối với người đó
- Em vô cùng khâm phục sức mạnh cơ bắp phi thường và sự bền bỉ của bác Hùng trong công việc lao động nặng nhọc này.
- Em nhận ra rằng sức khỏe dẻo dai của bác có được là nhờ quá trình lao động chăm chỉ cùng sự rèn luyện nghiêm túc mỗi ngày.
III. Kết bài
- Em rất yêu quý bác Hùng và luôn mong bác có thật nhiều sức khỏe để duy trì tiệm rèn nhỏ.
- Hình ảnh người thợ rèn mạnh mẽ luôn là tấm gương lao động sáng ngời để em học tập theo.
- Bản thân em cũng tự nhủ sẽ chăm chỉ tập thể dục hằng ngày để cơ thể được khỏe mạnh như bác.
Dàn ý chi tiết Mẫu 2
I. Mở bài
- Mẹ của em là một thợ may giỏi, người sở hữu khả năng cắt vải và may quần áo cực kỳ nhanh nhẹn.
- Em luôn coi mẹ là một người nghệ sĩ thực thụ với tài năng biến hóa những tấm vải thô sơ.
- Mỗi sản phẩm mẹ làm ra đều chứa đựng sự khéo léo khiến ai cũng phải trầm trồ khen ngợi.
II. Thân bài
1. Miêu tả khái quát về người có sức khỏe, khả năng đặc biệt mà em biết
- Mẹ em năm nay 38 tuổi và đang làm chủ một tiệm may nhỏ nhộn nhịp tại ngôi nhà của gia đình.
- Mẹ có dáng người mảnh khảnh, khuôn mặt hiền hậu và nổi bật nhất là đôi bàn tay có các ngón tay thon dài cử động rất linh hoạt.
- Mẹ là người vô cùng kiên nhẫn, tỉ mỉ trong từng nét vẽ và luôn dịu dàng lắng nghe mọi ý kiến của khách hàng khi đến tiệm.
2. Kể lại một sự việc cụ thể thể hiện khả năng đó
- Hôm trước, có một bác khách hàng mang vải đến và cần gấp một chiếc áo dài để kịp đi dự tiệc vào ngày hôm sau.
- Mẹ em vui vẻ nhận lời, trải tấm vải lụa mềm mại lên chiếc bàn gỗ lớn rồi cầm viên phấn nhỏ bắt đầu đo vẽ phác thảo.
- Đôi tay mẹ đưa những đường phấn thoăn thoắt, lướt nhẹ trên mặt vải tạo thành các đường cong mềm mại mà không cần dùng thước quá nhiều.
- Ngay sau đó, mẹ cầm chiếc kéo lớn và cắt vải với tiếng kêu xoèn xoẹt vang lên nhịp nhàng, lưỡi kéo đi đến đâu vải tách ra chuẩn xác đến đó.
- Chỉ trong vòng chưa đầy mười lăm phút, mẹ đã cắt xong toàn bộ các bộ phận của chiếc áo dài phức tạp trước sự ngạc nhiên của khách.
3. Cảm xúc, suy nghĩ của em đối với người đó
- Em cảm thấy vô cùng tự hào và ngưỡng mộ đôi bàn tay kỳ diệu cùng tư duy nhạy bén của người mẹ thân yêu.
- Tài năng của mẹ giúp em hiểu rằng sự khéo léo kết hợp với lòng đam mê sẽ tạo nên những điều tốt đẹp cho cuộc sống.
III. Kết bài
- Em yêu mẹ rất nhiều và luôn tự hào về tài năng may vá xuất sắc của mẹ mình. Đối với em, mẹ chính là người phụ nữ khéo tay nhất thế giới mà không ai có thể thay thế được.
- Em tự hứa sẽ học tập tính cẩn thận và khéo léo này từ mẹ để áp dụng vào các công việc học tập hằng ngày.
- Mong rằng tiệm may của mẹ sẽ ngày càng đông khách và mẹ luôn giữ được ngọn lửa đam mê với nghề.
Dàn ý chi tiết Mẫu 3
I. Mở bài
- Anh Minh là anh trai của em, một người có khả năng tính nhẩm các phép tính siêu tốc rất đáng nể.
- Anh chính là người hướng dẫn học tập tại nhà và cũng là thần tượng lớn nhất của em từ nhỏ đến nay.
- Bất kỳ bài toán tính nhanh nào cũng không thể làm khó được bộ óc nhạy bén của anh trai em.
II. Thân bài
1. Miêu tả khái quát về người có sức khỏe, khả năng đặc biệt mà em biết
- Anh Minh năm nay 15 tuổi, hiện đang học lớp chín với vóc dáng cao gầy và luôn đeo một cặp kính cận trông rất tri thức.
- Điểm ấn tượng nhất ở anh là đôi mắt sáng lanh lợi, vầng trán cao thông minh cùng nụ cười hiền lành luôn nở trên môi.
- Anh có tính cách điềm đạm, thích đọc sách toán học và luôn kiên nhẫn giảng giải bài tập cho em mỗi khi em gặp khó khăn.
2. Kể lại một sự việc cụ thể thể hiện khả năng đó
- Tối hôm qua, bố em muốn thử tài anh Minh bằng cách đưa ra một dãy phép tính nhân và cộng các số có ba chữ số rất phức tạp.
- Bố vừa đọc xong đề bài, em còn đang loay hoay tìm bút và giấy nháp để đặt tính thì anh Minh đã nhắm mắt lại tập trung tư duy.
- Chỉ sau khoảng năm giây ngắn ngủi, đôi lông mày của anh giãn ra, anh mở mắt và đọc ngay kết quả chính xác một cách rành mạch.
- Bố bấm máy tính để kiểm tra lại và vô cùng kinh ngạc vì kết quả của anh trùng khớp hoàn toàn, không sai một chữ số nào.
- Cả nhà em liền vỗ tay tán thưởng nồng nhiệt trước khả năng tính toán siêu tốc và trí nhớ tuyệt vời của người anh trai thông minh.
3. Cảm xúc, suy nghĩ của em đối với người đó
- Em cảm thấy vô cùng kinh ngạc xen lẫn sự khâm phục bộ óc nhạy bén cùng khả năng tập trung cao độ của anh trai mình.
- Khả năng của anh đã truyền cho em rất nhiều cảm hứng, giúp em yêu thích môn Toán và chăm chỉ rèn luyện tư duy hơn.
III. Kết bài
- Anh Minh chính là niềm tự hào lớn của cả gia đình em và là tấm gương sáng để em noi theo từng ngày.
- Em mong rằng anh sẽ luôn học giỏi và phát huy được tài năng toán học đặc biệt này trong các cấp học tương lai.
- Em sẽ cố gắng rèn luyện mỗi ngày để có thể tính toán nhanh nhẹn và thông minh được một phần giống như anh.
Dàn ý chi tiết Mẫu 4
I. Mở bài
- Thiên nhiên luôn chứa đựng những điều bí ẩn mà con người luôn muốn tìm hiểu và dự báo trước hằng ngày.
- Để biết được thời tiết nắng hay mưa thì chúng ta thường phải xem các chương trình dự báo trên tivi hoặc điện thoại thông minh.
- Thế nhưng, ông nội của em lại sở hữu một khả năng đặc biệt tích lũy từ nhiều năm lao động vất vả trên đồng ruộng.
- Biết bao lần, chỉ cần nhìn trời nhìn đất là ông có thể đoán trước thời tiết sắp thay đổi ra sao một cách chính xác.
II. Thân bài
1. Miêu tả khái quát về người có sức khỏe, khả năng đặc biệt mà em biết
- Ông nội em năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi, là một người nông dân già dặn và giàu kinh nghiệm sống ở vùng quê thanh bình.
- Ông có mái tóc bạc phơ như cước, khuôn mặt hằn sâu những nếp nhăn của thời gian và đôi mắt tuy đã mờ nhưng vẫn rất tinh anh.
- Ông có tính cách trầm ấm, hiền từ, thích chăm sóc cây cối quanh nhà và luôn yêu thương, bảo bọc con cháu hết mực.
2. Kể lại một sự việc cụ thể thể hiện khả năng đó
- Vào một buổi chiều mùa hè năm ngoái, trời đang nắng chang chang, gió thổi nhè nhẹ và bầu trời vẫn còn rất xanh trong, không một gợn mây.
- Khi cả nhà đang chuẩn bị quần áo để đi chơi thì ông nội bước ra sân, ngước mắt nhìn lên nền trời xa rồi nhìn xuống đàn kiến đang bò.
- Ông bảo mọi người dừng chuyến đi và nhanh chóng thu dọn thóc gạo đang phơi ngoài sân vì khoảng ba mươi phút nữa sẽ có mưa rào rất lớn.
- Lúc đó mọi người còn nửa tin nửa ngờ, nhưng đúng ba mươi phút sau, mây đen từ đâu kéo đến ùn ùn và sấm chớp đùng đùng vang lên.
- Một trận mưa như trút nước đổ xuống thật, nhờ có sự cảnh báo chính xác của ông nội mà toàn bộ nông sản của gia đình không bị ướt.
- Hàng xóm xung quanh cũng kịp chạy mưa nhờ tiếng gọi của ông, ai nấy đều khen ông có tài dự báo chuẩn xác như một đài khí tượng thu nhỏ.
3. Cảm xúc, suy nghĩ của em đối với người đó
- Em cảm thấy vô cùng kinh ngạc và kính phục tài năng đoán thời tiết độc đáo đến từ kinh nghiệm sống phong phú của ông nội.
- Khả năng đặc biệt của ông giúp em hiểu rằng việc quan sát kỹ lưỡng thế giới tự nhiên xung quanh sẽ mang lại những bài học quý giá.
III. Kết bài
- Qua câu chuyện kỳ diệu này, em lại càng thêm kính yêu, quý trọng và lắng nghe những lời chỉ bảo dạy dỗ của ông nội nhiều hơn.
- Em tự hứa sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi và đỡ đần những công việc nhỏ để ông sống vui khỏe, mãi là chỗ dựa tinh thần cho gia đình.
- Mai này dù có đi đâu xa, hình ảnh ông nội đứng giữa sân nhìn mây đoán gió vẫn sẽ là ký ức đẹp đẽ nhất trong lòng em.
Dàn ý chi tiết Mẫu 5
I. Mở bài
- Mỗi người sinh ra trên thế giới này đều được ban tặng cho một món quà, một năng khiếu riêng biệt để làm đẹp cho cuộc sống xung quanh.
- Có người sở hữu giọng hát hay đi vào lòng người, có người lại chạy rất nhanh trên những đường đua thể thao đầy kịch tính.
- Riêng đối với tập thể lớp 4A của em, bạn Lan luôn được mọi người biết đến và ngưỡng mộ bởi một tài năng vô cùng đặc biệt.
- Đó chính là khả năng vẽ những bức tranh phong cảnh, trường lớp đẹp đẽ, sinh động như một người họa sĩ thực thụ.
II. Thân bài
1. Miêu tả khái quát về người có sức khỏe, khả năng đặc biệt mà em biết
- Lan bằng tuổi em, là bạn học cùng bàn và cũng là người bạn thân thiết nhất chia sẻ mọi buồn vui với em ở trường học.
- Bạn có vóc dáng nhỏ nhắn, mái tóc cắt ngắn năng động cùng đôi mắt đen láy lúc nào cũng nhìn mọi vật xung quanh đầy tò mò.
- Lan là một cô bé vui vẻ, hòa đồng, luôn sẵn sàng vẽ tặng các bạn những hình thù ngộ nghĩnh và rất khiêm tốn về tài năng của mình.
2. Kể lại một sự việc cụ thể thể hiện khả năng đó
- Trong giờ học Mỹ thuật tuần trước, thầy giáo đã đưa ra một đề tài tự do là vẽ về ngôi trường tiểu học mến yêu của em.
- Trong khi các bạn khác còn đang lúng túng suy nghĩ ý tưởng thì Lan đã nhanh chóng lấy hộp màu và giấy vẽ ra đặt ngay ngắn.
- Bạn cầm chiếc bút chì đưa những nét phác thảo nhẹ nhàng, uyển chuyển, chỉ vài phút là hình ảnh cổng trường và dãy lớp học đã hiện ra.
- Sau đó, Lan sử dụng cọ và màu nước để tô điểm cho bức tranh, đôi tay bạn di chuyển nhịp nhàng tạo nên những mảng sáng tối hài hòa.
- Đến cuối tiết học, bức tranh hoàn thành với hình ảnh ngôi trường rực rỡ dưới ánh nắng bừng sáng, hàng cây phượng vĩ như đang rung rinh trước gió.
- Bức tranh sinh động đến mức thầy giáo đã cầm lên cho cả lớp cùng xem, chấm điểm mười tuyệt đối và dành cho Lan những lời khen ngợi lớn.
- Thầy còn động viên bạn tham gia vào cuộc thi vẽ tranh dành cho học sinh cấp thành phố được tổ chức vào tháng sau.
3. Cảm xúc, suy nghĩ của em đối với người đó
- Em cảm thấy vô cùng ngưỡng mộ tài năng thiên bẩm cùng sự tập trung cao độ của người bạn thân mỗi khi sáng tạo nghệ thuật.
- Được làm bạn cùng bàn với Lan khiến em thấy rất vui vẻ, tự hào và em luôn cổ vũ bạn tiếp tục nuôi dưỡng đam mê hội họa của mình.
III. Kết bài
- Bức tranh ngôi trường do chính tay Lan vẽ không chỉ làm đẹp cho góc học tập của lớp mà còn gieo vào lòng em tình yêu nghệ thuật sâu sắc.
- Tài năng đặc biệt của bạn đã chứng minh rằng nghệ thuật có thể đem lại niềm vui bừng sáng và sự gắn kết bền chặt giữa bạn bè với nhau.
- Em sẽ luôn giữ gìn những bức tranh nhỏ mà Lan đã vẽ tặng làm kỷ niệm vô giá của tình bạn tuổi học trò ngây thơ.
- Mỗi khi nhìn thấy những sắc màu rực rỡ trên trang giấy, em lại thấy thêm yêu mến người bạn nhỏ tài năng và đáng yêu của mình.
Bình luận
Chia sẻ
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể một câu chuyện ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại câu chuyện nói về lòng dũng cảm hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể một câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể về chuyện Người bán quạt may mắn hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại câu chuyện đã làm thay đổi cuộc sống của em hay nhất
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại một lần mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn đóng vai người lính chuyển bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu thành một câu chuyện kể hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại truyện cổ tích Sọ Dừa theo lời của người vợ hoặc Sọ Dừa hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại truyện cổ tích Ba lưỡi rìu theo lời kể của chàng tiều phu hay nhất
- 20+ Mẫu dàn ý bài văn kể lại truyện cổ tích Cây khế theo lời của Chim thần hay nhất
Danh sách bình luận