
Câu 1
Đóng vai hướng dẫn viên du lịch, giới thiệu về quê hương em.
Gợi ý:
- Quê hương em ở đâu?
- Ở đó có những cảnh đẹp nào?
- Sản phẩm nổi tiếng của quê hương em là gì?
- Điều gì khiến du khách nhớ nhất khi đến quê hương em?
Em nhớ:
- Thể hiện thái độ tự tin, lịch sự, nhìn vào người nghe khi nói.
- Biết kết hợp cử chỉ, điệu bộ thích hợp.
Phương pháp giải:
Em dựa vào gợi ý và đóng vai để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Kính chào quý vị du khách!
Rất hân hạnh được chào đón quý vị đến với vùng đất trù phú Khánh Hòa.
Nơi đây có nhiều hải sản và đảo Yến, có nhiều cánh đồng bát ngát lúa thơm. Khi đến nơi đây, mời mọi người hãy ghé thăm thị xã Ninh Hòa với những cánh đồng làng sản xuất lúa một năm ba vụ, nơi phát triển ngành nghề tiểu thủ công mĩ nghệ xuất khẩu. Mọi người hãy dạo chơi ở phố, băng qua chợ Dinh để cảm nhận làn gió mát từ sông thổi vào khu phố chợ. Cảnh phố, cảnh quê hòa hợp như tấm lòng mộc mạc của những nông dân và ngư dân miền biển. Và mọi người hãy dạo chơi ở Dốc Lết, mũi Hòn Khói, nơi cực Đông của Tổ quốc. Bãi tắm ở đây phô triền cát trắng, tiếp giáp với vùng biển xanh mênh mông.
Nếu đã đến một lần, mọi người sẽ không thể quên được cảnh sắc tuyệt đẹp cũng như sự hiếu khách, nhiệt tình của con người nơi đây.
Cảm ơn quý vị du khách đã lắng nghe!
Câu 2
Hãy nói 1 – 2 câu mời bạn bè (hoặc du khách) đến thăm quê hương em.
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình.
Lời giải chi tiết:
Các bạn hãy thử ghé thăm quê hương tớ một lần nhé! Mọi người sẽ có thể ngắm nhìn thiên nhiên tươi đẹp và cảm nhận được tình xóm làng thắm thiết, giản đơn nơi đây.
Nghe – viết: Nhà rông (từ đầu đến cuộc sống no ấm). Chọn sơ hoặc xơ thay cho ô vuông. Làm bài tập a hoặc b. Vẽ cảnh đẹp quê hương em và viết 2 -3 câu giới thiệu bức tranh em vẽ.
Quan sát tranh minh họa, cho biết hai người trong tranh đang làm gì. Ông Đùng, bà Đùng có điểm gì khác thường về ngoại hình. Kể lại những việc ông bà Đùng đã làm khi chứng kiến cảnh đất hoang, nước ngập. Việc làm của ông bà Đùng đã đem lại kết quả như thế nào. Theo em, ông Đùng, bà Đùng có những phẩm chất tốt đẹp nào. Câu chuyện đã giải thích điều gì về con sông Đà ngày nay.
Viết tên riêng: Nam Yết. Viết câu: Đảo Nam Yết thuộc quần đảo Trường Sa của Việt Nam.
Dấu ngoặc kép trong mỗi câu dưới đây dùng để làm gì. Chọn dấu ngoặc kép hoặc dấu gạch ngang thay cho ô vuông. Tìm thêm 1 – 2 ví dụ có sử dụng dấu ngoặc kép trong các bài em đã học (ví dụ: Học nghề; A lô, tớ đây; Sự tích ông Đùng, bà Đùng,...). Trao đổi cùng bạn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện đã học, đã nghe. Viết 2 – 3 câu nêu lí do em yêu thích nhân vật. Tìm đọc câu chuyện về một vị thần trong kho tàng truyện cổ Việt Nam hoặc về người có công với đất nước.
Quan sát tranh và nói về các cảnh vật được vẽ trong tranh. Cảnh vật đó gợi cho em nghĩ đến nơi nào trên đất đất nước ta. Đặc điểm nổi bật về hình dạng của nhà rông ở Tây Nguyên là gì. Câu văn nào trong bài giúp em nhận ra điều đó. Kiến trúc bên trong nhà rông có gì đặc biệt. Đóng vai một người dân Tây Nguyên, giới thiệu những hoạt động chung thường diễn ra ở nhà rông. Vì sao người dân Tây Nguyên yêu thích nhà rông. Sắp xếp các ý dưới đây theo trình tự các đoạn trong bài.
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 3 - Kết nối tri thức - Xem ngay
Các bài khác cùng chuyên mục
Cảm ơn bạn đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!
Họ và tên:
Email / SĐT: